美國至少有四十多所大學設有藝術管理專業(yè)，從本科到碩士到博士專業(yè)/方向都有。但是，這個學科存在的時間只有三四十年，而且又是交叉學科，因此本身并不是特別的健全和規(guī)范。由於創(chuàng)建初期的師資條件各異，各個學校又各有專長和面向，因此藝術管理專業(yè)的設置也是五花八門。從總體來說，目前大約有以下幾種情況：
1) 設在教育學院或藝術學院的藝術教育系。
哥倫比亞大學教育學院(Teachers College, Columbia University)藝術與人文系的藝術管理專業(yè)、紐約大學(New York University) 教育學院藝術與藝術職業(yè)系的視覺藝術管理專業(yè)、俄亥俄州立大學(Ohio State University)藝術學院藝術教育系的藝術管理與政策專業(yè)/方向、佛羅里達州立大學(Florida State University)藝術教育系的藝術管理專業(yè)/方向。
2) 設在藝術學院。
哥大的藝術管理專業(yè)1971年創(chuàng)建於藝術學院，1990年轉(zhuǎn)入教育學院。現(xiàn)在的如耶魯大學戲劇學院(Yale University)、紐約的布萊特學院(Pratt Institute)、紐約時裝學院(Fashion Institute of Technology)、芝加哥藝術學院(The School of the Art Institute of Chicago) 、芝加哥哥倫比亞學院(Columbia College, Chicago)、費城德累克賽爾大學(Drexell University)、俄勒岡大學(University of Oregon)。
3) 設在商學院或公共管理學院。
如卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University) 、印第安納大學(Indiana University)。
4) 設在文理學院的藝術史或藝術系等。
如華盛頓的美利堅大學(American University)、費城的天普大學(Temple University)。
以上列出的這些學?；旧鲜敲绹容^好的藝術管理專業(yè)/方向。各個專業(yè)的詳細情況和申請要求，你可以在“藝術管理教育工作者協(xié)會”網(wǎng)址(http: //www.artsadministration.org/graduate.cfm), 點擊各校進入。你需要了解的情況基本都有。我個人覺得，學習藝術管理，最好能去紐約、芝加哥、華盛頓、費城這樣的大都市，文化藝術場所多，人才多，活動多，對開闊眼界、增長經(jīng)驗很有好處。
藝術管理專業(yè)方向：
藝術理論
藝術史(側重藝術歷史的研究，在中國有些是作考古出生的主要為博物館，畫廊，社會公共機構工作，一般MFAPHD學位都有提供，是藝術教育和藝術領域必不可少的基礎學科)
藝術教育(從事小學，中學的藝術相關教育工作，用藝術美學，教育心理學等交叉學科訓練新的教育模式)
藝術評論分析(與藝術史不同的是此類專業(yè)學生側重理論批評和材料分析，主要是對現(xiàn)代藝術作研究的，畢業(yè)多作藝術媒體評論以及分析工作)
藝術寫作
MFA in writing (側重寫作培養(yǎng)和 workshop的訓練畢業(yè)后主要從事寫作相關的工作也許很多人認為是單純的作家事實上跟文字藝術化打交道的一切工作都可以)
傳統(tǒng)藝術
繪畫 Drawing
油畫 Painting
手工 craft (處理木頭 塑料金屬等)
雕塑 sculpture
陶瓷 ceramics (有的時候也做珠寶和裝飾物設計生產(chǎn))
版畫 printmaking
環(huán)境設計
