留學(xué)名校推薦哥本哈根大學(xué)。留學(xué)名校哥本哈根大學(xué)是北歐最古老的大學(xué)之一。它在建立斯堪地那維亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和科技,以及培訓(xùn)丹麥的神職人員、醫(yī)生、律師、教師等專業(yè)人才方面,起積極的作用。
留學(xué)名校哥本哈根大學(xué)位于丹麥王國的首都哥本哈根,是丹麥最歷史最悠久、規(guī)模最大的綜合性公立大學(xué)。哥本哈根大學(xué)是斯堪的納維亞地區(qū)第二古老的大學(xué),它和位于日德蘭半島的奧胡斯大學(xué)同是丹麥國內(nèi)享有國際聲譽(yù)的教育和科研機(jī)構(gòu)。
在哥本哈根大學(xué),多數(shù)課程是用丹麥語來教授的,但為了吸引國際學(xué)生,也有若干專業(yè)以英文和德文來授課。哥本哈根大學(xué)是斯堪的納維亞半島上名列前茅的綜合性大學(xué),也是全世界排名前五十位的大學(xué)。
哥本哈根大學(xué)目前共設(shè)八大學(xué)院,各學(xué)院下設(shè)不同系別和專業(yè)。這八大學(xué)院分別是:神學(xué)院,人文學(xué)院,社會科學(xué)學(xué)院,法學(xué)院,理學(xué)院,生命科學(xué)學(xué)院,健康科學(xué)學(xué)院,藥物科學(xué)學(xué)院 。哥本哈根大學(xué)開設(shè)了豐富的本科、碩士和博士專業(yè),比如經(jīng)濟(jì)學(xué),農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),天文學(xué),生物化學(xué),數(shù)學(xué),物理學(xué),統(tǒng)計學(xué)等等。
留學(xué)名校哥本哈根大學(xué)建校初期本屬天主教會管轄,至1537年轉(zhuǎn)歸丹麥路德會(Danish Lutheran State Church),其主要功能是為國家培育神職人員。直至德國的大學(xué)模式在17世紀(jì)引進(jìn)丹麥,哥本哈根大學(xué)的教育系統(tǒng)才產(chǎn)生重大的變革,漸漸建立學(xué)士、碩士、博士的學(xué)位課程,以及有關(guān)的考試和實習(xí)模式;課程越辦越多,尤其在醫(yī)科和法學(xué)方面,發(fā)展非常迅速,學(xué)院亦漸具規(guī)模。同時,哥本哈根大學(xué)的圖書館、教學(xué)醫(yī)院等重要項目,亦陸續(xù)興建,成為丹麥高等教育及科研中心。踏入20世紀(jì),哥本根大學(xué)把發(fā)展移民向哥本哈根市的北部,在那里成立新的大學(xué)醫(yī)院、新的圖書館、理論物理中心、自然科學(xué)中心。
留學(xué)名校哥本哈根大學(xué)位于北歐和歐洲大陸的十字路口。建校以來500多年的歷史,從中世紀(jì)的學(xué)術(shù)先師同教廷、國王的抗辯,到本世紀(jì)上半葉兩位科學(xué)巨匠玻爾與愛因斯坦之間的學(xué)術(shù)爭論,構(gòu)成一部不斷探索真理、追求極至、繁榮文化、開拓文明的教育創(chuàng)業(yè)史。彌漫在這里濃郁而清新的學(xué)術(shù)自由空氣,使這所古老學(xué)府歷久常新。
英文介紹擁有超過3.7萬學(xué)生和7000多員工,哥本哈根大學(xué)是世界上最大的機(jī)構(gòu),研究和教育在丹麥。的目的,該大學(xué)-引述大學(xué)規(guī)約-是'進(jìn)行研究,并提供進(jìn)一步的教育的最高學(xué)術(shù)水平。大約有100不同的機(jī)構(gòu),各部門,各實驗室,中心,博物館等,形成核心的大學(xué),那里的教授,講師及其他學(xué)術(shù)工作人員,以及大部分的技術(shù)和行政人員,進(jìn)行他們的日常工作中,而教學(xué)需要的地方。這些活動發(fā)生在各種環(huán)境,包括從該植物中的世界,植物園,通過高科技實驗室和禮堂,向歷史價值的建筑物和演講室的frue plads和其他地點。1月1日到2007年,大學(xué)合并與英國皇家獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)大學(xué)和丹麥的大學(xué)藥劑學(xué)。兩所大學(xué)現(xiàn)正學(xué)院在哥本哈根大學(xué)。
