出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)初三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
(二)閱讀下文,完成10~13題。(13分)
學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成
①我常常接到這樣的信,信上說(shuō):"我很想學(xué)語(yǔ)文,希望你來(lái)封信說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)。"意思是,去一封回信,他一看,就能學(xué)好語(yǔ)文了。又常常有這樣的請(qǐng)求,要我談?wù)剬?xiě)作的方法。我談了,談了三個(gè)鐘頭。有的人在散會(huì)的時(shí)候說(shuō):"今天聽(tīng)到的很解決問(wèn)題。"解決問(wèn)題哪有這么容易?哪有這么快?希望快,希望馬上學(xué)到手,這種心情可以理解;可是學(xué)習(xí)不可能速成,不可能畫(huà)一道符,吞下去就會(huì)了。學(xué)習(xí)是急不來(lái)的。為什么?學(xué)習(xí)語(yǔ)文目的在運(yùn)用,要養(yǎng)成運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。凡是習(xí)慣都不是幾天工夫能夠養(yǎng)成的。比方學(xué)游泳。先看看講游泳的書(shū),什么蛙式、自由式,都知道了??墒枪饪磿?shū)不下水不行,得下水。初下水的時(shí)候很勉強(qiáng),一次勉強(qiáng),兩次勉強(qiáng),勉強(qiáng)浮起來(lái)了,一個(gè)不當(dāng)心又沉了下去。要等勉強(qiáng)階段過(guò)去了,不用再想手該怎么樣,腳該怎么樣,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,這才叫養(yǎng)成了游泳的習(xí)慣。學(xué)語(yǔ)文也是這樣,也要養(yǎng)成習(xí)慣才行。習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的,知道一點(diǎn)做一點(diǎn),知道幾點(diǎn)做幾點(diǎn),積累起來(lái),各方面都養(yǎng)成習(xí)慣,而且全是好習(xí)慣,就差不多了。寫(xiě)完一句話要加個(gè)句號(hào),誰(shuí)都知道,一年級(jí)小學(xué)生也知道。但是偏偏有人就不這么辦。知道是知道了,就是沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣。
②一定要把知識(shí)跟實(shí)踐結(jié)合起來(lái),實(shí)踐越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起到指導(dǎo)實(shí)踐的作用。不斷學(xué),不斷練,才能養(yǎng)成好習(xí)慣,才能真正學(xué)到本領(lǐng)。
③有人說(shuō),某人"一目十行",眼睛一掃就是十行。有人說(shuō),某人"倚馬萬(wàn)言",靠在馬旁邊拿起筆來(lái)一下子就寫(xiě)一萬(wàn)字。讀得快,寫(xiě)得快,都了不起。一目十行是說(shuō)讀書(shū)很熟練,不是說(shuō)讀書(shū)馬馬虎虎;倚馬萬(wàn)言是說(shuō)寫(xiě)得又快又好,不是說(shuō)亂寫(xiě)一氣,胡謅不通的文章。這兩種本領(lǐng)都是勤學(xué)苦練的結(jié)果。
④要學(xué)好語(yǔ)文就得下工夫。開(kāi)頭不免有點(diǎn)勉強(qiáng),不斷練,練的功夫到家了,才能得心應(yīng)手,心里明白,手頭純熟。離開(kāi)多練,想得到什么秘訣,一下子把語(yǔ)文學(xué)好,是辦不到的。想靠看一封回信,聽(tīng)一回演講,就解決問(wèn)題,是辦不到的。
⑤有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。譬如現(xiàn)在學(xué)校里不少學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)別字,學(xué)校提出要糾正錯(cuò)別字,要消滅錯(cuò)別字。錯(cuò)別字怎么來(lái)的呢?不會(huì)寫(xiě)正確的形體嗎?不見(jiàn)得。有的人寫(xiě)錯(cuò)別字成了習(xí)慣,別人告訴他寫(xiě)錯(cuò)了,他也知道錯(cuò),可是下次一提筆還是錯(cuò)了。最好還是開(kāi)頭就不要錯(cuò),錯(cuò)了經(jīng)別人指出,就勉強(qiáng)一下自己,硬要注意改正。比方"自己"的"己"和"已經(jīng)"的"已"搞不清楚,那就下點(diǎn)兒工夫記它一記,隨時(shí)警惕,直到不留心也不會(huì)錯(cuò)才罷休。
10.這篇選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
11.請(qǐng)根據(jù)選文第①段的論證思路,填寫(xiě)出相應(yīng)的內(nèi)容。(3分)
選文第①段先針對(duì)________________________________的現(xiàn)象,提出中心論點(diǎn);接著以_______________________為例,論證了_______________________________的觀點(diǎn)。
12.選文第④段中,作者反復(fù)說(shuō)"是辦不到的",這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?(3分)
13.舉出你學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)好習(xí)慣(或壞習(xí)慣),并談?wù)勥@一習(xí)慣對(duì)你的影響。(4分)
(三)閱讀下文,完成14-17題。(共12分)
深夜,那盞燈
那一年的春天,我被一場(chǎng)飛來(lái)車(chē)禍軋斷了雙腿,造成粉碎性骨折。醫(yī)生說(shuō),治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨著以淚洗面的日子,還能做什么呢?