建筑學(從事房屋和建筑物的設計和部分建造，此專業(yè)畢業(yè)學生多做建筑師和建筑設計師)
室外設計(從事除建筑主體設計外的外部區(qū)域環(huán)境設計，例如園林，景觀和其他輔助物體的設計，有的時候和建筑學交叉)
室內(nèi)設計(傳統(tǒng)意義上的給裝修隊作設計的專業(yè)，負責市內(nèi)和建筑物內(nèi)的陳列以及裝修設計，還有些是作展覽布置和陳列設計的)
設計藝術
平面/圖形設計(從事傳統(tǒng)意義上的2D和平面設計，包括對圖形和視覺符號的藝術化處理，出來就業(yè)非常之廣，涉及各個和圖形打交道的領域)
VI設計 (符號 形象界面等綜合設計)
網(wǎng)頁設計(網(wǎng)頁美觀化設計)
出版物設計(出版物整體封面 內(nèi)畫排版 美術處理)
包裝產(chǎn)品設計(包裝產(chǎn)品外部圖畫和文字設計)
工業(yè)設計(從事具體工業(yè)產(chǎn)品的設計，上到宇宙飛船，下到螺絲釘，一切和產(chǎn)品或者機械工業(yè)品的東西，也是中國目前高溫的專業(yè)和就業(yè)方向)
交通工具設計(從事飛機，游艇，汽車，摩托車，自行車等交通工具的設計，強調(diào)物理和機械領域的基本功)
產(chǎn)品設計(具體生產(chǎn)產(chǎn)品的外形內(nèi)部結構，外觀設計)
玩具設計(包括具體形象產(chǎn)物交叉概念設計，玩具的電子與機械化構造)
CAD模型設計(從事軟件交互設計和模型設計)
插畫設計 illustration (圖書，雜志，海報等插圖畫制作設計)
時尚藝術
服裝設計 (服裝的創(chuàng)意設計,加工處理和制造)
珠寶設計 (裝飾物和珠寶的造型以及加工設計處理)
發(fā)型/造型設計 (與化妝所不同的是它更強調(diào)作為獨特存在物本身的心理與生理上的個體設計)
媒體藝術
電影
電影制作 film production (從事跟電影制作相關的一切學習，未來發(fā)展目標可根據(jù)自己訓練過程中的認識決定，可從事制片導演 后期制作 前期技術等一切工作)
導演
演員/表演
制片/電影商業(yè)管理(有些在藝術管理專業(yè)中，有些獨立形成一門電影制片專業(yè)，從事電影理論電影史 和商業(yè)經(jīng)濟的綜合交叉學習)
電影攝影
電影音效
電影音樂
電影燈光
電影剪輯
后期特效 (主要從事電影電視和動畫的特效處理制作)
-電視
電視/視頻制作 TV/VIDEO (電視傳媒，電視節(jié)目編導，視頻制作等訓練)
---數(shù)字媒體 media art (數(shù)字影像的綜合處理，包括一些超視覺的media設計例如短片和實驗片，交叉學科過大，一般多為廣告和短片培養(yǎng)人才)
廣告 (廣告圖形化和視頻化的處理)
戲劇藝術
導演/編劇
舞臺表演
舞臺設計 (舞臺美術 場景設計)
戲劇經(jīng)營
音樂
音樂學 (音樂理論 史學 演奏機理研究)
作曲
交響樂指揮
音樂教育 (小學中學等音樂基礎教育)
表演 (按照每一樣樂器和樂隊類型分列，學生的專業(yè)可專攻某一樂器)
音樂治療 (音樂心理理論治療)
音樂管理
攝影
攝影(傳統(tǒng)攝影，藝術攝影，用更藝術和視覺的方式處理傳統(tǒng)的照片，作為本身一種視覺表達工具)
娛樂藝術
游戲設計 (多平臺游戲以及動畫以及特效設計)
交互媒體(多媒體類型交互綜合設計運用，包括新數(shù)字媒體設計等)
動畫
腳色/人物動畫(傳統(tǒng)意義上的2D人物設計，現(xiàn)今主要也作3D人物腳色設計)
2D動畫(注重平面動畫設計制作，可為手繪或者電腦生成)
3D動畫(注重軟件輔助的3D動畫開發(fā)設計)
藝術管理
藝術管理(對藝術展覽，組織，交易，運作等多步驟的干預和管理學)
博物館管理
藝術組織管理
畫廊管理
展覽管理
超現(xiàn)實藝術
