對(duì)于赴加拿大留學(xué)的學(xué)生來說，在加拿大留學(xué)期間制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的，那么如何打造一個(gè)完美的申請(qǐng)方案呢? 一起看看加拿大留學(xué)高中申請(qǐng)方案詳解：
一、留學(xué)加拿大高中的兩大方案
方案一：可以申請(qǐng)加拿大公立中學(xué)。加拿大公立中學(xué)一般隸屬于當(dāng)?shù)亟逃?，如多倫多學(xué)區(qū)高中、多倫多天主教公立教育局等，同一教育局下有幾種甚至十幾所中學(xué)可供選擇。
方案二：入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。
二、申請(qǐng)條件
初中畢業(yè)證書、學(xué)習(xí)成績(jī)證明;如無語(yǔ)言成績(jī)，則赴加后需先讀語(yǔ)言課程，再接受正式高中教育;如有托福、雅思等語(yǔ)言成績(jī)，則可直接接受加拿大高中教育，同時(shí)還可節(jié)省語(yǔ)言課程費(fèi)用。
三、推薦學(xué)校
維多利亞公立高中弟63學(xué)區(qū)、維多利亞高中弟61學(xué)區(qū)、西溫哥華校區(qū)、溫哥華校區(qū)、溫哥華本那比學(xué)區(qū)、多倫多學(xué)區(qū)高中、多倫多天主教公立教育局、瑪格麗特皇后學(xué)校。
四、留學(xué)加拿大高中入讀情況
就讀年限：3年
入學(xué)年級(jí)：10年級(jí)
申請(qǐng)大學(xué)是否需要語(yǔ)言成績(jī)：不需要
對(duì)加拿大適應(yīng)程度：非常適應(yīng)
英語(yǔ)流利程度：非常流利
畢業(yè)后對(duì)大學(xué)的選擇：非常廣泛
支招
完美“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”怎樣出爐
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由。考生要通過這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。
要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的國(guó)家多是移民國(guó)家，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1.簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4.介紹留學(xué)所需資金及來源;
5.對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性，否則一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
一、留學(xué)加拿大高中的兩大方案
方案一：可以申請(qǐng)加拿大公立中學(xué)。加拿大公立中學(xué)一般隸屬于當(dāng)?shù)亟逃?，如多倫多學(xué)區(qū)高中、多倫多天主教公立教育局等，同一教育局下有幾種甚至十幾所中學(xué)可供選擇。
方案二：入讀以教授高中課程、頒發(fā)高中畢業(yè)文憑為主的私立國(guó)際學(xué)校。
二、申請(qǐng)條件
初中畢業(yè)證書、學(xué)習(xí)成績(jī)證明;如無語(yǔ)言成績(jī)，則赴加后需先讀語(yǔ)言課程，再接受正式高中教育;如有托福、雅思等語(yǔ)言成績(jī)，則可直接接受加拿大高中教育，同時(shí)還可節(jié)省語(yǔ)言課程費(fèi)用。
三、推薦學(xué)校
維多利亞公立高中弟63學(xué)區(qū)、維多利亞高中弟61學(xué)區(qū)、西溫哥華校區(qū)、溫哥華校區(qū)、溫哥華本那比學(xué)區(qū)、多倫多學(xué)區(qū)高中、多倫多天主教公立教育局、瑪格麗特皇后學(xué)校。
四、留學(xué)加拿大高中入讀情況
就讀年限：3年
入學(xué)年級(jí)：10年級(jí)
申請(qǐng)大學(xué)是否需要語(yǔ)言成績(jī)：不需要
對(duì)加拿大適應(yīng)程度：非常適應(yīng)
英語(yǔ)流利程度：非常流利
畢業(yè)后對(duì)大學(xué)的選擇：非常廣泛
支招
完美“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”怎樣出爐
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由。考生要通過這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。
要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的國(guó)家多是移民國(guó)家，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。
總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1.簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4.介紹留學(xué)所需資金及來源;
5.對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性，否則一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。