在小學(xué)教音樂(lè)課的姐姐給我抱來(lái)了高中課本,默默地放在我枕邊,我怒氣沖沖,一古腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?,姐姐彎下腰,一本一本拾起?lái),大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來(lái),我忍不住失聲痛哭。一天夜里,姐姐突然推門(mén)進(jìn)來(lái),把我扶起,指著對(duì)面那棟黑黝黝的樓房,激動(dòng)地說(shuō):"弟弟,瞧見(jiàn)那扇窗子了嗎?三樓,從左邊數(shù)第二個(gè)窗戶(hù)?"她告訴我里面住著一個(gè)全身癱瘓的姑娘,和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒,晚上拼命地讀書(shū)和寫(xiě)作。才十七歲,已發(fā)表了十幾萬(wàn)字的作品……看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。
"弟弟,拿出勇氣來(lái)呀!"
打那時(shí)起,那扇窗口的燈光時(shí)時(shí)陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光,我就不由自主地拿起枕邊的課本。在一個(gè)大雨滂沱的下午,姐姐被派往支援邊區(qū)工作了,那是她一直以來(lái)的理想。
夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),突然,一束燈光柔和地射到我臉上,我心里倏地起了個(gè)念頭:我想見(jiàn)見(jiàn)那姑娘,把姐姐的故事講給她聽(tīng),還要……還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過(guò)了這個(gè)難熬的季節(jié)。我拄著雙拐,跌跌撞撞地爬上了那幢樓,輕輕叩響了門(mén)。
沒(méi)有回音,我使勁敲了敲它。對(duì)面的房門(mén)打開(kāi)了,一位慈眉善目的老太太上下打量著我說(shuō):"小伙子,別敲了,那是間空房。"
我呆住了。
"……從前我兒子住在這兒,后來(lái)他調(diào)走了,這間房一直空著,兩個(gè)月前,一個(gè)長(zhǎng)辮兒姑娘賃下了,可說(shuō)也奇怪,她并不在這兒住,只是吩咐我晚上把電燈拉亮,第二天早上再把燈關(guān)掉……"
我突然扔了雙拐,跌倒在那扇門(mén)前,失聲痛哭起來(lái)。耳畔似乎又想起姐姐那叮嚀的聲音:"弟弟,拿出勇氣來(lái)呀……"
14、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。(2分)
15、聯(lián)系上下文,仔細(xì)揣摩"我"兩次失聲痛哭的原因是什么?(4分)
16、根據(jù)文章內(nèi)容,你認(rèn)為文中的"姐姐"是怎樣的人?(2分)
17、第二天,我決定給姐姐寫(xiě)一封信。請(qǐng)你發(fā)揮合理的想像,代"我"寫(xiě)這封信,要求文字通暢,150字左右。(4分)
(四)閱讀下面《身后的眼睛》一文,完成18-21題。(共13分)
那是一頭野豬。
皎潔的月光灑在波瀾起伏的苞谷林上,也灑在對(duì)熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野豬身上。
孩子的眼睛睜得圓圓的。野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對(duì)視著。
