自然環(huán)境
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)(CNIS)位于新加坡中部著名的教育和高級(jí)住宅區(qū)——杜尼安—武吉知馬路上，與新加坡各名校毗鄰，地處自然保護(hù)區(qū)邊緣，校園綠樹(shù)成蔭，巨木參天，綠草茵茵，氣候宜人。距離市中心繁華區(qū)僅3公里，公共交通便捷。
學(xué)校簡(jiǎn)介
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)成立于2006年9月。是一所具有中國(guó)特色的基于IB(國(guó)際文憑)教育理念和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的國(guó)際學(xué)校。漢合國(guó)際學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中和附屬幼兒園等，漢合國(guó)際學(xué)校附屬的教育中心，開(kāi)設(shè)有青少年高爾夫培訓(xùn)、中文語(yǔ)言培訓(xùn)等特色課程。
目前，漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)已經(jīng)初具規(guī)模，學(xué)生分別來(lái)自近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)，教職員工60余名。分別來(lái)自近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其中運(yùn)用英文教學(xué)的教師主要來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語(yǔ)國(guó)家;運(yùn)用中文教學(xué)的教師主要來(lái)自中國(guó)大陸和臺(tái)灣。除此之外，還有部分新加坡本地教師、員工承擔(dān)教學(xué)和行政管理、總務(wù)勤雜等工作。
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的投資者是中國(guó)北京匯佳教育機(jī)構(gòu)。匯佳教育機(jī)構(gòu)把多年從事國(guó)際化教育所積累的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過(guò)多年改進(jìn)、完善所形成的成熟的教育項(xiàng)目運(yùn)用到漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)，邁出了匯佳教育機(jī)構(gòu)拓展國(guó)際化教育的重要一步。
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的成立得到了中國(guó)和新加坡政府相關(guān)主管部門的大力支持。新加坡獨(dú)特的政治、經(jīng)濟(jì)、人文、教育和地緣優(yōu)勢(shì)，為漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的發(fā)展提供了有利的條件。
學(xué)校的愿景
漢合國(guó)際學(xué)校的理想是，充分發(fā)揮新加坡的獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一所基于國(guó)際課程(IB)標(biāo)準(zhǔn)，具有中華文化特色，融匯東、西方文化的高水平的國(guó)際學(xué)校，成為東西方文化交流的橋梁和紐帶。為社會(huì)培養(yǎng)具備跨文化理解和全球遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)際性人才，建設(shè)一個(gè)和諧美好的世界。
學(xué)校的使命
漢合國(guó)際學(xué)校是一個(gè)多元化、國(guó)際化的學(xué)習(xí)型團(tuán)體，提倡寬容、理解和開(kāi)放性思維的價(jià)值觀念。我們的任務(wù)是為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、有獨(dú)立思想、精通中英文且具備全球遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)際性人才。
學(xué)校的核心價(jià)值
精益求精·誠(chéng)實(shí)守信·激情洋溢·國(guó)際情懷
我們的目標(biāo)
匯佳教育機(jī)構(gòu)投資興辦漢合國(guó)際學(xué)校的目的，要把多年從事國(guó)際化教育所積累的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過(guò)多年改進(jìn)、完善所形成的成熟的教育項(xiàng)目運(yùn)用到中國(guó)國(guó)際學(xué)校(新加坡)，在新加坡這個(gè)得天獨(dú)厚的國(guó)際舞臺(tái)上，為學(xué)生提供以弘揚(yáng)中華文化，以實(shí)現(xiàn)東西方文化交融為特色國(guó)際化教育。與此同時(shí)積累自身的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，豐富自身的教育項(xiàng)目，
漢合國(guó)際學(xué)校一直以國(guó)際化教育作為自己的教育特色,也以培養(yǎng)國(guó)際化人才人才作為自己的教育目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)通過(guò)為學(xué)生提供基于IB標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化的教育，傳授與當(dāng)前世界科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展相同步的知識(shí)，使學(xué)生形成和發(fā)展國(guó)際性的意識(shí)，適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。
漢合國(guó)際學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)的目標(biāo)是：
· 具有國(guó)際化的視野和胸懷
· 具有國(guó)際化的價(jià)值觀念
· 具有與全世界同步更新的知識(shí)
· 深入了解世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史
· 具備適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境的心理素質(zhì)