藝術治療 (利用藝術作品和藝術心理學治療和處理問題)
行為藝術(太深奧了，本人暫時不認為這個是某種意義上的藝術，待討論)
藝術心理學 (本領域應作為一個專業(yè)存在)
1) 設在教育學院或藝術學院的藝術教育系。
哥倫比亞大學教育學院(Teachers College, Columbia University)藝術與人文系的藝術管理專業(yè)、紐約大學(New York University) 教育學院藝術與藝術職業(yè)系的視覺藝術管理專業(yè)、俄亥俄州立大學(Ohio State University)藝術學院藝術教育系的藝術管理與政策專業(yè)/方向、佛羅里達州立大學(Florida State University)藝術教育系的藝術管理專業(yè)/方向。
2) 設在藝術學院。
哥大的藝術管理專業(yè)1971年創(chuàng)建於藝術學院，1990年轉(zhuǎn)入教育學院。現(xiàn)在的如耶魯大學戲劇學院(Yale University)、紐約的布萊特學院(Pratt Institute)、紐約時裝學院(Fashion Institute of Technology)、芝加哥藝術學院(The School of the Art Institute of Chicago) 、芝加哥哥倫比亞學院(Columbia College, Chicago)、費城德累克賽爾大學(Drexell University)、俄勒岡大學(University of Oregon)。
3) 設在商學院或公共管理學院。
如卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University) 、印第安納大學(Indiana University)。
4) 設在文理學院的藝術史或藝術系等。
如華盛頓的美利堅大學(American University)、費城的天普大學(Temple University)。
以上列出的這些學?；旧鲜敲绹容^好的藝術管理專業(yè)/方向。各個專業(yè)的詳細情況和申請要求，你可以在“藝術管理教育工作者協(xié)會”網(wǎng)址(http: //www.artsadministration.org/graduate.cfm), 點擊各校進入。你需要了解的情況基本都有。我個人覺得，學習藝術管理，最好能去紐約、芝加哥、華盛頓、費城這樣的大都市，文化藝術場所多，人才多，活動多，對開闊眼界、增長經(jīng)驗很有好處。
藝術管理專業(yè)方向：
藝術理論
藝術史(側重藝術歷史的研究，在中國有些是作考古出生的主要為博物館，畫廊，社會公共機構工作，一般MFAPHD學位都有提供，是藝術教育和藝術領域必不可少的基礎學科)
藝術教育(從事小學，中學的藝術相關教育工作，用藝術美學，教育心理學等交叉學科訓練新的教育模式)
藝術評論分析(與藝術史不同的是此類專業(yè)學生側重理論批評和材料分析，主要是對現(xiàn)代藝術作研究的，畢業(yè)多作藝術媒體評論以及分析工作)
藝術寫作
MFA in writing (側重寫作培養(yǎng)和 workshop的訓練畢業(yè)后主要從事寫作相關的工作也許很多人認為是單純的作家事實上跟文字藝術化打交道的一切工作都可以)
傳統(tǒng)藝術
繪畫 Drawing
油畫 Painting
手工 craft (處理木頭 塑料金屬等)
雕塑 sculpture
陶瓷 ceramics (有的時候也做珠寶和裝飾物設計生產(chǎn))
版畫 printmaking
環(huán)境設計
建筑學(從事房屋和建筑物的設計和部分建造，此專業(yè)畢業(yè)學生多做建筑師和建筑設計師)
室外設計(從事除建筑主體設計外的外部區(qū)域環(huán)境設計，例如園林，景觀和其他輔助物體的設計，有的時候和建筑學交叉)