孩子的身后是一個(gè)臨時(shí)搭建的窩棚,那是前幾天他的父親忙碌了一個(gè)下午的結(jié)果。窩棚的四周,是茂密的苞谷林,山風(fēng)一吹,嘩啦嘩啦地響個(gè)不停。
孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,這是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬緊,他怕自己一泄氣,野豬趁勢(shì)占了他的便宜。他是向父親保證了的,他說(shuō)他會(huì)比父親看護(hù)得更好。父親回家吃晚飯去了。孩子是吃了晚飯之后主動(dòng)向媽媽提出來(lái)?yè)Q父親的。
野豬的肚子已經(jīng)多次轟隆隆地響個(gè)不停了。野豬眼露兇光,齜開(kāi)滿(mǎn)嘴獠牙,它向前一連邁出了三大步。
孩子已經(jīng)能嗅到野豬撲面而來(lái)的臊氣。
孩子完全可以放開(kāi)喉嚨喊他的父親母親。家就在不遠(yuǎn)的山坡下。但孩子沒(méi)有,孩子握著木棒,勇敢地向野豬沖上去,盡管只有一小步。這已經(jīng)讓野豬吃驚不已。野豬沒(méi)有料到孩子居然敢向它反擊。野豬嗷嗷地叫個(gè)不停。野豬的頭猛地一縮,準(zhǔn)備拼著全身的力氣和重量沖向孩子。
在窩棚的一個(gè)角落,一個(gè)漢子舉起了獵槍。正在他準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)的時(shí)候,一雙手?jǐn)r住了漢子的獵槍。
漢子是孩子的父親。攔住孩子父親的是孩子的母親。
孩子的母親一邊攔住孩子的父親,一邊悄悄地對(duì)孩子的父親說(shuō),我們只需要一雙眼睛!
漢子只好收回那只蓄勢(shì)待發(fā)的手。
孩子的父親和母親的目光全盯在孩子和野豬身上。月光灑在孩子父母緊張的臉上,一點(diǎn)也掩飾不住他們的擔(dān)心。他們已經(jīng)躲在窩棚的角落里有些時(shí)候了。
孩子沒(méi)有退縮,也沒(méi)有呼喊。他死死地咬緊牙,舉起木棒嚴(yán)陣以待。
野豬和孩子對(duì)視著。
野豬恨不得吞了孩子。孩子恨不得將手中的木棒插進(jìn)野豬齜著獠牙的嘴里。
野豬喘著呼嚕呼嚕的粗氣。聽(tīng)得見(jiàn)孩子的心咚咚地跳動(dòng)。
月光照在孩子的臉上,青幽幽的。一粒粒的細(xì)汗,從孩子的額頭,緩緩地沁出。
野豬的身子立了起來(lái)。孩子的木棒舉過(guò)了頭頂。
他們都在積蓄力量。
突然,野豬扭轉(zhuǎn)頭,一溜煙地,跑了。
孩子長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,一屁股癱在了地上。
孩子的父親母親長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,他們走了過(guò)來(lái)。父親激動(dòng)地說(shuō),兒子,你一個(gè)人打跑了一頭野豬!父親的臉上全是得意。
孩子看見(jiàn)父親母親從窩棚里走出來(lái),突然撲向母親的懷抱,嚎啕大哭。孩子不依不饒,小拳頭擂在母親的胸上,說(shuō),你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?一點(diǎn)也沒(méi)有了先前的勇敢和頑強(qiáng)。
孩子的母親抱起孩子,重復(fù)著父親的話,說(shuō),兒子,你一個(gè)人打跑了一頭野豬!母親的臉上全是贊揚(yáng)。
孩子繼續(xù)不依不饒,哭著說(shuō),你們?yōu)槭裁床粠臀掖蛞柏i?母親一本正經(jīng)地說(shuō),我們幫了你啊!我和你父親用眼睛在幫你!
孩子似懂非懂。他只好仔細(xì)地看了又看父親母親的眼睛,父親母親的眼睛和平時(shí)一模一樣,怎么幫的啊?
