高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)是：寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的方式，(表達(dá))是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、(思想)進(jìn)行創(chuàng)造性表述(思維)的過程。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
把缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)
父母很快發(fā)現(xiàn)他是遠(yuǎn)視眼。但是，父母并沒有因?yàn)樗沁h(yuǎn)視眼而要求幼兒園的老師們特殊照顧。
上幼兒園時(shí)，老師給了他和別的孩子一樣的一些牙簽和半干的豌豆，要他們搭小房子。 他和那些孩子們都紛紛動(dòng)手建自己的小房子。別的孩子視力正常，很快就紛紛搭好了長方形的小房子。
可是，他的視力不好，看見的只是模糊的影像，根本無法看清楚房子結(jié)構(gòu)的輪廓。他只好依靠觸摸去搭小房子。
突然，他發(fā)現(xiàn)三角形很穩(wěn)固。于是，他憑借著這個(gè)發(fā)現(xiàn)，搭成了一座與眾不同的三角形的小房子。
老師、同學(xué)們對(duì)他的作品很是吃驚。
長大后，他根據(jù)三角形是最穩(wěn)定形狀的原理，設(shè)計(jì)出了房子的短程圓頂，并建成了宏偉的美國大廈。這座由數(shù)以千計(jì)的六邊體支架拼合而成的大圓球，現(xiàn)在已經(jīng)成為美國的著名建筑。
他就是美國發(fā)明家富勒。這一切，竟然都源于富勒的遠(yuǎn)視眼。
素材解讀
在人的生命中，每個(gè)人難免會(huì)存在這樣或那樣的缺點(diǎn)。但是，在缺點(diǎn)面前，只要我們肯用心，缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)。
[適用范圍]發(fā)現(xiàn) 閃亮點(diǎn) 智慧
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