一般來說，日本留學每年四月的語言學校，申請的周期從10月開始到12月初結束。從今年的12月到明年的1月中旬，還是可以進行申請語言學校明年的四月生。申請可以延長到明年1月初的語言學校一般來說學校本身的資質(zhì)比較好，均為學校法人或財團法人，同時又是準備教育課程校。學校法人就是日本文部省所承認的正規(guī)學校，所下發(fā)的留學簽證可以享受學生月票的優(yōu)惠。
日本文部省規(guī)定，自高中升入大學必須接受過12年教育，但有的國家如馬來西亞等國的學制只有11年，因此來自這些國家的學生要想在日本考大學，就必須先在上述指定的語言學校中接受1年“準備教育課程”后才能報考。在教學中，不僅教授日語，還講授文理科的基礎科目。一般每天上課6小時，每周上課30小時。這些學校的教學設施都比較先進和完備，教學質(zhì)量有保障，另外，學校還設有食堂和宿舍。當然這些學校的入學條件相對來說也比較高。
拿日本京都大學來說，京都大學2020年將英語課比例增至30%，并力求實現(xiàn)派遣和接收留學生人數(shù)以及聘用外教人數(shù)倍增計劃。 京都大學已于2013年度設置了 “國際高等教育院”。該教育院主要負責教養(yǎng)教育科目教學。京都大學計劃從2014年度開始每年聘用20名外國教師。并且，京都大學計劃在2020年前將留學生接收人數(shù)從目前的約2000人增加到4300人。外國教師聘用人數(shù)從240人增加到500人。并且將外國研究人員聘用人數(shù)從2950人增至6000人。京都大學國際擔當三嶋理晃強調(diào)這是一個相當高的目標。研究生院已經(jīng)增加了英語授課比例。今后，也將推進教養(yǎng)教育科目英語化教學。
簡而言之，準備教育課程校資質(zhì)的語言學校無論從師資力量、教學水平以及設備設施來看，都要強于一般的語言學校，簽證率也比一般語言學校要高，所以在日本入管局享有很好的信譽。去這些語言學校就讀無疑可以讓學生以及家長更加放心。同時申請截止日期較長這一優(yōu)勢，也為較晚辦理留學的學生帶來早日赴日留學的希望。