一、活動目標：
1.讓學生初步掌握安全知識，學會保護自己。
2.用三句半、舞蹈、游戲等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宜講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗
活動準備
每一個班級要有自己的安全標語，現(xiàn)場每一班用小黑板展示
二、活動過程：
一、大隊活動程序：
各中隊匯報人數(shù)，
出旗敬禮唱隊歌
大隊輔導員講話
大隊長：隊員們，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。生命是多么的美好，少先隊員們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，國結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!
主持人合：**小學***大隊主題隊會現(xiàn)在開始!
二、首先，游戲——勇奪安全島
規(guī)則：三個班級分別派出三名代表，(在黑板上畫好路線圖)每答對相應號碼下的一道題，或根據(jù)提示該班象征的小人往前挪動，看那個班級最先到達安全島。
問題分別與安全有關
游戲結(jié)束后，評出名次，進入《安全講堂》(安排一名學生對剛才的答題進行總結(jié))
問題有：(每一次結(jié)果后，問一下學生其中的道理)
下雨天應該選擇怎樣雨衣 a 顏色鮮艷的 b 隨便
紅燈停一次
提醒行人過馬路注意紅燈停，綠燈行，要走斑馬線 前進兩格
在走廊里追逐同學 退兩格
在馬路上亂人香蕉皮 退兩格
過馬路不走人行道，隨便翻馬路欄桿 退三格
你有邊走路邊看書的習慣嗎?
11歲的小朋友能坐爸爸的摩托車嗎??
扶老奶奶過馬路 進兩格
發(fā)生交通事故應該撥打110還是119
發(fā)現(xiàn)有人觸電你會立即把他拉開嗎??
有一次，我在家炒菜，油鍋突然起了火不知該怎么辦?
請你說說怎樣從地震中逃生?
請說說你對“病從口入可預防”這句話的理解?
當你的小伙伴遇到壞人的襲擊時，你該怎么做?
集體出外活動時，該注意哪些問題?
夏天游泳該注意哪些問題?
你能說說在學校中哪些危險游戲絕對不可做?
~~~~~~(問題內(nèi)容還沒有整理，大致這些)
(一共請兩組同學，共20道題)
三、隊員們，通過這個游戲，你學到了什么，有何感想呢?下面請欣賞六年級為我們帶來的安全教育三句半
四、災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤，如果缺少應有的警惕，危險就在那一瞬間，請欣賞五年級為我們帶來的小品
五、我們自護自救，我們肩并著肩，手拉著手，一起朝前走，請欣賞我們低年級的小朋友舞蹈
六、游戲
火場逃生
輔導員講話。
呼號。
退旗。
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