實踐論讀后感2000字

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    讀后感又俗稱讀書筆記,是對于一句話,一段文字,一本書的感想和見解。好的讀后感應(yīng)該是和原著作者在思想上的一次火花交鋒,在文學(xué)修養(yǎng)上的一次升華。出國留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目在此為大家提供了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助!
    (本文為你提供讀后感范本兩篇。)
    篇一:
    《實踐論》是毛澤東寫于一九三七年七月?!秾嵺`論》以認(rèn)識和實踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅持和發(fā)展了能動的、革命的反映論。毛澤東在《實踐論》中闡述這以下四個基本問題:(1)實踐的觀點是辯證唯物主義認(rèn)識論的基本觀點。(2)認(rèn)識的辯證過程,即從實踐認(rèn)識的過程,又從認(rèn)識到實踐的過程。(3)批判“唯理論”和“經(jīng)驗論”。(4)改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系 。
    首先,實踐的觀點是辯證唯物主義認(rèn)識論的首要的和基本的觀點。辯證唯物主義認(rèn)識論認(rèn)為,人們對客觀世界的認(rèn)識和改造,人生價值和理想的實現(xiàn),都離不開社會實踐。由實踐主體、實踐對象、實踐手段構(gòu)成的實踐,是人們改造客觀世界的一切活動。它既是客觀的物質(zhì)性的活動,又是人的能動性的活動,這種活動是在一定社會關(guān)系中進(jìn)行的,是歷史的變化發(fā)展的。實踐不僅是人類存在和發(fā)展的前提,也是人類認(rèn)識的基礎(chǔ)。實踐是人類最基本的活動。作為主觀見之于客觀活動的實踐,是科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀相統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
    其次,認(rèn)識的辯證過程,即從實踐認(rèn)識的過程,又從認(rèn)識到實踐的過程。毛澤東在《實踐論》中總結(jié)出通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識而能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識而能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認(rèn)識、再實踐、再認(rèn)識,這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。”毛澤東同志對于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識被證實了,如果達(dá)不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功,此正所謂“吃一塹長一智”,“失敗者成功之母”。我想對于我們的學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這種實踐態(tài)度。過去的十幾年學(xué)習(xí)時光,我們總是在被動地接受知識的灌輸,但是我們是否有去真正地實踐一下那是不是就是正確的認(rèn)識? 在過去的高考課本里,我們學(xué)大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試,對于一個沒有任何社會經(jīng)驗的人,學(xué)這些理論無異于紙上談兵,即使當(dāng)時記得很牢,但是如果沒有實踐,你就學(xué)不會真正的知識,因為你沒有形成共鳴,而知識和經(jīng)驗的掌握大多來自于親身實踐?,F(xiàn)在你回想一下高考的知識你還記得多少。如果現(xiàn)在讓我們?nèi)ピ倏加挚刹豢梢钥嫉皆瓉淼姆謹(jǐn)?shù)呢?所以實踐是重要的。
    然后,毛澤東在文章中批判“唯理論”和“經(jīng)驗論”。經(jīng)驗論只承認(rèn)邏輯的和數(shù)學(xué)的命題是先天必然真理,他們把綜合命題等同于后天的偶然命題;唯理論把天賦觀念作為知識的基礎(chǔ),天賦觀念不僅表現(xiàn)為數(shù)學(xué)的和邏輯的命題,而且也表現(xiàn)為某些關(guān)于經(jīng)驗事實的命題。就如毛澤東文中所寫到的“哲學(xué)上的“唯理論”和“經(jīng)驗論”都不懂得認(rèn)識的歷史性或辯證性,雖然各有片面的真理(對于唯物的唯理論和經(jīng)驗論而言,非指唯心的唯理論和經(jīng)驗論),但在認(rèn)識論的全體上則都是錯誤的。由感性到理性之辯證唯物論的認(rèn)識運(yùn)動,對于一個小的認(rèn)識過程(例如對于一個事物或一件工作的認(rèn)識)是如此,對于一個大的認(rèn)識過程(例如對于一個社會或一個革命的認(rèn)識)也是如此。”我們要堅決反對這些錯誤理論,要結(jié)合我們的實際情況做出正確的認(rèn)識和選擇。
    再者,毛澤東還談到了改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系 。改造客觀世界就是改造自然界和人類社會。前者是按照自然界的規(guī)律和屬性,變革自然物的原始狀態(tài),創(chuàng)造出人工形態(tài)的物質(zhì)資料,滿足人們的生產(chǎn)和生活需要。后者是通過變革不合理的社會制度或管理制度,改變?nèi)伺c人的社會關(guān)系,使社會面貌發(fā)生變化,不斷進(jìn)步。二者相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。改造主觀世界就是改造自己的思想,改造自己的認(rèn)識能力,改造主觀世界同客觀世界的關(guān)系。改造思想主要是指改造世界觀、人生觀、價值觀。其中起決定作用的是世界觀。即在實踐的基礎(chǔ)上自覺學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀,克服唯心主義和形而上學(xué)以及消極頹廢人生觀的影響,抵制一切腐朽思想的侵襲。認(rèn)識能力和思維方法是主觀世界的有機(jī)組成部分,因此改造主觀世界還要學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思維方法,提高科學(xué)文化素養(yǎng)和勞動技能,改善知識結(jié)構(gòu),從而改進(jìn)思維方法,提高認(rèn)識能力。二者是相互聯(lián)系,相互作用的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,人們在改造客觀世界的同時也改造了自己的主觀世界。通過自覺改造主觀世界,又能夠提高改造客觀世界的能力。在這種相互作用之中,人們不斷地改善著主觀世界同客觀世界的關(guān)系,實現(xiàn)著促進(jìn)客觀世界的發(fā)展和人自身的不斷完善這雙重的目的。無論是改造客觀世界,還是改造主觀世界,都離不開社會實踐。實踐是主觀見之于客觀的東西,也是個人在社會中進(jìn)行的活動,因而實踐是主觀與客觀、個人與社會統(tǒng)一的基礎(chǔ)。人們只有在實踐中實現(xiàn)主觀與客觀的科學(xué)的統(tǒng)一,才能正確認(rèn)識世界,成功地改造世界。只有在實踐中自覺為社會服務(wù),為人民服務(wù),才能實現(xiàn)個人與社會的統(tǒng)一
