新的一學期又開始了,親愛的同學們也將步入緊張而充實的初三最后一學期的生活。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。同學們,初三是機遇,初三是挑戰(zhàn),初三這座大山就橫在我們面前。為此,我們只能選擇拼搏,不能后退!寒窗九載,只剩最后一搏,同學們,再加一把勁,每天進步一點點,那就是成功,只要不放棄追求,就永遠不會被打敗!
地形圖
等高線的概念:在地圖上,把海拔高度相等的點連接成線,叫等高線。同一條等高線上的各點的海拔相等,相鄰的兩條等高線間的高程差(即等高距)相等,同一幅等高線地形圖等高距相等。
等高線的疏密狀況表示坡度的陡與緩:坡度越陡,等高線越密集 ,坡度越平緩,等高線越稀疏。
常見的地形形態(tài)的判讀:
山地:等高線呈封閉形狀,等高線海拔是內(nèi)高外低,山頂是山地的最高處。
山脊:等高線的形狀是從海拔高的地方向海拔低的地方凸出。山脊易形成分水嶺。
山谷:等高線的形狀是從海拔低的地方向海拔高的地方凸出。山谷易發(fā)育成河流。
鞍部:兩個山峰之間海拔較低地方。地勢一般相對較低,在山區(qū)修公路等一般選擇鞍部通過。
陡崖:有幾條等高線相交,是幾種地形形態(tài)中坡度最陡的。
盆地:一般等高線呈封閉形狀,等高線海拔是內(nèi)低外高。
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