以下2014年福建中考招生考試化學大綱說明由出國留學網(wǎng)中考頻道為您提供，希望對您有所幫助!
2014年福建省初中學業(yè)考試大綱
(化 學)
一、考試性質(zhì)
初中化學學業(yè)考試是義務教育初中階段的終結(jié)性省級考試，目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生是否達到《義務教育化學課程標準(2011年版)》所規(guī)定的學業(yè)水平?？荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)。
二、命題依據(jù)
以《義務教育化學課程標準(2011年版)》為指導，以《2014年福建省初中學業(yè)考試大綱(化學)》為依據(jù)，結(jié)合初中化學教學實際進行命題。
三、命題原則
貫徹教育部有關(guān)中考命題改革的意見，落實省教育廳有關(guān)中考命題文件的精神。命題時注意以下幾個問題。
1.導向性：正確發(fā)揮考試對教學的導向作用，凸顯學科特點、加強實驗教學，引導教師改進課堂教學，以學生為本，讓學生學會學習、學會生活、提升科學素養(yǎng)。
2.基礎(chǔ)性：面向全體學生，加強考查初中化學基礎(chǔ)知識、基本技能、學科思想與方法，考試內(nèi)容應注意選擇學生熟悉的、發(fā)生在身邊的化學問題和對學生后續(xù)學習有用的知識。
3.時代性：關(guān)注初中化學與技術(shù)、社會、環(huán)境的關(guān)系，考查學生的化學學科素養(yǎng)和化學學習能力。
4.開放性：適當增加開放性試題，做到試題形式、思維過程、答案標準多樣化，注重考查學生的創(chuàng)新意識和探究能力，尊重和促進學生的個性化發(fā)展。
5.科學性：嚴格按照命題的程序和要求組織命題，控制主、客觀題比例，把握試卷的長度，留給學生充分思維和解答的時間。試題要科學、嚴謹，避免出現(xiàn)知識性、技術(shù)性的錯誤。
四、內(nèi)容目標
(一)對化學學習能力的要求
1.獲取信息的能力
能夠通過對簡單的化學事實(實驗現(xiàn)象、模型圖表及自然界、社會、生產(chǎn)、生活中的化學現(xiàn)象)的觀察，準確提取有效信息，并與已有知識整合的能力。
2.分析和解決(解答)簡單化學問題的能力
(1)能夠運用所學知識對簡單的化學現(xiàn)象進行解釋的能力;
(2)能夠運用所學知識對簡單的化學問題進行推理與判斷的能力;
(3)能夠?qū)⒎治?、解決問題的過程與結(jié)果，用文字、圖表和化學語言表述的能力。
3.化學實驗與探究的初步能力
認識科學探究的基本過程與要素，了解觀察、實驗等基本方法，初步形成基本的化學實驗技能，具有設計簡單化學實驗方案，并能完成一些簡單化學實驗的能力。
(二)對學習目標的要求層次
1.認知性學習目標的水平
A：知道、記住、說出、列舉、找到
B：認識、了解、看懂、識別、能表示、懂得
C：理解、解釋、說明、區(qū)分、判斷、簡單計算
2.技能性學習目標包含“模仿操作、初步學習”到“獨立操作、初步學會” 兩個由低到高水平的要求。
3.體驗性學習目標可有機結(jié)合認知性學習和技能性學習內(nèi)容進行考查。
(三)考試內(nèi)容與要求
科學探究
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內(nèi) 容 |
目標水平 |
備 注 |
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對科學探究的理解 |
初步學會 |
體驗到科學探究是人們獲取科學知識、認識客觀世界的重要途徑；意識到提出問題和做出猜想對科學探究的重要性，知道猜想與假設必須用事實來驗證；知道科學探究可以通過實驗、觀察等多種手段獲取事實和證據(jù)；認識到科學探究既需要觀察和實驗，又需要進行推理和判斷；認識到合作與交流在科學探究中的重要作用。 科學探究能力包含提出問題、猜想與假設、制訂計劃、進行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達與交流等要素。 科學探究作為學習的內(nèi)容和目標，不孤立進行探究方法的考查，而將科學探究能力的考查落實在其他各主題的考查中。 |
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科學探究能力 |
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基 本 的 實 驗 技 能 |
1．用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離 2．運用簡單裝置和方法制取氧氣和二氧化碳 |
模仿操作初步學習 |
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3．藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本實驗操作 4．根據(jù)實驗需要選擇實驗藥品和儀器，并能安全操作 5．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液 6．用酸堿指示劑（酚酞、石蕊）、pH試紙檢驗溶液的酸堿性 7．根據(jù)某些性質(zhì)檢驗和區(qū)分一些常見的物質(zhì) |
獨立操作初步學會 |
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教師應結(jié)合具體的教學內(nèi)容和學校實際，安排和組織學生至少完成下列化學實驗：
1. 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
2. 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)
3. 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)
4. 金屬的物理性質(zhì)和某些化學性質(zhì)
5. 燃燒的條件
6. 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制
7. 溶液酸堿性的檢驗
8. 酸、堿的化學性質(zhì)
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