課題研究是校本教研中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要方式?！墩n題研究工作計(jì)劃模板》是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟榻B，本站時(shí)刻更新，您可以收藏備用。想要了解更多，就在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?BR> 課題研究的主要步驟
1. 界定研究?jī)?nèi)容
準(zhǔn)確界定研究?jī)?nèi)容是課題研究的前提和關(guān)鍵,一個(gè)有待研究的問(wèn)題不管大小,一般都是可以也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步具體化的。研究?jī)?nèi)容的界定不但將課題分解為一個(gè)個(gè)可以直接著手的具體的問(wèn)題,也規(guī)定了一定的范圍,任何一項(xiàng)研究不可能也不必要將課題所能涉及的所有問(wèn)題進(jìn)行全面研究。中小學(xué)教師開(kāi)展課題研究首先必須明了研究的內(nèi)容,否則,研究工作將無(wú)從著手。如對(duì)"小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究"課題,我們界定的研究?jī)?nèi)容是:第一側(cè)重理論方面的有,①自主學(xué)習(xí)的本質(zhì)和特征,②自主學(xué)習(xí)能力構(gòu)成和表現(xiàn),③中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的過(guò)程和規(guī)律;第二側(cè)重實(shí)踐方面的有,①小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教學(xué)原則、教學(xué)策略,②以自主學(xué)習(xí)為核心的課堂教學(xué)模式,③各學(xué)科自主學(xué)習(xí)的特殊性。這樣的內(nèi)容界定使課題具體化、明朗化,問(wèn)題結(jié)構(gòu)有層次也比較清晰,各科教師都可以選定其中的任一問(wèn)題,作為課題研究的切入點(diǎn)、聚焦點(diǎn)和突破點(diǎn),任何一個(gè)問(wèn)題在解決的過(guò)程中,必然會(huì)引申新問(wèn)題,從而成為研究課題的派生問(wèn)題。
小編精心推薦
工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書(shū) | 工作計(jì)劃開(kāi)頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫(xiě)
小編精心推薦
工作計(jì)劃表 | 工作計(jì)劃書(shū) | 工作計(jì)劃開(kāi)頭 | 工作計(jì)劃結(jié)尾 | 工作計(jì)劃怎么寫(xiě)