    《實踐論》談到,“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決,一點也不能離開實踐。無論何人要認(rèn)識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”這說法看似平淡無奇,實際上正是許多人忽略了的真理?!秾嵺`論》引導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,在實踐中獲取成功,在實踐中得到經(jīng)驗。
    我認(rèn)為,我們作為新世紀(jì)的年輕一代更應(yīng)該貫徹實踐論的內(nèi)容,無論是在學(xué)習(xí)上,工作上,還是生活中都要明確實踐的重要性,要以實際行動去獲得對外界的認(rèn)知,更好地運(yùn)用我們的知識去解決遇到的問題。就算失敗了,我們也能從中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗。而下次碰到同種問題就不會在犯同樣的錯,才能離成功更進(jìn)一步。
    篇二:
    《實踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一。毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會實踐,深刻地揭示了認(rèn)識與實踐的密切聯(lián)系。在讀完《實踐論》全文之后,我對辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了解。
    《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認(rèn)識。通過不斷闡述認(rèn)識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達(dá)實踐、解釋實踐。
    《實踐論》首先說明了認(rèn)識對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系,而在馬克思主義理論里,人的社會實踐其內(nèi)容正是生產(chǎn)活動、階級斗爭、政治生活科學(xué)和藝術(shù)的活動等等。因此認(rèn)識對社會實踐同樣有著依賴關(guān)系。
    通過闡述認(rèn)識的發(fā)展過程,我們可以更清楚地了解到人的認(rèn)識究竟怎樣從實踐產(chǎn)生,而又服務(wù)于實踐。
    首先,認(rèn)識來源與實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認(rèn)識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認(rèn)識達(dá)成飛躍,成為理性認(rèn)識。而認(rèn)識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認(rèn)識的不斷深化,無不基于實踐這一基矗
    但是,認(rèn)識的目的不是認(rèn)識本身,而是用于實踐、改造世界。因而認(rèn)識來源與實踐,并要回歸實踐。辯證唯物論的認(rèn)識運(yùn)動,在獲得理性認(rèn)識之后,還有更重要的過程,那便是從理性的認(rèn)識到指導(dǎo)實踐又一個飛躍。通過得來的認(rèn)識指導(dǎo)實踐,并且在實踐中檢驗的發(fā)展認(rèn)識,這是認(rèn)識過程的繼續(xù)。
    認(rèn)識運(yùn)用于實踐并得到證實之后,人們對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識運(yùn)動便是完成了,對于過程的推移來說認(rèn)識并沒有完成。事物是不斷變化和發(fā)展的,實踐活動也會跟著變化發(fā)展,所以,認(rèn)識同樣要不斷變化和發(fā)展。
    于是,我們得出,在單個對于某一客觀過程在某一發(fā)展階段內(nèi)的認(rèn)識中,通過實踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐證實真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識能動地發(fā)展到理性認(rèn)識,又從理性認(rèn)識能動地指導(dǎo)革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。
    《實踐論》不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識與實踐密切關(guān)系,同時也對一些與實踐相關(guān)的問題給予了精辟獨到的見解,使我深受啟發(fā)。
    關(guān)于人們在面臨新的實踐活動的信心問題。通常人們都不愿在沒有把握、不清楚情況的時候去進(jìn)行某種實踐。在《實踐論》的論述中,談到了一個人的勇氣與信心跟他對工作的內(nèi)容和環(huán)境有沒有規(guī)律性的了解直接相關(guān)。這對于我們有著重要的指導(dǎo)意義。我們在學(xué)習(xí)、研究以至將來的工作都會面臨各種機(jī)會與挑戰(zhàn),而對于面臨的實踐活動我們的了解程度直接影響我們的信心。許多人總埋怨機(jī)會太少,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識與經(jīng)驗,這樣當(dāng)機(jī)會來臨時,我們才能把握機(jī)會,創(chuàng)造成功。
    《實踐論》是毛澤東同志對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導(dǎo)當(dāng)時的中國革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,收獲成功。
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