同學們，假期既是休閑、放松的時候，又是學習提高的佳期，善學的學生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期，出國留學網(wǎng)高考頻道特地準備了一些假期學習套餐，希望同學們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
修改病句
1.指出下列句子中的錯誤并改正。
(1)這個文化站已成為教育和幫助后進青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。
(2)文件對經(jīng)濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。
(3)他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。
(4)某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術、新工藝、新材料的研制開發(fā)。
(5)有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。
(6)今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3 000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。
(7)近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。
(8)目前，電子計算機已經(jīng)廣泛應用到各行各業(yè)，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術人員。
(9)針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲量，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。
(10)我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________
答案 (1)“挽救和培養(yǎng)”構(gòu)成并列短語，但“培養(yǎng)”“失足青年”不合事理，不能搭配，去掉“和培養(yǎng)”。(2)兩個并列狀語成分與后面搭配不對應，應是“從理論上”作“說明”，“從政策上”作“規(guī)定”。(3)“安排”的后面有四個并列短語組成的賓語，“會議中應注意的問題”不能與謂語“安排”搭配，將“以及”改為“并提出”。(4)“新技術、新工藝”不能與“研制開發(fā)”搭配，改為“研究開發(fā)”。(5)“批評教育和嚴肅處理”構(gòu)成并列短語，而“事件”是不能“批評教育的”，二者不能搭配，改為“進行了嚴肅處理，并對有關人員進行了批評教育”。(6)“放棄休假”不能與“消防車”搭配，顧此失彼。(7)“加快”只能與“速度”搭配，而不能與“規(guī)模”搭配，去掉“和規(guī)模”三字。
(8)“一批專業(yè)技術人員”可與動詞謂語“造就”搭配，而不能與“提高”搭配，去掉“提高”。(9)“建立或增加”中的“建立”不能與“石油儲量”搭配，去掉“建立或”三字。
(10)“報刊”包括“雜志”，“一切出版物”又包括“報刊”、“雜志”，該句犯了將屬種關系的概念并列的錯誤。
2.指出下列句子中的錯誤并改正。
(1)電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。
(2)我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。
(3)機器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)安全的一個重要條件。
答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (1)將“能否”改為“要”。(2)將“我們能不能”去掉。(3)將“的好壞”改為“好”。
3.指出下列句子中的錯誤并改正。
(1)近年來，王芳無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。
(2)科學發(fā)展到今天，誰也不能否認地球不是圍繞太陽轉(zhuǎn)這個簡單的事實。
(3)雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?
(4)為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。
(5)睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。
答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
答案 (1)“忘”相當于“不記得”。“無時無刻不”意為“時時刻刻都”，多重否定造成混亂，反倒成了王芳沒有搜集、整理民歌，將“不忘”改為“不在”。(2)“不能”、“否認”、“不”三重否定，恰恰是說地球不是圍繞太陽轉(zhuǎn)，將“不是”改為“是”。(3)反問句相當于一重否定，再加上否定詞“否認”、“不”，三重否定與所要表達的意思剛好相反，去掉“就不”或?qū)?ldquo;否認”改為“肯定”。(4)多用了否定詞，把意思說反了。“防止”“不再發(fā)生”是期望發(fā)生，將“不再”改為“再次”。(5)“忌”，是不能干某事，“一忌睡前不可惱怒”就是睡前要惱怒，其余可以類推，去掉三個“不可”。
4.請找出下面文段中的四處語病，并加以修改。
(1)當前保險市場失信行動主要表現(xiàn)在四個方面：(2)一是銷售存在欺詐、誘導甚至誤導等行為;(3)二是售后服務跟得上、理賠難等問題得不到有效解決;(4)三是同業(yè)間相互貶低，惡意挖人，競爭不擇手段;(5)四是弄虛作假，包括假標的、假保單、假案情、假理賠等，嚴重擾亂和破壞了市場。
答案
5.期中考試之后，學生基礎不扎實，能力欠缺，以及不善于靈活運用所學知識等問題再度引起老師們的關注。希望能盡快設法消除學生普遍存在的知識掌握不夠系統(tǒng)、不善于融會貫通，學生一味死記硬背、生搬硬套，真正做到方法正確，掌握規(guī)律，舉一反三的突破是可想而知的。
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(2)_______________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________
(4)_______________________________________________________________
答案 (1)“希望”改為“老師們希望”。
(2)“融會貫通”改為“融會貫通的毛病”。
(3)“學生一味”改為“以免學生一味”。
(4)刪去“的突破是可想而知的”。
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