出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關注。時光飛逝，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
我與同齡人走在路上。像蘆葦塘一樣的路。
這是一條有許多岔路的路。有的岔路走進去后別有洞天——是捷徑;有的卻是泥潭。我們嬉笑者，打鬧著，鉆入不同的岔路中去。
我走到一條岔路的入口，遠遠望去，雜草叢生的出口處有一個坐在地上的人。他看到我，奮力的爬起來，喊：“別過來，路不好走!”他看起來受了傷，氣喘吁吁，樣子很疲憊。我說：“為什么?你不是走過來了嗎?我要試一試。”說完，我鉆入了小路中。
路的確不好走，雜草叢生，開始時還算平坦，后來竟是遍地荊棘。想退是不可能的了，我已經(jīng)走了很長的一段路了，只能硬著頭皮向前走了。我的褲子被刺掛破，衣服也被鉤住，但只能咬牙前進。不知這樣走了多遠，我發(fā)現(xiàn)道路變寬了，向前再走幾步，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)通過了這條小路。我疲憊不堪的吁了一口氣，跌坐在了地上。想起之前那人對我說的話，我?guī)状蜗肟蓿侄既塘嘶厝ァ?BR> 遠遠的，我看到小路的入口處有了一個模糊的人影。我忙爬起來喊道：“別過來，路不好走!”他說：“為什么?你不是走過來了嗎?我要試一試。”說完，他鉆進了小路。我無語了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。
在眾路口的匯合處，我見到了那些同齡人。他們中有的精神飽滿，有的則像我一樣全身是傷。但我們的眼中全是希望與光明，竟沒有氣餒的人。
也許生活中我們都經(jīng)歷過這些事，面對大人們的勸告，我們并不相信，直到嘗試過一次后，我們也成了勸告者，并懊悔沒有聽大人的話。也許這就是走了彎路。但在走彎路的同時，我們增長了經(jīng)驗，也學會了面對“荊棘”——困難。這也是收獲。也許有人走了捷徑，但人是終究會面對困難的。當困難幫助我們了解怎樣識別捷徑時，也許人生路已將近結(jié)束，那些經(jīng)驗只能留給不聽勸告的年輕人獨自體會了。
評語：
作者所講的這個故事，你既可以把它看“實”，以為它會發(fā)生在現(xiàn)實中，也可以把它看“虛”，不妨當作一則寓言，與人生聯(lián)系起來，想想作者關于彎路、捷徑的認識是否妥當。
文中有兩處令人動容：一是后來者總無視過來人的勸告，但誰又沒有過年輕時的執(zhí)拗?想知道蘋果的滋味，就得親口嘗一嘗。一是這群走出荊棘的年輕人，“眼中全是希望與光明，竟沒有氣餒”，這正是走“彎路”的意義吧。
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