教師學習十八大心得體會范文

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    全黨和全國各族人民熱切盼望的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會,今天在北京隆重開幕,我懷著無比激動的心情,觀看了十八大會議的現(xiàn)場直播。這是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。在這樣的大背景下,推進今年經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作,確定深化社會發(fā)展的各項工作,激勵著我們每一個共產(chǎn)黨員的奮斗方向。
    胡錦濤書記從12個方面談了報告的主要內(nèi)容。談了我們社會的問題,同時對未來充滿了自信,如何走好社會主義道路,用開拓的精神解決問題,深化改革,轉(zhuǎn)變思想。堅定地走社會主義道路,邁出厚重堅實的步伐!
    黨的十八大,對鼓舞和動員全黨全國各族人民繼續(xù)推進全面建設(shè)小康社會進程、加快推進社會主義現(xiàn)代化、堅持和發(fā)展中國特色社會主義,具有重大意義。大會將高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢,全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待,深入總結(jié)黨領(lǐng)導人民推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐和新鮮經(jīng)驗,從戰(zhàn)略全局上對我國改革發(fā)展作出規(guī)劃和部署。大會將選舉產(chǎn)生新的中央領(lǐng)導機構(gòu),進一步動員全黨和全國人民,全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程,推動科學發(fā)展、促進社會和諧,繼續(xù)改善人民生活、增進人民福祉。
    認真學習貫徹十八大精神,也是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過十八大精神的學習,使我深刻的覺悟到:中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實際教學和管理工作中認真貫徹落實十八大精神,尤其作為一名基層黨員,要進一步增強了自身的政治意識和責任意識,要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,解放思想,改革創(chuàng)新,在以后的教學工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足本職崗位,作出業(yè)績,為發(fā)展中國教育的偉大事業(yè),作出新的更大貢獻。
    作為黨員的我們,面對這場世紀盛會更是心潮澎湃,深受鼓舞。世界在不斷變化,知識技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為黨員,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為學校服務(wù)。
    幼兒教師十八大心得
    11月8日是全中國人民的重大日子,黨的十八大于上午9點整正式開幕,我懷著十分激動的心情,觀看了十八大視頻轉(zhuǎn)播。
    自己作為黨員教師、一名教育教學管理者,由衷感到對十八大不應(yīng)只是一次新熱點新聞的瀏覽者,更應(yīng)該是見證者、參與者、行動者。而這關(guān)鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會?是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會精神。
    11月12日,黨支部又組織我們黨員學習了十八大的會議精神,圍繞十八大報告中的“關(guān)鍵詞”,通過解讀、盤點等方式,使我們進一步深刻理解了十八大的會議精神。同時,結(jié)合教育教學工作,我們對十八大的關(guān)鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”展開討論,大家聯(lián)系自己的工作崗位紛紛發(fā)表自己的觀點,有的從社會責任大局觀點;有的從家長滿意、孩子喜歡的角度來闡述自己的觀點……從黨員的討論中,體現(xiàn)出新幼教師的廉潔奉公、無私奉獻、公平教育的新幼精神。
    支部大會上,我們共同學習了胡錦濤主席在黨的十八大報告中特別強調(diào)的今后中國教育改革和發(fā)展的重點問題,即“要努力辦好人民滿意的教育”,提出大力促進教育公平,讓每個孩子都能成為有用之才的教育方向。圍繞十八大關(guān)鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”,我們展開了熱烈地討論,有的黨員老師從公平教育角度談“人民滿意的教育”,認為公平對待每一個孩子,公平公正踐行自己的教育行為就是在履行讓人民滿意的教育;有的教師從幼兒教育的特殊性考慮,認為擔負起安全教育的大責就是讓人民滿意的教育;還有的黨員老師認為做好教育教學工作,抓好孩子的發(fā)展培養(yǎng),讓社會、家長看得見成效就是辦人民滿意的教育等等。自己首先感動于我園老師們發(fā)自內(nèi)心的這些話語,因為從她們?nèi)粘5墓ぷ骺唇^不是只是說說,而是在日常盡心盡責的工作中積聚起來發(fā)自內(nèi)心的體會,同時又成為她們十八大以后不懈的追求。
    其實,“辦人民滿意的教育”并不是在首次在十八大提出,也不是一個新鮮的教育主張,作為教育工作者,最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到,現(xiàn)在重又在十八大提出,無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產(chǎn)黨不懈追求的目標,是教育工作者的和諧教育愿景,這一目標隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。
    “辦人民滿意的教育”,反復(fù)掂量這句話的分量,直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來越高,優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平,更讓教師承擔著來自社會、學校、家長、孩子等多方面的壓力,教師的職業(yè)追求越來越明確、工作越來越具有挑戰(zhàn)性,但類似來自網(wǎng)絡(luò)的“虐童事件”等一些極少數(shù)敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件,將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬,雖然我們所有教師都感到教師隊伍中出現(xiàn)這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德,需要驅(qū)逐出教師隊伍的,但這類極少數(shù)事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會的神經(jīng),挑戰(zhàn)著“讓人民滿意教育”這一說。
    所以我感到“辦人民滿意的教育”,可能說不到那么高深的層面,從字面意思理解就是“如何讓人民滿意?”,而如何讓人民滿意這點上來說,我覺得最基本的需要教師建議三個發(fā)面的意識。
    首先,我覺得教師要充分認清自己這份職業(yè)的特殊性,尤其是黨員教師更應(yīng)該認識到教師工作所蘊含的社會責任。教育部袁貴仁提到:教師要把立德做人作為最根本的任務(wù)。我感到教師工作是良心活,如果真正做到認真盡責是需要付出大量精力和自我時間的。我記得,從師范開始就被教育“教師的工作是清苦的。”現(xiàn)在看來,社會復(fù)雜性以及以變化莫測的吸引力足以還要教師自我告誡“要耐得住寂寞”,應(yīng)該潛心修為黨性和師德。吃得起苦,受得了怨,積極在實踐中開創(chuàng)研究教育的新局面,不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高,對得起受教育的孩子。
    其次,我認為“辦人民滿意的教育”,還要加強對社會、家長等的教育服務(wù)。我們在學校里潛心研究教育,但可能運用教育在服務(wù)社會、服務(wù)家長方面,我們不如思考教學法那樣來得鉆研,如何拓展服務(wù)項目,創(chuàng)新性的對社會、家長等進行教育服務(wù)使我們在十八大以后需要不斷思考和踐行的。
    再次,我認為“辦人民滿意的教育”也要對社會、媒體說,其實優(yōu)秀教師大有人在,我看到身邊的老師們都在默默努力,默默付出,我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個小時的書,回家后還要思考明天的教育教學任務(wù),自己的孩子也沒時間教”,老師淡淡的說出,但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認為如何弘揚教師師德新風尚,宣傳美好的教育信念,把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會、媒體共同的責任,也是“辦人民滿意教育,和諧教育”的一項有力措施,尤其全社會也應(yīng)該形成有關(guān)學前教育價值的公共意識,全社會都來關(guān)心學前教育,愛護學前教育,促進學前教育!
    作為一名教育工作者,自然會關(guān)注教育,更關(guān)注教育改革。我決心在黨的十八大精神指引下,把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,為中華民族的偉大復(fù)興奉獻智慧和力量。最后,自己依然想用十八大報告中的一組關(guān)鍵詞規(guī)劃與踐行自己對未來教育工作的愿景,那就是“堅定、奮斗、開拓、創(chuàng)新!”
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