留學(xué)專家介紹說，一般家庭都認(rèn)為，托福分?jǐn)?shù)考得很高就一定能進(jìn)很好的學(xué)校，其實(shí)這是片面的一種想法。因?yàn)?，在美?guó)高校的招生委員會(huì)眼中，一個(gè)國(guó)際申請(qǐng)學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)高，能夠說明的問題就是如果錄取了這個(gè)學(xué)生，他不會(huì)有較大的語言障礙，能夠很快融入到美國(guó)的生活和學(xué)習(xí)中，課堂上能夠聽懂教授的講課并且與其互動(dòng)，與同學(xué)交流心得等留學(xué)生必須具備的能力。所以說，能夠進(jìn)入頂尖的好學(xué)校的學(xué)生，托福分?jǐn)?shù)肯定都不錯(cuò)，但這并不是唯一的決定因素。
衡量托福的分?jǐn)?shù)既要結(jié)合總分的高低，也要注意聽說讀寫四個(gè)部分的分項(xiàng)分?jǐn)?shù)。新托福Internet-based test的分?jǐn)?shù)要求，各個(gè)學(xué)校的要求都有細(xì)微甚至較大差異的區(qū)別。有的學(xué)校要求達(dá)到一個(gè)總的分?jǐn)?shù)對(duì)于各分項(xiàng)的分?jǐn)?shù)沒有要求，學(xué)生需要達(dá)到總分的要求就算有申請(qǐng)資格了。但是有的除要求到達(dá)總分?jǐn)?shù)的要求之外還要有各個(gè)分項(xiàng)的分?jǐn)?shù)底線，所以分項(xiàng)的分?jǐn)?shù)卡的很嚴(yán)，即使總分到了要求，某個(gè)分項(xiàng)的分?jǐn)?shù)不夠，也不是完全具備申請(qǐng)資格的。筆者在這里所說的具備申請(qǐng)資格指的是有效的投遞申請(qǐng)，因?yàn)槠鋵?shí)分?jǐn)?shù)不到，當(dāng)然也能投遞申請(qǐng)，只不過是無效的申請(qǐng)。 美國(guó)本科申請(qǐng)對(duì)于學(xué)生的語言水平要求更高。因?yàn)楸究平逃枰獙W(xué)習(xí)大量的課程，同學(xué)間的交流也更頻繁廣泛。如果沒有一個(gè)良好的英語基礎(chǔ)，學(xué)生是很難適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活的。
以上內(nèi)容就是對(duì)美國(guó)本科留學(xué)托?？荚囅嚓P(guān)問題做的介紹，希望對(duì)大家有幫助。