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站在這里我感到很慚愧。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。對(duì)于以前講讀書(shū)體會(huì)的同仁來(lái)說(shuō)，我是“不務(wù)正業(yè)”的。我看的書(shū)既不是教育名著，也不是教學(xué)專(zhuān)刊，相對(duì)而言，我看的是“雜書(shū)”。但是我一向認(rèn)為“開(kāi)卷有益”，所以，從我多年專(zhuān)注于看這本書(shū)的歷史來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為至少?gòu)恼Z(yǔ)文老師的角度，我還是有收獲的。
文學(xué)作品是通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)感動(dòng)人的。曹雪芹以不尋常的十年辛苦，寫(xiě)出《紅樓夢(mèng)》中四百多個(gè)栩栩如生的人物。這些人物，個(gè)個(gè)音容笑貌有別，個(gè)性鮮明。無(wú)論是正面的，還是反面的，是主子，還是奴仆，都給予了分寸恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，濃淡相宜，恰到好處，給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)美的享受。我喜歡紅樓夢(mèng)里傳寫(xiě)人物的生動(dòng)手法。還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)見(jiàn)那人的聲音了。紅樓夢(mèng)里的人物的出場(chǎng)入場(chǎng)，一顰一笑，來(lái)蹤去脈，口角眉梢，心頭話(huà)尾，舌尖牙縫，歌哭笑罵，正經(jīng)，胡調(diào)……沒(méi)有一處不是活靈活現(xiàn)。
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