申請(qǐng)去澳洲留學(xué)，第一份至關(guān)重要的材料就是雅思成績(jī)單。許多同學(xué)表示在國(guó)內(nèi)沒有良好的語言環(huán)境，付出很多努力換來的雅思成績(jī)也不是很理想，這往往是一個(gè)矛盾點(diǎn)，讓同學(xué)們大傷腦筋。去澳洲留學(xué)不正是為了鍛煉英語水平嗎，但如果雅思成績(jī)不理想又如何能赴澳洲留學(xué)呢?好在澳大利亞留學(xué)提供語言課程，不少通過津橋留學(xué)順利辦理澳大利亞留學(xué)的同學(xué)選擇先讀澳大利亞語言課程再升入澳大利亞大學(xué)。那么，在澳大利亞讀語言課程有哪些注意點(diǎn)呢?
1、聽力和筆記。學(xué)生聽錄音機(jī)里面的一段文章，然后全程做筆記，聽完后老師發(fā)題目給學(xué)生，根據(jù)自己的筆記答題。一共10道題目左右，基本都是簡(jiǎn)答題。第一次聽力測(cè)試一般都偏難，而且形式跟雅思全然不同，總體而言強(qiáng)調(diào)的是對(duì)結(jié)構(gòu)和大意的把握，而不像雅思那樣聽細(xì)節(jié)，不用理解文章就能完成答案。
2、總結(jié)和用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀。這兩個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生帶回家做的，發(fā)一篇文章給學(xué)生，然后根據(jù)課上講的內(nèi)容寫關(guān)于這篇文章的總結(jié)和應(yīng)用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀。這個(gè)任務(wù)對(duì)以后學(xué)生寫篇幅較長(zhǎng)的論文很有幫助，因?yàn)榈綍r(shí)要讀大量文獻(xiàn)，每讀完一篇，都要嘗試去把它總結(jié)出來，這是個(gè)很好的習(xí)慣。
3、論文寫作。從學(xué)生將來所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)選一個(gè)主題，寫一篇1500字的文章，這篇文章將貫穿整個(gè)語言課程。其間老師會(huì)帶學(xué)生去熟悉澳大利亞大學(xué)的圖書館，教學(xué)生如何查資料來寫這個(gè)論文。抄襲是很嚴(yán)重的問題，不要抱有僥幸心理，老師會(huì)一句一句、一個(gè)文獻(xiàn)一個(gè)文獻(xiàn)去查，如果被發(fā)現(xiàn)有抄襲的行為，要想順利通過語言班就很難了。
4、演講。根據(jù)你寫的論文，用PPT來做一個(gè)至少15分鐘的演講，包括學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的問題。
1、聽力和筆記。學(xué)生聽錄音機(jī)里面的一段文章，然后全程做筆記，聽完后老師發(fā)題目給學(xué)生，根據(jù)自己的筆記答題。一共10道題目左右，基本都是簡(jiǎn)答題。第一次聽力測(cè)試一般都偏難，而且形式跟雅思全然不同，總體而言強(qiáng)調(diào)的是對(duì)結(jié)構(gòu)和大意的把握，而不像雅思那樣聽細(xì)節(jié)，不用理解文章就能完成答案。
2、總結(jié)和用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀。這兩個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生帶回家做的，發(fā)一篇文章給學(xué)生，然后根據(jù)課上講的內(nèi)容寫關(guān)于這篇文章的總結(jié)和應(yīng)用邏輯性強(qiáng)的思維方式閱讀。這個(gè)任務(wù)對(duì)以后學(xué)生寫篇幅較長(zhǎng)的論文很有幫助，因?yàn)榈綍r(shí)要讀大量文獻(xiàn)，每讀完一篇，都要嘗試去把它總結(jié)出來，這是個(gè)很好的習(xí)慣。
3、論文寫作。從學(xué)生將來所學(xué)的領(lǐng)域內(nèi)選一個(gè)主題，寫一篇1500字的文章，這篇文章將貫穿整個(gè)語言課程。其間老師會(huì)帶學(xué)生去熟悉澳大利亞大學(xué)的圖書館，教學(xué)生如何查資料來寫這個(gè)論文。抄襲是很嚴(yán)重的問題，不要抱有僥幸心理，老師會(huì)一句一句、一個(gè)文獻(xiàn)一個(gè)文獻(xiàn)去查，如果被發(fā)現(xiàn)有抄襲的行為，要想順利通過語言班就很難了。
4、演講。根據(jù)你寫的論文，用PPT來做一個(gè)至少15分鐘的演講，包括學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和學(xué)生的問題。