那孩子就是我。那年我七歲。
(作者:曾平 選自《新安晚報(bào)》)
18.請(qǐng)用一兩句話概括出文章的主要內(nèi)容。
(2分)
19.文章為什么用大量的篇幅描寫(xiě)孩子和野豬的對(duì)峙?而野豬逃跑了,孩子卻癱在地上嚎啕大哭,怪父母沒(méi)有幫他。這樣是否矛盾?(4分)
20.文章為何要以"身后的眼睛"為題?請(qǐng)結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
21.閱讀下面的材料,結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)父母該如何培養(yǎng)教育孩子?(4分)
⑴美國(guó)調(diào)查:繼承15萬(wàn)美元以上財(cái)產(chǎn)的小孩,會(huì)有兩成放棄工作,多數(shù)一事無(wú)成;他們得到的越多,越不滿(mǎn)足,甚至失去奮斗目標(biāo)。這股"富裕病毒"正席卷全球,從美國(guó)、日本到中國(guó)……
⑵美國(guó)石油大王洛克菲勒16歲開(kāi)始詳細(xì)地記下自己的每一筆收入和支出,他也讓孩子們學(xué)記賬,不管買(mǎi)鉛筆、玩具都一一記錄,都要有合理的解釋。此外他拒絕兒女們進(jìn)入自己的公司,他要讓孩子知道,一切必須靠自己的奮斗。
⑶據(jù)了解,我市某校某生在看到家里的存折后對(duì)老師說(shuō):"我每天用50元,一直可以到死。"言下之意不想讀書(shū)。而有這種想法的學(xué)生不在少數(shù)。
參考答案
(二)《學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能要求速成》(共12分)
10.學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能速成,要養(yǎng)成好習(xí)慣。(3分)
11.有些人學(xué)習(xí)語(yǔ)文急于求成 (學(xué))游泳 學(xué)習(xí)語(yǔ)文要養(yǎng)成好習(xí)慣(3分)
12.強(qiáng)調(diào)了要學(xué)好語(yǔ)文沒(méi)有秘訣,得下工夫。(3分)
13.示例一:課外閱讀:我從小就養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣。這一習(xí)慣,使我閱讀了大量的優(yōu)秀作品,既開(kāi)闊了視野,學(xué)到了知識(shí),又豐富了詞匯量,提高了寫(xiě)作水平,真可謂一舉多得。示例二:寫(xiě)字潦草:因?yàn)槠綍r(shí)不認(rèn)真寫(xiě)字,我逐漸養(yǎng)成了寫(xiě)字潦草的壞習(xí)慣,以致影響了語(yǔ)文考試成績(jī),我為此感到很苦惱。 (4分)
(三)《深夜,那盞燈》(共12分)
14、姐姐租空房用燈光鼓勵(lì)我。(2分)
15、第一次因?yàn)檐垟嚯p腿且治愈希望渺茫,是一種絕望的哭;第二次因?yàn)橹勒嫦?,理解姐姐的良苦用心,是感?dòng)的哭。(4分)
16、姐姐是堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn)、有智慧、有追求的人。(2分)
17、略。(4分)
(四)《身后的眼睛》(共13分)
18.我七歲那年,父母在背后用眼睛幫助我打敗了饑餓的野豬。(2分。意思對(duì)即可。)
19.為了體現(xiàn)孩子的勇敢和頑強(qiáng)。(2分)不矛盾,孩子畢竟只有7歲,并且是向父親保證過(guò)的,才激發(fā)出一時(shí)的勇力,所以后怕很正常,這樣也體現(xiàn)故事的真實(shí)性。(2分。意思對(duì)即可。)
20."身后的眼睛"這個(gè)標(biāo)題形象含蓄,它代表一種健康合理培養(yǎng)、教育孩子的方式。(3分。意思對(duì)即可。視內(nèi)容和語(yǔ)言分3、2、1給分。)
21.沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。參考要點(diǎn):父母長(zhǎng)輩要相信孩子,為孩子留下單獨(dú)面對(duì)困難、自主發(fā)揮潛能的空間,不要在物質(zhì)上過(guò)分滿(mǎn)足孩子,更不能越俎代庖。
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