室內(nèi)設計(傳統(tǒng)意義上的給裝修隊作設計的專業(yè)，負責市內(nèi)和建筑物內(nèi)的陳列以及裝修設計，還有些是作展覽布置和陳列設計的)
設計藝術
平面/圖形設計(從事傳統(tǒng)意義上的2D和平面設計，包括對圖形和視覺符號的藝術化處理，出來就業(yè)非常之廣，涉及各個和圖形打交道的領域)
VI設計 (符號 形象界面等綜合設計)
網(wǎng)頁設計(網(wǎng)頁美觀化設計)
出版物設計(出版物整體封面 內(nèi)畫排版 美術處理)
包裝產(chǎn)品設計(包裝產(chǎn)品外部圖畫和文字設計)
工業(yè)設計(從事具體工業(yè)產(chǎn)品的設計，上到宇宙飛船，下到螺絲釘，一切和產(chǎn)品或者機械工業(yè)品的東西，也是中國目前高溫的專業(yè)和就業(yè)方向)
交通工具設計(從事飛機，游艇，汽車，摩托車，自行車等交通工具的設計，強調(diào)物理和機械領域的基本功)
產(chǎn)品設計(具體生產(chǎn)產(chǎn)品的外形內(nèi)部結構，外觀設計)
玩具設計(包括具體形象產(chǎn)物交叉概念設計，玩具的電子與機械化構造)
CAD模型設計(從事軟件交互設計和模型設計)
插畫設計 illustration (圖書，雜志，海報等插圖畫制作設計)
時尚藝術
服裝設計 (服裝的創(chuàng)意設計,加工處理和制造)
珠寶設計 (裝飾物和珠寶的造型以及加工設計處理)
發(fā)型/造型設計 (與化妝所不同的是它更強調(diào)作為獨特存在物本身的心理與生理上的個體設計)
媒體藝術
電影
電影制作 film production (從事跟電影制作相關的一切學習，未來發(fā)展目標可根據(jù)自己訓練過程中的認識決定，可從事制片導演 后期制作 前期技術等一切工作)
導演
演員/表演
制片/電影商業(yè)管理(有些在藝術管理專業(yè)中，有些獨立形成一門電影制片專業(yè)，從事電影理論電影史 和商業(yè)經(jīng)濟的綜合交叉學習)
電影攝影
電影音效
電影音樂
電影燈光
電影剪輯
后期特效 (主要從事電影電視和動畫的特效處理制作)
-電視
電視/視頻制作 TV/VIDEO (電視傳媒，電視節(jié)目編導，視頻制作等訓練)
---數(shù)字媒體 media art (數(shù)字影像的綜合處理，包括一些超視覺的media設計例如短片和實驗片，交叉學科過大，一般多為廣告和短片培養(yǎng)人才)
廣告 (廣告圖形化和視頻化的處理)
戲劇藝術
導演/編劇
舞臺表演
舞臺設計 (舞臺美術 場景設計)
戲劇經(jīng)營
音樂
音樂學 (音樂理論 史學 演奏機理研究)
作曲
交響樂指揮
音樂教育 (小學中學等音樂基礎教育)
表演 (按照每一樣樂器和樂隊類型分列，學生的專業(yè)可專攻某一樂器)
音樂治療 (音樂心理理論治療)
音樂管理
攝影
攝影(傳統(tǒng)攝影，藝術攝影，用更藝術和視覺的方式處理傳統(tǒng)的照片，作為本身一種視覺表達工具)
娛樂藝術
游戲設計 (多平臺游戲以及動畫以及特效設計)
交互媒體(多媒體類型交互綜合設計運用，包括新數(shù)字媒體設計等)
動畫
腳色/人物動畫(傳統(tǒng)意義上的2D人物設計，現(xiàn)今主要也作3D人物腳色設計)
2D動畫(注重平面動畫設計制作，可為手繪或者電腦生成)
3D動畫(注重軟件輔助的3D動畫開發(fā)設計)
藝術管理
藝術管理(對藝術展覽，組織，交易，運作等多步驟的干預和管理學)
博物館管理
藝術組織管理
畫廊管理
展覽管理
超現(xiàn)實藝術
藝術治療 (利用藝術作品和藝術心理學治療和處理問題)
行為藝術(太深奧了，本人暫時不認為這個是某種意義上的藝術，待討論)
藝術心理學 (本領域應作為一個專業(yè)存在)