2014中考語文《十一月四日風雨大作》評析

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    出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝,暑假過去了,新學期開始了,不管情愿與否,無論準備與否,我們已走進初三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
    名篇名句積累
    考綱解讀
    近年來,隨著中考命題改革的不斷深入,越來越多的人已經(jīng)認識到記誦名句名篇等文化材料對于陶冶和豐富學生的人文精神有著重要作用。初中語文大綱要求“重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高”,“背誦一定數(shù)量的名篇”,“整體感知課文,體會作者的態(tài)度、觀點、感情,理解課文的內(nèi)容和思路,領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”,“學習欣賞文學作品,感受作品中的形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語言”,“不寫錯別字”等等。而名家名篇名句的記誦默寫能較好的實現(xiàn)大綱諸如此類的要求,而且這種題型是一種綜合性較強的題型,它能夠檢測出學生的語文功底和精神底蘊,同時,這一考點還能檢測出考生的歸納、聯(lián)想、遷移等能力,因此也越來越受到大家的重視。
    一般來說,除根據(jù)詩詞或課文語句的上句或下句填空默寫的形式外,近年來,背誦默寫的形式會繼續(xù)沿著“有理解、能運用、善歸納、融內(nèi)外、多積累"的方向發(fā)展。如把內(nèi)容、思想相近或相反的名句加以歸納并準確默寫的,與語言的遷移運用以及閱讀理解相結(jié)合而記憶默寫的,有的甚至深入到對結(jié)構(gòu)、修辭和表達方式等等的理解檢測。
    陸游的《十一月四日風雨大作》:陸游以衰老多病之身,尚想為國戍邊,不忘抗戰(zhàn)報國的詩句是:游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。 在“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”兩句中,作者將夢境和現(xiàn)實相結(jié)合,表現(xiàn)老詩人報效祖國忠心不衰之情,讀來悲壯蒼涼!
    《十一月四日風雨大作》賞析
    陸游
    僵(jiāng)臥孤村不自哀,
    尚思為國戍(shù)輪臺。
    夜闌(lán)臥聽風吹雨,
    鐵馬冰河入夢來。
    【作者介紹】
    陸游(1125~1210),字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江省紹興縣)人。南宋大詩人。紹興(高宗趙構(gòu)年號)中應禮部試,為秦檜所打擊,被除名。孝宗即位.賜進士出身,曹任鎮(zhèn)江、隆興通判(地位略次于州、府長官)。乾道六年(1170)入蜀,任夔州通判。乾道八年,入四川宣撫使王炎幕府,投身軍旅生活。在政治上,主張堅決抗金,充實軍備;一直受到投降集團的壓制,晚年退居家鄉(xiāng),但收復中原的信念始終不渝。
    陸游是我國古代詩人中創(chuàng)作數(shù)量最豐富的一個,今存尊9000余首。內(nèi)容極為豐富,風格雄渾豪放,表現(xiàn)出渴望恢復國家統(tǒng)一的強烈感情?!蛾P(guān)山月》《書憤》《示兒》等篇一直膾炙人口,文章也很出名。作品輯在《陸游集》中。
    【解題】
    這首七言絕句選自《陸游集》卷二十六。
    陸游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)罷官后,閑居家鄉(xiāng)山陰農(nóng)村。此詩作于南宋光宗紹熙三年(1192)十一月四日當時詩人已經(jīng)68歲,雖然年邁,但愛國熱情絲毫未減,日夜思念報效祖國。詩人收復國土的強烈愿望,在現(xiàn)實中已不可能實現(xiàn),在一個“風雨大作”的夜里,觸景生情,由情生思,在夢中實現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。感情深沉悲壯,凝聚了詩人的愛國主義激情。原題有兩首詩,這是其中的第二首。
    【注評】
    僵(jiāng)臥孤村不自哀, 僵臥:挺直躺著,形容年邁,行動不靈便。僵:僵硬。孤村:孤寂荒涼的村莊。不自哀:不為自己悲哀。
