同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
根據(jù)以下材料自擬題目作文。文體不限。字?jǐn)?shù)在500～800字之間。
世界撐竿跳高名將布勃卡有個(gè)綽號(hào)“一厘米王”，因?yàn)樵谝淮未沃卮髧?guó)際比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀(jì)錄，將成績(jī)提高一厘米。當(dāng)他成功地躍達(dá)6.25米時(shí)，他感慨地說(shuō)：“如果我當(dāng)初就把訓(xùn)練目標(biāo)定在6.25米，沒準(zhǔn)兒就被目標(biāo)嚇倒。”在現(xiàn)實(shí)中，多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上之所以會(huì)半途而廢，原因有時(shí)竟是因?yàn)閴?mèng)想太大，讓自己感覺太遙遠(yuǎn)。如果我們把夢(mèng)想縮小到“一厘米”，也許會(huì)少許多懊悔與感嘆。
雖然我有點(diǎn)瘦，但我總希望一口吃個(gè)胖子，結(jié)果迎來(lái)的卻是淚。
那是“一模”(臨近中考的第一次模擬考試)前，我早就盤算著如何應(yīng)對(duì)。我的目標(biāo)是數(shù)學(xué)一定要考一個(gè)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)科代表!為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我還設(shè)計(jì)了一系列“確保”方案，心想：滿分沒問題了!
數(shù)學(xué)卷子發(fā)到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞來(lái)。時(shí)間過得真快，多數(shù)題還能應(yīng)付，就是后面遇到一群魔鬼：那些平時(shí)可愛的三角形和圓形組合在一起后好像一個(gè)又一個(gè)黑洞„„我的手只好停止了“舞姿”。
一看表，離結(jié)束考試還有30分鐘，經(jīng)絞盡腦汁，又動(dòng)了幾下筆，但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。是檢查前面的題，還是繼續(xù)“尋我洞口”?不能放棄!我要“穿破黑洞”!我豪情萬(wàn)丈地對(duì)自己說(shuō)，眼前晃蕩著120分的金色招牌，腦海里還浮現(xiàn)出令人羨慕的“數(shù)學(xué)科代表考滿分”的興賀場(chǎng)景?？墒?，平時(shí)都能“過關(guān)斬將”的這類題怎么就無(wú)從下手了呢?我左思啊，右想啊，用鉛筆畫啊，用手指敲著腦袋啊„„唉，越急越慌，我真正體會(huì)到熱鍋上的螞蟻的感覺!時(shí)間一分一秒地地過去了，我感覺到的大腦快要窒息了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，可就是沒有個(gè)“柳暗花明又一村”啊!
帶著依依不舍之情，我無(wú)可奈何地交了卷。
成績(jī)很快公布了，傳來(lái)噩耗：——93分!我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑?bdquo;„
在回家的路上，風(fēng)吹來(lái)了，我有些冷，提著書包，小心地望著天空，似乎怕什么會(huì)從天上掉下。一群小鳥從天上飛過，不停歡快地叫喚著，好像在對(duì)我說(shuō)：我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度，但弱小的翅膀也能回家。„„我煩躁不安，思緒萬(wàn)千!我無(wú)法再抬動(dòng)我的雙腳。我靠在樹干上冷靜地回憶起這次考試——我并不懷疑自己的能力，可是，我就是太要強(qiáng)了!老師不是說(shuō)，這次模擬題是很有難度的嗎?全年級(jí)也沒有一個(gè)滿分的呀!對(duì)，就是“一定要得滿分”的大目標(biāo)使我亂了方寸，要是我在最后關(guān)頭放棄“黑洞”，回頭撿查的話，最少可以減少丟掉5分的機(jī)會(huì)!„„
找到“病癥”，我的眼前又是一片藍(lán)天。我邁著輕快的步子回到家里，拿出這次模擬題，對(duì)著評(píng)講逐題重做了起來(lái)„„
吸取“一模”的教訓(xùn)，“二模”中，我采取穩(wěn)打穩(wěn)扎的戰(zhàn)術(shù)，目標(biāo)定為“能得一分是一分”。前面簡(jiǎn)單的題我冷靜沉著地應(yīng)對(duì)，不讓它“大意失荊州”，后面兩道特難的題實(shí)在無(wú)法深入，三思之后果斷地忍痛割愛，其他難題努力做好，一網(wǎng)打盡。最后，成績(jī)公布了——112分!雖然不是滿分，但卻是班上的最高分，全年級(jí)排第三!我高興呀，在回家的路上，小鳥們又吱吱喳喳地飛過，好像分享我的勝利。田野的風(fēng)一個(gè)勁吹來(lái)，掀起我的裙角，似要炫耀我的風(fēng)采!
從此，我記住了一條成功的法則：瘦，并不可怕，只要一口一口地吃，總能吃成胖子。
[點(diǎn)評(píng)]本文值得借鑒的地方：1、心理活動(dòng)的描寫細(xì)膩生動(dòng)。這是本文最大的成功。從頭到尾，心里活動(dòng)貫穿全文，使“我”活靈活現(xiàn)，有血有肉。2、敘述生動(dòng)形象。作者非常注意使用形象性的詞匯和修辭手法，使故事富于動(dòng)感，增強(qiáng)了可讀性。3、善于用環(huán)境烘托心情?？紨r(shí)出現(xiàn)的小鳥，考好時(shí)出現(xiàn)的小鳥和風(fēng)，都是神來(lái)之筆。
[思維拓展]這篇文章可以適用于“面對(duì)挫折(敗失)”、“××的經(jīng)歷”、“彩虹總在風(fēng)雨后”、“得與失”、“成與敗”、“感悟”、“胖與瘦”、“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)”、“轉(zhuǎn)角之后”、“痛”之類的命題作文或話題作文。
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