出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
雨霖鈴
柳永
寒蟬凄切。對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰、好景虛設(shè)，便縱有，千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。
天，已是清秋時(shí)節(jié)的天;風(fēng)，涼涼的，脫去了夏日的燥熱，又帶些深秋的凄寒;樹(shù)，也不再是那樣的青翠，葉子的邊緣已經(jīng)泛出淺黃，成群結(jié)隊(duì)的，帶些別樣的繽紛，經(jīng)過(guò)驟雨的擊打，滿(mǎn)目的凌亂與瘡痍。一切的一切都在提醒人們：夏日的紛擾與熱鬧已經(jīng)過(guò)去，秋日的清冷與寂靜即將到來(lái)。聽(tīng)，好像還有蟬在凄厲的鳴叫，叫聲斷斷續(xù)續(xù)，早沒(méi)有了當(dāng)日的氣勢(shì)，這，應(yīng)該是夏日的葬曲吧!
陰霾霾的天空籠罩著整個(gè)都城，完全沒(méi)有雨后的清新與明麗，郁悶悶的讓人無(wú)法明朗。大街上少有的幾個(gè)行人，那只也是雨后的歸巢人，匆匆忙忙，誰(shuí)人會(huì)理會(huì)這蕭瑟的光景?不，有人，有人就著這光景在盡情的潑灑自己的離愁別緒——一聲又一聲的告別，一回又一回的轉(zhuǎn)身相擁，一次又一次的執(zhí)手相對(duì)，還要重復(fù)多少遍，才能將彼此放開(kāi)，不再淚眼婆娑?
夜，已經(jīng)很深了，那姑娘還在憑欄倚望，回想白日里的送別，再一次淚水盈盈……
柳郎，你牽著我的手走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的長(zhǎng)亭和短亭，我的淚顆顆滴在你的手背，淚花破碎而飛濺，你可聽(tīng)見(jiàn)，我心碎的聲音?還記得你我初見(jiàn)時(shí)的情景，我羅裳飛舞，穿梭于達(dá)官顯貴之中，用舞姿和歌喉來(lái)表示我的存在;你白衣烏發(fā)，斜倚酒榻，瞇眼冷笑。一曲未了，只聽(tīng)得你猛然嘆息：如此的佳人美酒，可惜啊可惜，被那如此不堪的曲賦糟蹋了。只見(jiàn)你衣帶飛舞，筆走龍蛇，頃刻間，一丈白綾上便充溢著濃郁的墨香，我一看，便笑了，這樣的人，我等了太久。
于是，你就成了我今生逃不過(guò)的劫，你我對(duì)酒而歌，對(duì)月而舞，那時(shí)日的繾綣纏綿卻帶給我如今不盡的相思。今日，船夫又一次喚你上船，你最后一次緊緊的握住我的雙手，我依舊感受到了你手心的溫度，你不用再說(shuō)，你的話(huà)，我都知道，你的眼里流著我眼里的淚，你的嘴里含著我想說(shuō)的話(huà)，你的心里埋著我心里同樣的痛。柳郎，記著我，一定，一定要記著我，你的忘記將會(huì)是我不欲生的痛。
江上的風(fēng)別樣的凄苦，船上的人已不再渾噩，他臨江而立，喟然：醒著還不如醉著好，然而，這天下，哪有不醒的夢(mèng)?不然，他又怎把這滿(mǎn)城名妓，直當(dāng)作倩娘。
抬眼望去，岸上燈火闌珊，之前熙熙攘攘的人群早已紛紛散去，只有少數(shù)的攤販整理著扁擔(dān)收攤回家。而真正能和他相伴的，除了這沿岸搖曳的垂柳，就是半邊天上懸掛的殘?jiān)铝?，睹物生情，柳永不禁心中一寒，柳枝本是無(wú)根之物，隨風(fēng)而飄，不消多少時(shí)日，便要干癟枯黃;月乃不得之物，而如今又是殘?jiān)?，這不是在暗示我柳永：既得不到眼前易逝的光景，也無(wú)法享受遠(yuǎn)離的不得之物嗎?思量至此，又開(kāi)始黯然心傷。
今日與紅顏一別，誰(shuí)又曉得何日再相見(jiàn)?你的淚，撞到我的心底，鈍鈍的疼，托著你哭的一道道脂粉的臉，我真的想要狠下心來(lái)不走，哪怕是違了皇家的顏面，但是，即使這樣，只得落得更加悲慘的結(jié)局，糾結(jié)，悲愴，還是負(fù)了卿……回想你我那些歡愉的日子，我還曾誤以為你是我耆卿的結(jié)發(fā)，今生今世不離不棄，又哪知世事多艱，轉(zhuǎn)身，便難以回頭。
今日我喝下你斟的送別酒，好似奈何橋頭的孟婆湯，只是，縱使邁過(guò)了奈何橋，我也無(wú)法忘記你我的往昔。又一年的良辰美景，你會(huì)在哪里，而我，又會(huì)在哪里?你是否還記得，那時(shí)的言笑晏晏。而如今，面對(duì)著千種風(fēng)情，又如何?昔人已不在眼前，再多的美景也只是做作與矯情。念已至此，便更加惆悵，引酒自觴，可曾知：抽刀斷水，借酒消愁?
《雨霖鈴》練習(xí)測(cè)試
1.《揚(yáng)州慢》一詞押韻的字有哪些?按順序?qū)懗霾⒆⒚髟撟值淖x音。
例：程(chéng)
2.詩(shī)句填空：
A 《雨霖鈴》中表現(xiàn)主題的詞句是：“________________”。
B 《雨霖鈴》中描寫(xiě)月色的著名詞句“_________________”
C 明寫(xiě)眼前景，暗寫(xiě)離別情。
D 《揚(yáng)州慢》中，與杜牧詩(shī)句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”相關(guān)的著名詞句是：“_____________________”
3.選出下面對(duì)詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)：
A 寒蟬/凄切，對(duì)長(zhǎng)/亭晚，驟雨/初歇。
B 念/橋邊/紅藥，年年/知為/誰(shuí)生?
C 自/胡馬/窺江/去后，廢池/喬木，猶厭/言兵。
D 便縱有/千種/風(fēng)情，更與/何人/說(shuō)!
答：( )
4.根據(jù)提示填空：
A 古代大道上每五里設(shè)一短亭，每十里設(shè)一長(zhǎng)亭，供行人休息，人們常在___________亭送別。
B “杜郎俊賞，算而今重到須驚”一句中，“杜郎”指 朝著名詩(shī)人______________，我們還學(xué)過(guò)他的詩(shī)作《___________》，他與______朝另一位著名詩(shī)人__________被后人合稱(chēng)為“______________”。
C 古人在方位上以___________為左，以___________為右。揚(yáng)州在淮水東面，故稱(chēng)為“淮左名都”。
D “___________”是指木蘭木制造的船，文字作品中常把它用做對(duì)船的美稱(chēng)。
答案
1.青(qīng) 兵(bīng) 城(chéng)
驚(jīng) 情(qíng) 聲(shēng)
生(shēng)
2.A“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”
B“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;
C“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”。
3.C。
4.A在長(zhǎng)亭送別。
B唐朝詩(shī)人杜牧，詩(shī)作《江南春絕句》，與唐朝李商隱合稱(chēng)為“小李杜”。C以東為左，西為右。
D“蘭舟”。
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