歷史的大學(xué)與以上五百二十五年,哥本哈根大學(xué)是最古老的大學(xué)之一,在北部的歐洲。作為世界上最大的機(jī)構(gòu),教育及研究在丹麥,大學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的變化,通過的千古罪人。
哥本哈根大學(xué)成立于1479年6月1日之后,國王基督教我是批準(zhǔn)其成立由西斯四?;趯Φ聡J?,大學(xué)構(gòu)成的四學(xué)系:神學(xué),法律,醫(yī)學(xué)和哲學(xué)。
治理哥本哈根大學(xué)的一個組成部分普遍羅馬天主教會。從組織的角度來看,大學(xué)我們發(fā)現(xiàn)在章程1479年不同,十分從今天。該大學(xué)是一個學(xué)術(shù)共和國與自己的法律,法院和監(jiān)獄系統(tǒng)。的來臨,改革在1536年意味著從根本上改變的地位和作用,大學(xué)教育在丹麥社會。但是,從組織的角度來看,大學(xué)要保持學(xué)術(shù)共和國大致相同的中世紀(jì)的模型,到目前為止,邁向未來。因此,直到1771年,該大學(xué)失去了它自己的管轄權(quán)。只有在第二個20世紀(jì)上半葉沒有最后的痕跡,什么是所謂的“教授的權(quán)力”在六十年代,最后消失。從就職典禮在1479年至2004年,該大學(xué)是由一名校長和一致性。形式的治理已經(jīng)改變隨著時間的推移,由于通過新的法律和創(chuàng)新。最激進(jìn)的改變是,對2004/2005年,那里的一致性是,取而代之的是一個理事會。
研究和教育留學(xué)名校哥本哈根大學(xué)考慮研究和教學(xué),以兩個同樣重要的部分大學(xué)的活動,今天的教學(xué)顯然是較重要的兩個在中世紀(jì),這也適用于哥本哈根大學(xué)。即使重大的科學(xué)結(jié)果達(dá)到了在舊時代,但直到年底,18世紀(jì)的研究開始有任何實際影響,作為其中的兩個主要因素,在生活的大學(xué)。
現(xiàn)代科學(xué)從中世紀(jì)的學(xué)說,以現(xiàn)代科學(xué)憲章1788年訂定的職權(quán)范圍,該大學(xué)的轉(zhuǎn)型,從古典歐洲大學(xué),成為現(xiàn)代化的機(jī)構(gòu),研究和教育。此外,十九世紀(jì),標(biāo)志著一個開始,迄今未完成的發(fā)展階段。大學(xué)的1788了教學(xué)人員約20人常駐教師及學(xué)生約1000年。 1900年,人數(shù)增加了約60和大約4000,分別。在21世紀(jì)初,哥本哈根大學(xué),其3.7萬學(xué)生和7000多科學(xué)。
其100多個教育派發(fā)超過許多部門和其他路段的立場,提出了作為丹麥最大的教育機(jī)構(gòu)。
在1997年,大學(xué)聯(lián)系起來,與其他高等教育機(jī)構(gòu),在首都圈和在斯堪尼亞,瑞典,形成大學(xué)的厄勒海峽,其目的是向這些機(jī)構(gòu)提供了一個框架,為日益一體化的合作研究和教育。在2007年,哥本哈根大學(xué)來包括兩個新學(xué)院:學(xué)院生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)院藥學(xué)科學(xué)。新的學(xué)系是因合并與英國皇家獸醫(yī)和農(nóng)業(yè)大學(xué)和丹麥的大學(xué)藥劑學(xué)。醫(yī)學(xué)院的生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)院藥學(xué)科學(xué)會聯(lián)同衛(wèi)生科學(xué)系和學(xué)院的科學(xué),彌補(bǔ)其中一個最大的健康和生命科學(xué)中心在北歐國家。
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