中國(guó)留學(xué)生對(duì)商科的偏愛(ài)讓國(guó)外大學(xué)的商科類專業(yè)一度出現(xiàn)“中國(guó)班”的情況，而現(xiàn)在這個(gè)情況已經(jīng)有所改善，尤其在2013年的統(tǒng)計(jì)中，選擇商科作為留學(xué)專業(yè)的學(xué)生相較去年下降了5%。而工程技術(shù)、社會(huì)人文以及傳媒類專業(yè)逐漸變成中國(guó)留學(xué)生的新寵，相信在不久之后，商科類專業(yè)一家獨(dú)大的局面將會(huì)得到改變。
留學(xué)專家認(rèn)為，中國(guó)留學(xué)生在留學(xué)之初對(duì)專業(yè)的選擇太過(guò)于集中。留學(xué)的目的不只是一紙文憑，我們更應(yīng)該關(guān)注的是留學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展帶來(lái)的各種影響。專業(yè)的選擇是留學(xué)規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)決定了學(xué)生的留學(xué)質(zhì)量，也將學(xué)生未來(lái)的人生軌跡，而專業(yè)的選擇又和學(xué)生的性格、愛(ài)好緊密相連。
在留學(xué)專業(yè)的選擇上，一定要結(jié)合學(xué)生的思維模式、理論基礎(chǔ)以及興趣愛(ài)好三個(gè)方面綜合考慮，而并非以未來(lái)職業(yè)的起薪點(diǎn)作為選擇依據(jù)的全部。在沒(méi)有相關(guān)專業(yè)背景的情況下，隨大流選擇金融、商科等需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力及邏輯分析能力的專業(yè)，不僅在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難度很大，難以學(xué)精學(xué)好。即使畢業(yè)后在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域上覓得工作職位，也會(huì)因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面、專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入而難以實(shí)現(xiàn)職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。所以，只有依據(jù)學(xué)生思維模式、理論基礎(chǔ)及興趣愛(ài)好來(lái)選擇專業(yè)，才能體現(xiàn)留學(xué)深層次的意義，在學(xué)的過(guò)程中真正收獲知識(shí)并尋找未來(lái)的發(fā)展方向，而不只是流于表面，把“留洋”變成一層鍍了金的空殼。
另外，以往中國(guó)學(xué)生對(duì)商科專業(yè)的偏愛(ài)造成現(xiàn)在商科留學(xué)人才過(guò)于飽和，出現(xiàn)海歸就業(yè)難的情況?，F(xiàn)今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展讓就業(yè)選擇變得更加廣泛，傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)展、制藥工程、環(huán)境工程等產(chǎn)業(yè)的崛起也使得留學(xué)畢業(yè)在就業(yè)時(shí)不僅僅局限于商科的范疇，讓中國(guó)學(xué)生在留學(xué)專業(yè)選擇之初看見(jiàn)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的更多可能，從而選擇專業(yè)也不再單一化，相信這樣的趨勢(shì)在未來(lái)十年會(huì)更加明顯。
留學(xué)專家認(rèn)為，中國(guó)留學(xué)生在留學(xué)之初對(duì)專業(yè)的選擇太過(guò)于集中。留學(xué)的目的不只是一紙文憑，我們更應(yīng)該關(guān)注的是留學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展帶來(lái)的各種影響。專業(yè)的選擇是留學(xué)規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)決定了學(xué)生的留學(xué)質(zhì)量，也將學(xué)生未來(lái)的人生軌跡，而專業(yè)的選擇又和學(xué)生的性格、愛(ài)好緊密相連。
在留學(xué)專業(yè)的選擇上，一定要結(jié)合學(xué)生的思維模式、理論基礎(chǔ)以及興趣愛(ài)好三個(gè)方面綜合考慮，而并非以未來(lái)職業(yè)的起薪點(diǎn)作為選擇依據(jù)的全部。在沒(méi)有相關(guān)專業(yè)背景的情況下，隨大流選擇金融、商科等需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力及邏輯分析能力的專業(yè)，不僅在學(xué)習(xí)的過(guò)程中難度很大，難以學(xué)精學(xué)好。即使畢業(yè)后在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域上覓得工作職位，也會(huì)因?yàn)橹R(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面、專業(yè)學(xué)習(xí)不夠深入而難以實(shí)現(xiàn)職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。所以，只有依據(jù)學(xué)生思維模式、理論基礎(chǔ)及興趣愛(ài)好來(lái)選擇專業(yè)，才能體現(xiàn)留學(xué)深層次的意義，在學(xué)的過(guò)程中真正收獲知識(shí)并尋找未來(lái)的發(fā)展方向，而不只是流于表面，把“留洋”變成一層鍍了金的空殼。
另外，以往中國(guó)學(xué)生對(duì)商科專業(yè)的偏愛(ài)造成現(xiàn)在商科留學(xué)人才過(guò)于飽和，出現(xiàn)海歸就業(yè)難的情況?，F(xiàn)今，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展讓就業(yè)選擇變得更加廣泛，傳媒、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)展、制藥工程、環(huán)境工程等產(chǎn)業(yè)的崛起也使得留學(xué)畢業(yè)在就業(yè)時(shí)不僅僅局限于商科的范疇，讓中國(guó)學(xué)生在留學(xué)專業(yè)選擇之初看見(jiàn)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的更多可能，從而選擇專業(yè)也不再單一化，相信這樣的趨勢(shì)在未來(lái)十年會(huì)更加明顯。