那么什么樣的學(xué)生可以換一下研究的專業(yè)領(lǐng)域呢?
1)大學(xué)期間同時(shí)履了另一感興趣的專業(yè)，并有雙學(xué)位證書;
2)從事了兩年以上其他專業(yè)的工作，有一定的業(yè)績(jī)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這兩種情況的學(xué)生，需要能夠?qū)ψ约荷暾?qǐng)的專業(yè)提出獨(dú)特的見解，這樣申請(qǐng)起來(lái)的成功率才會(huì)更大一些。
所以，建議每一位想換專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)，選擇最適合自己的研究課題。畢竟我們的最終目的是拿到日本的修士學(xué)位，如果不顧實(shí)際，強(qiáng)行專換專業(yè)的話，最終痛苦的，還是自己。
1)大學(xué)期間同時(shí)履了另一感興趣的專業(yè)，并有雙學(xué)位證書;
2)從事了兩年以上其他專業(yè)的工作，有一定的業(yè)績(jī)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
這兩種情況的學(xué)生，需要能夠?qū)ψ约荷暾?qǐng)的專業(yè)提出獨(dú)特的見解，這樣申請(qǐng)起來(lái)的成功率才會(huì)更大一些。
所以，建議每一位想換專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，從實(shí)際出發(fā)，選擇最適合自己的研究課題。畢竟我們的最終目的是拿到日本的修士學(xué)位，如果不顧實(shí)際，強(qiáng)行專換專業(yè)的話，最終痛苦的，還是自己。