美國留學(xué) 達(dá)特茅斯大學(xué)塔克商學(xué)院的詳細(xì)介紹

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   美國十大著名商學(xué)院——達(dá)特茅斯大學(xué)塔克商學(xué)院
    中文名稱:達(dá)特茅斯大學(xué)塔克商學(xué)院
    英文名稱:Tuck School of Business at Dartmouth
    達(dá)特茅斯大學(xué)塔克商學(xué)院網(wǎng)址:http://www.tuck.dartmouth.edu/
    塔克商學(xué)院(全稱:埃莫斯·塔克工商管理學(xué)院;英語:Amos Tuck School of Business Administration)是美國達(dá)特茅斯大學(xué)的一所商科研究生院,坐落在新罕布什爾州漢諾威市。該院創(chuàng)建于1900年,是世界最早及第一所頒發(fā)工商管理碩士研究生學(xué)位的商學(xué)院,也是美國六所常春藤院校聯(lián)盟成員之一。在眾多商科院校工商管理碩士教育排名中,該院位居前五,是世界一流商學(xué)院之一。
    塔克商學(xué)院本身只授予學(xué)生工商管理碩士(MBA)一種學(xué)位,不開設(shè)博士課程,沒有本科學(xué)位或EMBA學(xué)位,但它同時與其它教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué),為學(xué)生提供雙學(xué)位機(jī)會,也為職員和剛畢業(yè)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn)。該院極為注重自己緊密專注與寄宿制的辦學(xué)特色,設(shè)有46個全日制科系,學(xué)生總數(shù)穩(wěn)定在500人左右。院方宣稱超過8400名塔克畢業(yè)生活躍在各行各業(yè),校友為學(xué)校提供的捐贈居所有商學(xué)院之首。
    其塔克商學(xué)院在美國商界聲譽(yù)卓著,2001年曾獲《華爾街日報》評選為世界最佳商學(xué)院。從1900年到2000年的一百年間,該院總共培養(yǎng)了七千多名畢業(yè)生,有些人后來成為美國投資銀行、會計師行以及跨國公司的高層領(lǐng)導(dǎo)人。
    塔克商學(xué)院一百年來始終強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)精英,與其它著名商學(xué)院相比規(guī)模較小,但師資力量雄厚。塔克的原則是教師不能只搞研究不授課,更不能讓學(xué)生因得不到本校著名教授的指點(diǎn)而感到遺憾。學(xué)院鼓勵學(xué)生在兩年的學(xué)習(xí)過程中不僅從老師那里得到知識,而且從同學(xué)那里得到啟示,因而特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神。所有學(xué)生全部住校,不可以半工半讀,而且小組的課外研究成果直接關(guān)系到每個學(xué)生的成績。除了培養(yǎng)工商管理碩士之外,該院還設(shè)有短期課程,包括傳統(tǒng)的在職經(jīng)理人員培訓(xùn)班、高級經(jīng)理財務(wù)進(jìn)修班、女性經(jīng)理進(jìn)修班、少數(shù)族裔經(jīng)理人員專修班,以及為承接政府招標(biāo)項目的經(jīng)理們設(shè)計的專修班。這些課程既為企業(yè)培養(yǎng)了人才,也為學(xué)院開辟了生財之道。
    塔克商學(xué)院下設(shè)五個研究中心,其中全球領(lǐng)袖中心與美國《商業(yè)周刊》聯(lián)合舉辦過多次CEO論壇和亞洲領(lǐng)袖論壇,為美國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提供與本國同行及亞洲領(lǐng)導(dǎo)人交流的機(jī)會。在論壇結(jié)束之后,該中心還會出版一份專供高級經(jīng)理們閱讀的會議報告簡訊,將會上提出的新觀點(diǎn)綜合分類,供經(jīng)理們參考。憑借塔克商學(xué)院和達(dá)特茅斯學(xué)院的龐大校友網(wǎng)絡(luò),這個中心經(jīng)常能邀請到商界知名人士來校,向工商管理碩士學(xué)生發(fā)表演講和回答學(xué)生的提問。
    “小”使重點(diǎn)更集中
    創(chuàng)建于1900年的塔克商學(xué)院雖是世界上第一所商學(xué)院,卻也是世界上最小的商學(xué)院之一。用“小而專”來形容塔克MBA教育的特點(diǎn)再恰當(dāng)不過。目前,塔克商學(xué)院兩個年級總共才有480名學(xué)生,學(xué)生規(guī)模只有哈佛商學(xué)院的五分之一,沃頓商學(xué)院的十分之一。丹諾斯院長在談到自己的辦學(xué)戰(zhàn)略時說:塔克的競爭優(yōu)勢就在于“小而專”,讓自己的重點(diǎn)更集中,為規(guī)模比較小的學(xué)生群提供優(yōu)質(zhì)的全職教育。學(xué)院的教授均專職從事教學(xué)或與教學(xué)有關(guān)的研究工作,不到其他大學(xué)兼課;學(xué)院的師生比例約為1∶9,這使教授能與學(xué)生充分接觸,采用個性化教學(xué)模式,以達(dá)到最佳效果。同時,塔克的學(xué)生都相對集中地住在學(xué)院提供的校內(nèi)宿舍,就像一個大家庭,使得學(xué)生之間能夠充分交流,相互關(guān)心,有助于形成凝聚力,結(jié)成對未來極為有益的人際關(guān)系網(wǎng)。塔克保持這樣小的規(guī)模,同樣也是為了招到那些真正具有領(lǐng)導(dǎo)者潛質(zhì)的學(xué)生,并對他們進(jìn)行精心培養(yǎng),使其能在畢業(yè)后較快走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
    在塔克家庭氛圍的努力培養(yǎng)下,當(dāng)學(xué)生有了非常愉快的求學(xué)經(jīng)歷后,就會對它產(chǎn)生很強(qiáng)的歸屬感。如今,塔克的畢業(yè)生在世界各地建立了各種俱樂部,每五年一次回到學(xué)校呆上兩三天,看看母校的變化。正在塔克學(xué)習(xí)的新加坡籍學(xué)生羅先生在與記者交談時說:塔克規(guī)模小的好處之一就是學(xué)生住在一起,充分交流。這種朝夕相處的傳統(tǒng),培養(yǎng)了塔克學(xué)生對母校的高度忠誠。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)字顯示,2004年,超過62%的校友向塔克捐款,而美國商學(xué)院校友捐款的平均比例只有20%左右。如今,塔克日常開支經(jīng)費(fèi)中有一半以上都是來自校友的捐款。塔克的校友樂于在經(jīng)濟(jì)上慷慨回報母校,這在美國也是很少見的。塔克校園內(nèi)許多建筑物上都印著塔克校友的名字。據(jù)介紹,塔克的校園設(shè)施、教學(xué)設(shè)備和獎學(xué)金大多來自校友捐贈。當(dāng)然,塔克校友網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢不僅僅體現(xiàn)在捐款上,他們還非常樂意為母校畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會。