    ○自身凄涼孤苦而壯心不已。 尚思為國戍(shù)輪臺。 尚:副詞,還,仍然;表示事情的繼續(xù)或殘存狀態(tài)。思:想著,想到。為:介詞,為,為了;表示動作行為的目的。戍輪臺:守衛(wèi)邊疆。戍:防守,守衛(wèi)邊疆。輪臺:在今新疆維吾爾自治區(qū)輪臺縣,漢武帝時曾在那兒屯田駐兵,這里借用來指代邊疆。
    ○“尚思”二字表明“為國戍輪臺是夙愿,由來已久,年雖老而情志愈篤,照應上句“不自哀”。 夜闌(lán)臥聽風吹雨, 夜闌:夜深。闌:殘盡。臥聽:躺著聽。風吹雨:風雨交加,和題目中“風雨大作”相呼應;當時南宋王朝處于風雨飄搖之中,“風吹雨”也是時局寫照,故詩人直到深夜尚難成眠。
    ○寫詩人憂思之深。 鐵馬冰河入夢來。 鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。冰河:冰封的河流,指中原地區(qū)的河。
    ○憂思之深,化而為夢,可見精誡。照應第二句“戍輪臺”。
    【簡析】
    這首詩以“癡情化夢”的手法,深沉地表達了作者收復國土、報效祖國的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。
    詩的開頭兩句,意思緊密相聯(lián):“僵臥孤村不自哀”述訪了作者的現(xiàn)實處境和精神狀態(tài),“尚思為國戍輪臺”是對“不自哀”這種精神狀態(tài)的解釋,前后照應,形成對比。“僵、臥、孤、村”四字寫出了作者此時凄涼的境遇。“僵”字寫年邁,寫肌骨衰老,“臥”字寫多病,寫常在床蓐(rù,草墊子):“孤”字寫生活孤苦,不僅居處偏僻,而且思想苦悶,沒有知音;“村”寫詩人貧困村居,過著荒村野老的凄苦生活。四字寫出了作者罷官回鄉(xiāng)后處境寂寞、窘迫、冷落的生活現(xiàn)狀?;\罩著一種悲哀的氣氛,讓人十分同情。但接下去“不自哀”三字情緒急轉(zhuǎn),又現(xiàn)出一種樂觀豪放之氣。詩人對自己的處境并不感到悲哀,貧病凄涼對他來說沒有什么值得悲哀之處;詩人自己尚且“不自哀”,當然也不需要別人的同情。他需要什么呢?他需要理解,理解他終生不渝的統(tǒng)一之志,理解他為這個壯志奮斗的一生,理解他的滿腔熱血、一顆忠心,就是“尚思為國戍輪臺”的精神狀態(tài)。這兩句詩是詩人靈魂和人格的最好說明山河破碎,國難當頭,自有“肉食者謀之”,詩人何必多此一舉呢?另外,詩人不正是因為“喜論恢復”、熱心抗敵才屢屢受打擊,最后罷官閑居的嗎?作為一個年近七旬的老人,他一生問心無愧,對國家的前途和命運盡到了自己的責任,而今后國運如何他可以毫不負責。其次,雖說“天下興亡,匹夫有責”,詩人作為年邁多病的老人也已不能承擔報國殺敵的義務了。作為一個既無責任也無義務的七旬老人仍有“為國戍輪臺”的壯志,這就不能不讓人肅然起敬慷慨扼腕。相比之下,那些屈辱投降的達官貴人和茍且偷生的人,他們承擔著責任和義務卻無心復國,不就十分渺小和可鄙了嗎!
    “夜闌臥聽風吹雨”緊承上文。因“思”而夜闌不能成眠,不能眠就更真切地感知自然界的風吹雨打聲,由自然界的風雨又想到國家的風雨飄搖,由國家的風雨飄搖自然又會聯(lián)想到戰(zhàn)爭的風云、壯年的軍旅生活„„這樣聽著、想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于幻化出一幅特殊的夢境:“鐵馬冰河”。
    俗語說:“日有所思,夜有所夢”,“鐵馬冰河入夢來”正是詩人日夜所思的結(jié)果,淋漓盡致地表達了詩人的英雄氣概。這也是一代志士仁人的心聲,是南宋時代的民族正氣。岳飛有“駕長車踏破賀蘭山闕”的詞句;辛棄疾有“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪情;張元干有“夢繞神州路。悵秋風、連營畫角,故宮離黍。”同樣魂牽夢縈的語言。„„這些不朽的精神構(gòu)成了我們中華民族的“民族魂”。
    【字詞句基礎(chǔ)知識舉要】
    僵
    “僵”是個形聲字,從人殭聲,與“偃”同義,是向后仰倒,而“前仆后繼”的“仆”是向前倒,與此詞倒的方向相反。后來引申用來指“不動不朽”,即“僵硬”的意思,后來此義又造“殭”字表示,但人們?nèi)粤晳T用“僵”字。詩中“僵臥孤村不自哀’’的“僵”是“僵硬挺直”的意思,形容不
    戍
    “戍”是個會意字,從人持戈,本義是“守邊”。所以,古代的邊防戰(zhàn)士稱“戍卒”;也指一般的駐扎、守衛(wèi)。詩中“尚思為國戍輪臺”一句,可理解為“防守”、“守衛(wèi)”。
    闌
    “闌”是個形聲字,從門柬聲,本義是“門遮”,即“門的遮蔽”,門前的柵欄。后來引申為•“欄桿”,“欄”字始作“闌”,后加“木”為“楣”,簡化為“欄”。闌由“遮止”的意思引申為“殘盡”、“停止”的意思。詩中“夜闌臥聽風吹雨”中的“夜闌”是“夜將盡”的意思,形容徹夜難眠?,F(xiàn)在成語有“夜闌人靜”。
    
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