大學生新聞專業(yè)實習報告

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    實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。為此出國留學網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告范文,供大家參考,希望對大家有所幫助!
    實習生活
    一直以來,我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理,在學習了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學期,學校安排我們一行8人來到山東商報泰安記者站進行實習,下面介紹我們實習的一些經(jīng)歷:
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    初進報社 戒驕戒躁
    我們來到報社的第一天,負責人張站長并沒有直接給我們安排任務(wù)跑新聞,而是給我們講了整個發(fā)行站的運作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長還告訴我們在以后的采訪中會發(fā)現(xiàn)很多實際采訪中遇到的實際問題與課本上學習的理論知識的區(qū)別,要學會理論聯(lián)系實際。
    實習期間 貴在堅持
    可以說,實習并不像我之前想的(跑跑新聞,寫寫稿子)那么輕松,在隨后的實習日子里,每天都是6點多起床,從帶我們這一組的記者于姐給安排每日的采訪任務(wù)開始到寫出新聞稿為止,往往每天要忙到晚上八、九點,在外人看來,新聞專業(yè)的學生寫稿是最輕松的事情,但對于我們來說,由于學校比較偏僻,很少有實踐的經(jīng)歷,往往寫稿的時候也就是“數(shù)字數(shù)”的時候,可以說能夠堅持下來并不容易。
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    經(jīng)驗問題 共同分享
    實習對于每位在校的大學生來說,都不失為一種寶貴的經(jīng)歷,在實習過程中,由于專業(yè)知識或?qū)嵺`經(jīng)驗不足等原因,我們難免會遇到一系列的問題,具體案例如下:
    1、在采訪某學院2011年秋冬季財經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會之后,寫稿的時候我們犯了一個概念理解上的錯誤,我們當時起的新聞標題為《招聘單位疑惑:門檻夠低了,為何還是無人問津——大學生結(jié)構(gòu)性就業(yè)難引人堪憂》,于姐說我們的標題是在陳述一種現(xiàn)象,而現(xiàn)象則是指在國內(nèi)形成一定的形勢的問題,這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報進行報導,市級的報紙是沒有這樣的資格的,最后由張站長負責修改,改后的標題為《某學院召開畢業(yè)生供需見面會》。
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    2、在于姐安排的每日采訪任務(wù)中,我發(fā)現(xiàn)作為新聞專業(yè)的學生應(yīng)該時刻關(guān)注社會新聞和網(wǎng)絡(luò)熱點,要擅于從最近發(fā)生的熱點新聞中找出新聞亮點,在實習期間,社會新聞中民眾比較關(guān)心的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品安全問題,我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣傳語——“雖然我們的饅頭不一定是最好吃的,但是最讓人放心的”為切入點采訪泰安饅頭的食品添加劑問題,寫出了一篇名為《民以添為食?是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。
    為數(shù)不長的實習時間里我懂得了打好專業(yè)知識基礎(chǔ)的重要性,在報社里往往有這樣一群人,他們不是新聞專業(yè)的,但一樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿子,因此我們要加強專業(yè)知識的學習,掌握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)知識,這樣才有競爭優(yōu)勢。其次,作為新聞專業(yè)學生,也要與社會接軌,擴展社交面,發(fā)展自己的人脈資源。以上是我實習過程中的一些感觸。
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