出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
1、【2010年廣西省南寧市中考試題】九年級(jí)同學(xué)小強(qiáng)說(shuō)：“進(jìn)入初三年級(jí)后學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重了，總是擔(dān)心考不好，有時(shí)還失眠。同學(xué)小剛認(rèn)為：“學(xué)習(xí)任務(wù)加重也不完全是壞事，有壓力才有動(dòng)力。”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
①學(xué)習(xí)生活中總會(huì)有壓力存在，感受到壓力是正常的
②不會(huì)學(xué)習(xí)的人才會(huì)感到有壓力，聰明的人不會(huì)有壓力
③平時(shí)要樹立正確的考試觀念，不管考試結(jié)果如何都不要放在心上
④適度的焦慮是學(xué)習(xí)認(rèn)真的表現(xiàn)，但過(guò)度焦慮會(huì)干擾我們學(xué)習(xí)，不利于身心健康
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
答案：C
2、【2010年云南省大理等五地中考試題】小玉喜歡迎接挑戰(zhàn)，每一次考試，她都有條不紊地復(fù)習(xí)，對(duì)自己充滿信心。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到
A.適度的學(xué)習(xí)壓力只會(huì)帶來(lái)消極的影響
B.適度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)能力，對(duì)身心健康造成不利的影響
C.適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極
D.實(shí)德的學(xué)習(xí)壓力會(huì)影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮
答案：C
3、【2010年湖南省衡陽(yáng)市中考真題】下列關(guān)于對(duì)考試和分?jǐn)?shù)的態(tài)度不正確的是 ( )
A、既要重視考試，關(guān)注分?jǐn)?shù)，但不要片面理解分?jǐn)?shù)、過(guò)重看待分?jǐn)?shù)
B.分?jǐn)?shù)基本上反映了對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況、學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣和學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱
C.參加考試適度緊張的心理狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率，保證考試正常水平的發(fā)揮
D.對(duì)待分?jǐn)?shù)的期望值要高，有高的奮斗目標(biāo)才有高的成績(jī)
答案：D
4、【2010廣西省梧州市中考真題】在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)壓力常常與考試聯(lián)系在一起：有的同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好，但考試是卻考不出好成績(jī);而有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不是很拔尖，但考試成績(jī)卻很好。這給我們的啟示是
A平時(shí)學(xué)習(xí)可以不努力，關(guān)鍵靠考試臨場(chǎng)發(fā)揮
B學(xué)習(xí)壓力影響學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)壓力越小越好
C.要學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，將壓力化為動(dòng)力
D.只要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力，就能取得好成績(jī)
答案：C
5、【2010年浙江省溫州市中考試題】以下是某班QQ群中小明和幾個(gè)
同學(xué)的聊天記錄。
小明：真郁悶，昨天英語(yǔ)考試又不理想，我真的比別人笨點(diǎn)。
小樂(lè)：不會(huì)啊，我覺(jué)得你挺聰明的，班級(jí)里電腦壞了，哪一次不是你來(lái)搞定的!
小明：雕蟲小技。但我感覺(jué)在班級(jí)里仍然是個(gè)不受歡迎的人。
小雪：其實(shí)你很受歡迎啊!每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭(zhēng)著要和你分在一組呢。
小明：那又怎樣?我成績(jī)不好，還不照樣被人看不起?
小樂(lè)：怎么會(huì)呢?我老媽還一直夸你呢?上次你答應(yīng)來(lái)我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們都很感謝你呢.
小明：哎!我爸說(shuō)了，將來(lái)一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，如果考不上，那人生就沒(méi)有什么價(jià)值了。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：
(1) 小明在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問(wèn)題?(2分)
小明沒(méi)有客觀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
(2) 從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)?(4分)
小明具有誠(chéng)實(shí)守信、善于合作、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
(3) 請(qǐng)從人生價(jià)值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f(shuō)法為什么是錯(cuò)誤的。(2分) 一個(gè)人的人生價(jià)值是通過(guò)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)的，而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來(lái)衡量(或答：勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉，勞動(dòng)創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)一個(gè)人人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)，而不是以能不能考上重點(diǎn)大學(xué)來(lái)衡量)。
6、【2010年貴州省貴陽(yáng)市中考真題】臨近考試，有些同學(xué)感到緊張、慌亂，出現(xiàn)了考試焦慮。大家聚在一起談?wù)?ldquo;如何才能從容面對(duì)考試”，請(qǐng)你為此提兩個(gè)建議：
(1)要樹立正確的考試觀念;
(2)要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望;要增強(qiáng)自身實(shí)力等。
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