2014元旦搞笑小品臺(tái)詞

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    小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
    老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了!
    小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
    老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
    老師:坐下!不到一小時(shí)不許出去!
    老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。
    老師:行了行了,別裝了!
    最看不起你們這些拿書作弊的,一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有。
    你剛才怎么抄來的?這樣?這樣?
    小伍:再低點(diǎn)再低點(diǎn)!
    老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊?
    小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的!
    小玲瞪大眼睛看著小伍。
    老師:這就對(duì)了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
    老師:到點(diǎn)了!交卷。
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    收好卷紙。
    老師:好。記得下午來考高數(shù)!(下)
    小艾:啊!下午還考高數(shù)?
    小玲:啊!!下午考高數(shù)!(拿起小草)剛才考了什么?
    小伍:高……數(shù)?!那是什么樹?
    三人:研究下怎么打小草吧!
    老師走進(jìn)來(老師均由一人換裝扮演即可)。
    小艾:語文老師!
    老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾)
    小艾:怎么了?
    老師:你讀讀。
    小艾:《我的老師》,我的老師長(zhǎng)了一張瓜子臉……
    老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長(zhǎng)了一張爪子臉!
    小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
    老師:你接著讀。
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    小艾:我的老師長(zhǎng)的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
    老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結(jié)尾!
    小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
    老師:那你就只寫真漂亮?
    小艾:不是要求寫出真情實(shí)感嗎?這就是我的全部感情啊!
    老師:哼哼,告訴你,你才496字!
    小艾:哦!那再補(bǔ)一句:真漂亮啊!
    老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
    小艾:找棵老槐樹上吊了!
    老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
    小艾:噢,我本想寫死去的!
    老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
    小艾:再給我一次機(jī)會(huì)吧!我都重修五次了!
    老師:好吧,我就給你個(gè)機(jī)會(huì)。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個(gè)句子,對(duì)了我就給你過!
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    小艾:游――刃――有――魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
    老師:(笑了)恭喜你,獲得了――
    小艾:過了?
    老師:(冷漠)第六次重修的機(jī)會(huì)。(下)
    小玲、小伍:算了,快來研究高數(shù)小草吧。
    老師進(jìn)來。
    小伍:哲學(xué)老師!
    老師:小伍!
    小伍:有!
    老師:看看你的卷紙!
    我的問題是:這就是問題,請(qǐng)作答。
    你怎么答的?
    小伍:這就是答案,請(qǐng)給分……不對(duì)嗎?
    老師:你這叫問題嗎?
    老師:你――好,下一道,
    論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
    小伍:我答了啊!
    老師:就寫了五個(gè)字!
    小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯(cuò)啊!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
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    老師:你――你等著掛吧!
    小伍:老師!再給我次機(jī)會(huì)吧!我掛了十五次啦!
    老師:那我問你兩個(gè)問題。就看你的造化了……
    小伍:兩道――太多了!
    老師:好,第一題答對(duì)了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發(fā)?
    小伍:如果我是禿子就好了。
    老師:答啊!
    小伍:123456789根!
    老師:你怎么知道?
    小伍:老師,第二題我可以不答!
    老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
    小伍:這是――
    老師:重修單!(下)
    小玲、小艾:快來研究高數(shù)――
    老師進(jìn)來。
    小玲:英語老師!(欲跑)
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    老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
    小玲:沒吃――
    老師:我看見你早上吃飯了呀!
    小玲:――明天的早飯!
    老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個(gè)對(duì)的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
    小玲:不是!
    老師:還敢狡辯!
    小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
    老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
    小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
    老師:小玲,你該覺悟了!你這次――
    小玲:啊!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了啊!
    老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出eveningdress是什么意思嗎?
    (對(duì)觀眾)是晚禮服!
    小玲看著小艾、小伍。
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    小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
    小伍:dress是衣服,MM總吵著買!
    小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
    老師搖搖頭。(下)
    小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧!(下)
    小艾:算了,小草打了也未必用得上,我也走了。
    小伍:那怎么辦?交白卷?
    小艾:當(dāng)然不能交白卷,我現(xiàn)在就去背一道最難的題,然后寫在卷紙上,自己出題自己答!(下)
    小伍:有個(gè)性。(剛想走)
    老師進(jìn)來。
    小伍:班主任!
    老師:小伍,我找你談話。
    小伍:啊!
    老師:上回考試這道題問:這個(gè)反應(yīng)什么原理?你答的什么?
    小伍:――物理原理。
    老師:有這么答的嗎?
    小伍:難道……是化學(xué)原理?
    老師:小伍呀!你這么下去可怎么辦呢?為什么不喜歡學(xué)習(xí)?
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    小伍:――不喜歡我的專業(yè)吧!
    老師:環(huán)工?你知道環(huán)工是干什么的?
    小伍:環(huán)衛(wèi)工人。
    老師:是環(huán)境工程!
    小伍:哦?那我畢業(yè)了做什么?
    老師:……環(huán)衛(wèi)工人。
    小伍:聽說是治理污水的嘛。
    老師:(激動(dòng))誰說是治理污水的?――還治理大氣污染呢!
    小伍:怎么治理大氣啊?
    老師:這個(gè)我不懂!我是教水污染處理的!
    小伍:還是治理污水的。
    老師:你媽看了你暑假的成績(jī)了嗎?
    小伍:看了。
    老師:真的?你真寄了?
    小伍:我當(dāng)然寄啊!
    老師:你媽和你說什么?
    小伍:我媽說閑得沒事學(xué)校寄什么成績(jī)單啊?
    老師:……你走吧。
    小伍:不能走。
    老師:為什么?
    小伍:還沒謝幕呢!
    四人同臺(tái)謝幕。
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