2014考研政治模擬沖刺測試題(五)答案

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    以下考研政治模擬題(五)答案由出國留學網考研頻道為您精心提供,祝你考試成功
    ◆答案與解析◆
    一、選擇題Ⅰ
    1.【答案】C
    【考點】本題考查物質的惟一特性。
    【拓展】要注意題干問的是惟一特性,主要依據的是列寧對物質的定義。
    2.【答案】C
    【考點】本題考查物質的存在形式。
    【解析】題干問的“物質”是一哲學的概念,物質的存在形式就是時空,其他選項是具體物質形態(tài)的運動方式。
    【拓展】要仔細理解題干的問題中所涉及的相關概念,學會并注意在哲學的語言與背景下思考、作答,結合選項進行鑒別、排除。
    3.【答案】A
    【考點】本題考查各派別對于物質與運動關系的認識。
    【解析】唯心主義將意識等精神性的東西看作世界的本原,設想脫離物質的運動。唯物主義則堅持按照物質世界的本來面貌去認識世界的形式、運動,與科學在本質上是一致的;不可知論認為世界不可知;相對主義將運動絕對化。
    【拓展】做此題的關鍵是不能死摳某一哲學家或哲學派別的觀點,而應從唯心主義、唯物主義、不可知論與相對主義各自的總體上把握它們對物質與運動關系的認識。
    4.【答案】D
    【考點】本題考查各派別對于物質與運動關系的認識。
    【解析】形而上學將物質與運動割裂開來,設想沒有物質的運動或沒有運動的物質。A、B、C三項則沒有對于物質與運動關系的定論。
    【拓展】做此題的關鍵同上題。
    5.【答案】D
    【考點】本題考查形而上學的時空觀。
    【解析】形而上學的本質就是將運動與物質、物質的存在形式與物質本身相互脫離,而對時空的客觀性、無限性與可變性都沒有否認,可見D正確。
    【拓展】做此題的關鍵是要抓住形而上學的本質。
    6.【答案】A
    【考點】本題考查哲學物質概念的定義及其定義的方法。
    【解析】列寧對物質的哲學定義是通過物質與意識的關系(物質在意識觀念中標示為“客觀實在”)來定義的。其他選項無法對物質進行界定。
    【拓展】做此題的關鍵是要準確、深刻把握列寧定義的物質內涵,這樣才能相應地對他定義的方法與角度有準確的把握。
    7.【答案】B
    【考點】本題考查哲學與自然科學概念的關系。
    【解析】哲學與自然科學是普遍與特殊的關系,它們的概念也自然具有這種關系。而哲學與自然科學里的概念都具有其他三項所敘述的關系,所以不選。
    8.【答案】B
    【考點】本題考查靜止對于運動的意義。
    【解析】B項很好理解。A項正確說法是:運動是物質的根本屬性與存在方式;沒有C項的說法;D項正確說法是:物質是運動的承擔者。
    【拓展】本題的選項都具有一定迷惑性,關鍵是要對物質、運動、靜止等這些基本概念及其關系有扎實的掌握,這樣才不會張冠李戴。本題可用排除法。
    9.【答案】D
    【考點】本題考查運動的絕對性與靜止的相對性。
    【解析】本題“坐地”是靜止,然而“日行八萬里,巡天遙看一千河”,也就是雖然坐著沒動,卻一天行了八萬里,遙看了一千河,顯然這是物質的運動絕對性和靜止相對性的統(tǒng)一。其他選項似乎都具有很大迷惑性,但是對詩句本身有了準確的理解,答案也就顯而易見地出現(xiàn)了。
    10.【答案】D
    【考點】本題考查對運動主體的把握。
    【解析】詩中一個和尚說是風在動,一個和尚說是幡在動,而慧能則說是心(即精神)在動,顯然D對。
    【拓展】本題考查運動的主體,其他選項都不是考查的角度,做此題時考生需要細致區(qū)分各個選項,不要一眼看中哪個選項就選哪個。
    11.【答案】D
    【考點】本題考查物質的反映特性。
    【解析】客觀世界一切物質都有反映特性,包括無生命的和有生命的,前者如“空谷回音”,后者如動物的趨利避害,植物的向陽性,作為高級動物的人就加更不用說了,所以A對。
    【拓展】做此題關鍵要仔細理解哲學基本問題第二方面是劃分哲學可知論與不可知論的標準和依據。
    二、選擇題Ⅱ
    12.【答案】ABCD
    【考點】本題是對物質范疇的確認。
    【解析】物質就是指能夠標志客觀實在的范疇,把握“客觀實在”這一根本特性,將選項對照可知,四個選項都符合這個根本特性。
    【拓展】要抓住物質哲學范疇的根本含義。
    13.【答案】ABCD
    【考點】本題考查對中國古代樸素辯證法的把握。
    【解析】A、D兩項:“氣”在這里即“物質”,“形”、“光”、“聲”表示物質的各種不同運動形式。物質和運動不可分割,顯然這是一種樸素的辯證法思想,故B、C兩項也對。
    【拓展】考生應對中國古代關于天人、形神、理氣與心物等基本思想有所掌握,在此知識背景下才能更有效地理解和辨別具體哲學家的思想(就算古文功底不好也可以有效地獲得解答)。
    
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