· 具有在國(guó)際化環(huán)境下的溝通、合作能力
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)(CNIS)位于新加坡中部著名的教育和高級(jí)住宅區(qū)——杜尼安—武吉知馬路上，與新加坡各名校毗鄰，地處自然保護(hù)區(qū)邊緣，校園綠樹(shù)成蔭，巨木參天，綠草茵茵，氣候宜人。距離市中心繁華區(qū)僅3公里，公共交通便捷。
學(xué)校簡(jiǎn)介
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)成立于2006年9月。是一所具有中國(guó)特色的基于IB(國(guó)際文憑)教育理念和標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的國(guó)際學(xué)校。漢合國(guó)際學(xué)校設(shè)有小學(xué)、初中、高中和附屬幼兒園等，漢合國(guó)際學(xué)校附屬的教育中心，開(kāi)設(shè)有青少年高爾夫培訓(xùn)、中文語(yǔ)言培訓(xùn)等特色課程。
目前，漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)已經(jīng)初具規(guī)模，學(xué)生分別來(lái)自近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)，教職員工60余名。分別來(lái)自近20個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其中運(yùn)用英文教學(xué)的教師主要來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等主要英語(yǔ)國(guó)家;運(yùn)用中文教學(xué)的教師主要來(lái)自中國(guó)大陸和臺(tái)灣。除此之外，還有部分新加坡本地教師、員工承擔(dān)教學(xué)和行政管理、總務(wù)勤雜等工作。
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的投資者是中國(guó)北京匯佳教育機(jī)構(gòu)。匯佳教育機(jī)構(gòu)把多年從事國(guó)際化教育所積累的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過(guò)多年改進(jìn)、完善所形成的成熟的教育項(xiàng)目運(yùn)用到漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)，邁出了匯佳教育機(jī)構(gòu)拓展國(guó)際化教育的重要一步。
漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的成立得到了中國(guó)和新加坡政府相關(guān)主管部門的大力支持。新加坡獨(dú)特的政治、經(jīng)濟(jì)、人文、教育和地緣優(yōu)勢(shì)，為漢合國(guó)際學(xué)校(新加坡)的發(fā)展提供了有利的條件。
學(xué)校的愿景
漢合國(guó)際學(xué)校的理想是，充分發(fā)揮新加坡的獨(dú)特的地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一所基于國(guó)際課程(IB)標(biāo)準(zhǔn)，具有中華文化特色，融匯東、西方文化的高水平的國(guó)際學(xué)校，成為東西方文化交流的橋梁和紐帶。為社會(huì)培養(yǎng)具備跨文化理解和全球遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)際性人才，建設(shè)一個(gè)和諧美好的世界。
學(xué)校的使命
漢合國(guó)際學(xué)校是一個(gè)多元化、國(guó)際化的學(xué)習(xí)型團(tuán)體，提倡寬容、理解和開(kāi)放性思維的價(jià)值觀念。我們的任務(wù)是為學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、有獨(dú)立思想、精通中英文且具備全球遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)際性人才。
學(xué)校的核心價(jià)值
精益求精·誠(chéng)實(shí)守信·激情洋溢·國(guó)際情懷
我們的目標(biāo)
匯佳教育機(jī)構(gòu)投資興辦漢合國(guó)際學(xué)校的目的，要把多年從事國(guó)際化教育所積累的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)過(guò)多年改進(jìn)、完善所形成的成熟的教育項(xiàng)目運(yùn)用到中國(guó)國(guó)際學(xué)校(新加坡)，在新加坡這個(gè)得天獨(dú)厚的國(guó)際舞臺(tái)上，為學(xué)生提供以弘揚(yáng)中華文化，以實(shí)現(xiàn)東西方文化交融為特色國(guó)際化教育。與此同時(shí)積累自身的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)，豐富自身的教育項(xiàng)目，
漢合國(guó)際學(xué)校一直以國(guó)際化教育作為自己的教育特色,也以培養(yǎng)國(guó)際化人才人才作為自己的教育目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)通過(guò)為學(xué)生提供基于IB標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化的教育，傳授與當(dāng)前世界科學(xué)技術(shù)和文化發(fā)展相同步的知識(shí)，使學(xué)生形成和發(fā)展國(guó)際性的意識(shí)，適應(yīng)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全球化的趨勢(shì)。
漢合國(guó)際學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)的目標(biāo)是：
· 具有國(guó)際化的視野和胸懷
· 具有國(guó)際化的價(jià)值觀念
· 具有與全世界同步更新的知識(shí)
· 深入了解世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史
· 具備適應(yīng)國(guó)際化環(huán)境的心理素質(zhì)
· 具有在國(guó)際化環(huán)境下的溝通、合作能力