出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
附加題：考生根據(jù)本省情況選擇其中的試題作答，其分值根據(jù)本省情況計入總分。
29.【歷史上重大改革回眸】
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 孝公既用衛(wèi)鞅，欲變法„„衛(wèi)鞅曰：“民不可與慮始，而可與樂成。論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。是以圣人茍可以強國，不法其故„„”甘龍曰：“不然。„„緣法而治者，吏習(xí)而民安之。”衛(wèi)鞅曰：“„„常人安于故俗，學(xué)者溺于所聞，以此兩者居官守法可也，非所與論于法之外也。„„智者作法，愚者制焉;賢者更禮，不肖者拘焉。”„„孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
——《史記·商君列傳》
材料二 令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金!”有一人徙之，輒予五十金。„„臣光曰：夫信者，人君之大寶也。„„是故古之王者不欺四海，霸者不欺四鄰，善為國者不欺其民，善為家者不欺其親。不善者反之„„以至于敗。
——據(jù)《史記》《資治通鑒》等整理
(1)材料一中各方辯論的主題是什么?結(jié)果如何?這一結(jié)果對秦國產(chǎn)生了怎樣的影響?(6分)
(2)結(jié)合材料二回答商鞅為何要“南門立木”。司馬光如何評價這一事件?(4分)
30.【近代社會的民主思想與實踐】
閱讀下列材料，然后回答問題。
材料 在維多利亞時代一些文人的筆下，克倫威爾和鐵甲軍的勝利被描繪為民主制度和議會制度對王權(quán)和舊時代迷夢的勝利，我們切不可輕信這個觀點。這場勝利不過是兩萬多名堅定、殘忍、紀(jì)律嚴(yán)明的軍事狂徒戰(zhàn)勝了英格蘭一直向往的一切美好事物。要扭轉(zhuǎn)這種局面，需要多年持續(xù)不斷的斗爭。我們無限關(guān)心的這場斗爭起初建立了權(quán)力有限的君主立憲制，而最后卻導(dǎo)致了軍事獨裁。一個殘暴、可怕、能量很大的人成為國家的主宰，他在后來的十二年里用心良苦而又疑惑不安地作了各種努力。他的所作所為極端錯誤，反映了機會主義和自私自利的傾向，在史冊上留下了不可磨滅的痕跡。
——摘編自溫斯頓·丘吉爾《英語國家史略》
(1)根據(jù)材料分析，克倫威爾時期的英國政治發(fā)生了怎樣的變化?(6分)
(2)根據(jù)材料回答丘吉爾對英國政治發(fā)展的主張。(4分)
31.【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
閱讀下列材料，然后回答問題。
材料一 戰(zhàn)后初期，隨著美蘇冷戰(zhàn)的愈演愈烈，一向被美國政府視為“邊遠(yuǎn)地區(qū)”的東亞也逐漸被納入冷戰(zhàn)體制，成為美蘇較量的重要戰(zhàn)場。美國總統(tǒng)杜魯門宣稱：“我們必須完全控制日本和太平洋;必須復(fù)興中國，在那里建立一個強有力的中央政府;在朝鮮我們也應(yīng)當(dāng)這樣做。”這實際上確立了二戰(zhàn)后初期美國東亞政策的基調(diào)。
材料二 侵越戰(zhàn)爭表明美國的全球干涉政策走到了極點，也使美國陷入內(nèi)外交困的境地，給美國的政治、經(jīng)濟、軍事以及國際地位造成了極為嚴(yán)重的影響。在國內(nèi)，通貨膨脹加劇，反戰(zhàn)運動不斷高漲，社會矛盾日益尖銳，整個國家處于分裂的邊緣。在越南，雖有裝備精良的50多萬美軍，但仍取勝無望。由于深陷越戰(zhàn)泥潭，美國與蘇聯(lián)和盟國的力量對比正在發(fā)生不利于美國的變化。„„1970年2月18日，尼克松向國會提交了關(guān)于20世紀(jì)70年代美國外交政策的長篇報告，強調(diào)：“美國將參加各盟國和朋友的防務(wù)和發(fā)展活動，但是美國不能而且也不會制定全部方案，擬定全部計劃，執(zhí)行全部決定，負(fù)起保衛(wèi)世界自由國家的全部責(zé)任。” ——以上材料均摘編自趙學(xué)功《冷戰(zhàn)時期美國東亞政策的演變》
(1)依據(jù)材料一，指出二戰(zhàn)后初期美國東亞政策的基調(diào)和具體表現(xiàn)。(6分)
(2)依據(jù)材料二，指出美國的亞洲政策的變化及影響這一變化的因素。(4分)
32.【中外歷史人物評說】
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 20世紀(jì)中國歷史的一個重要特征是，外部因素對它的作用往往與內(nèi)部因素同樣重要，全球性因素對于中國影響非常顯著。沒有1917年的俄國革命，不會有中國共產(chǎn)黨;毛澤東自己也承認(rèn)，如果中日戰(zhàn)爭不爆發(fā)，那么中國的局勢會發(fā)生變化。而中國在1956年走向一個激進(jìn)立場，也與匈牙利事件與赫魯曉夫關(guān)聯(lián)緊密。
材料二 從孫中山到鄧小平，從每一個人身上，我們都能歸納出無窮的結(jié)論，給他們的遺產(chǎn)簿上增加源源不斷的頁碼。但不要忘記英國作家阿多斯·赫胥黎的警告：“不過一兩代人的工夫，那些標(biāo)新立異的思想就變成了正統(tǒng)僵化的說教。”這些偉大人物最重要的、永不枯竭的遺產(chǎn)就是，他們在面對不同的困境時，都不畏懼傳統(tǒng)的成見，愿意嘗試新的道路„„正如鄧小平所說的：“在這場革命中，我們是在不斷解決新的矛盾中前進(jìn)的。”
——以上兩則材料均摘編自許知遠(yuǎn)《鄧小平時代》
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓?ldquo;外部因素對它的作用往往與內(nèi)部因素同樣重要”觀點的認(rèn)識。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識簡要說明“我們是在不斷解決新的矛盾中前進(jìn)的”所隱含的主要道理。簡要指出鄧小平等中國領(lǐng)導(dǎo)人的優(yōu)秀品質(zhì)。(4分)
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