我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
感悟高中篇一
跟著《文化苦旅》我領(lǐng)略了西北地區(qū)淳樸的民情，瀏覽了江南的柔情，心就那樣隨著作者手中那只不朽的筆一下一下的遠(yuǎn)行，眼睛一行一行的盯著略微泛黃的紙張，手就那樣一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著……
我崇拜余秋雨的文字，甚至是迷戀，專(zhuān)情于他對(duì)于每一件細(xì)小的事情由小及大的拓展、聯(lián)系，循序漸進(jìn)的解說(shuō)，對(duì)于他書(shū)中提及那個(gè)浩瀚古老的世界的感悟就像雨露悄悄地滋潤(rùn)進(jìn)內(nèi)心，躍然紙上寫(xiě)出自己內(nèi)心的情緒卻又總是寫(xiě)寫(xiě)停停、停停寫(xiě)寫(xiě)。
作者的文字帶我觀賞了中華千古文化的興衰存亡，目睹了大千世界的秀麗壯觀，詩(shī)情畫(huà)意的敘述。筆下那如癡如醉的蘇軾李白，美妙絕倫的西湖，千年的文化在凝聚、在融合，南方千年柔和的陽(yáng)光造就了江南的柔美，歷代官人辛勤維護(hù)的天一閣。文化是美的，文化卻又總是缺乏的，又是最容易流失的，令我感觸至深的是道士塔中那位受盡世人詆毀的道士，我們無(wú)情的批判他的過(guò)失，他的盲目，他的鄙陋，他的無(wú)知，可是我們卻總是忽略了那個(gè)坎坎坷坷的歲月時(shí)光，那里的風(fēng)土人情，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)饑不果腹的時(shí)代，一個(gè)新文明大量涌入的時(shí)代，一片令人絕望的戈壁荒漠，一片遙遠(yuǎn)迷茫的戈壁荒漠，一片封閉禁錮的戈壁荒漠，一片不見(jiàn)綠洲的戈壁荒漠。生命的延續(xù)在他的眼中也許是無(wú)上重要的，生活的繼續(xù)是他的燃眉急事。我們總說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，一失足而知榮辱”?？墒菤q月總會(huì)帶給人不同的誤解，隔著近一個(gè)世紀(jì)的模糊時(shí)光，我們做的也只有換一個(gè)角度看這一個(gè)變幻的世界。
“一字一字，是旅行的腳印，深淺不一；一句一句是幾百年踉蹌的路程，彎曲綿長(zhǎng)；一頁(yè)一頁(yè)，如一舀甘甜的泉水，似一碗濃厚的熱茶，而我便是極干渴的旅人?！边@也許是我所最喜歡的對(duì)于《文化苦旅》的書(shū)評(píng)了，那深淺不一的腳印，踉踉蹌蹌的路程引領(lǐng)我站立在“充滿(mǎn)詩(shī)意的原野，歷史悠久的蒼山”。
文字的魅力總是無(wú)窮無(wú)盡的，它使我在自己的內(nèi)心深處總留下一片凈土，去感受文化帶給我的慰藉。我感受他寫(xiě)下的文字的重量，他對(duì)于漢語(yǔ)、對(duì)母語(yǔ)、對(duì)于家鄉(xiāng)方言的純真的熱愛(ài)與追求，對(duì)古時(shí)生活的迷戀，遠(yuǎn)離與喧嘩的城市，躲避了車(chē)水馬龍，不被現(xiàn)實(shí)那鋪天蓋地的科技生活所征服，而是選擇繼續(xù)追求文人雅客的生活，用毛筆書(shū)寫(xiě)下他心中的激情，讓文化萬(wàn)世傳承。
感悟高中篇二
天將臉色陰沉了一整天，微微的雨滴就溫柔的灑將下來(lái)，灑到每個(gè)抬頭望天人的臉上，仿佛緩解了一夏一秋處在干燥中的饑渴?？晌遗瓮牟⒉辉谶@雨上，而是那久違的雪花上。我以為那雪花是有著一種能凈化人心靈的魔力的，視它們?yōu)樘焐鲜嵉氖拐摺?BR> 等到了夜里睡意朦朧時(shí)，雪還沒(méi)到，便臥在床上睡去了。昨夜睡夢(mèng)里分明經(jīng)了一個(gè)朦朧的夢(mèng)，原本還記著些的，等猛一醒來(lái)，就全然不記得了，下雪了！
這是我期許極了的，此時(shí)原是心境極佳時(shí)，可偏媽媽捧著羽絨服來(lái)了，“外面冷極了！”“不穿。”這原是好好感受雪的季節(jié)，怎么能穿呢？
終于到了！雪白的光亮霎時(shí)映亮了世界，慌得有些刺眼。沁涼而舒暢的氣息頓時(shí)蕩開(kāi)了我的心胸，心境忽地明通起來(lái)。這一切景色原是有影像的，可不料它今日的威力有如此之大，全掃靜了往日的陰霾。才還為愚俗的事懊惱的我似乎頓悟了。
我以為這是一個(gè)絕妙的童話(huà)故事里才有的景觀。天地一體了，一片白平整地鋪在了平整的物體上，斑駁的白零星地點(diǎn)綴在樹(shù)的枝梢上，兩對(duì)兩對(duì)的腳印二大二小二深二淺地分布在蜿蜒的小徑上。這是一個(gè)純真的不假裝飾的世界。自然本是和諧的，但我覺(jué)得今天這個(gè)任意的世界里，這種和諧體現(xiàn)得更加生動(dòng)了。偶或有一只小松鼠爬上樹(shù)干，輕輕的，些許雪花抖落，那么隨意，那么自由！
突然覺(jué)得身邊缺些什么，又覺(jué)得我很迫切地需要她（它）。仔細(xì)一想，便是我的伴侶了。不覺(jué)又想起了那個(gè)動(dòng)人的清晨：
同一輛公交車(chē)，同一排座位，坐的便是我和她了。每天一起去上同一所學(xué)校的同一樓層里的班級(jí)。經(jīng)歷了每個(gè)早晨后，到了校的心情都是愉悅的、舒暢的。而那個(gè)早晨別有另一番滋味。
走在了文化廣場(chǎng)的行路上，這路便又多了兩對(duì)一大一小的腳印。仍是和諧的兩對(duì)。你的呼喚著讓我步伐慢下的聲音連同你那雙手一同拽進(jìn)了我的胳膊，我看見(jiàn)你那清澈的眸子將一張美麗的臉龐精點(diǎn)的可愛(ài)極了，一條粉紅色的圍巾獨(dú)到地在黑服與白雪之間點(diǎn)綴出了一道艷麗，一道柔情。你使勁地跺了跺腳，又將腳上的雪花踢出去，可那雪花仍是被踢出地那么優(yōu)雅?！斑@么厚的雪，還不慢點(diǎn)走？”溫柔的聲音溫暖了甚至我的露在寒風(fēng)中的臉頰。我突然覺(jué)得她對(duì)極了，是該好好受用這美妙的行程了。
感悟高中篇三
六月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒微笑，這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿(mǎn)大街小巷的時(shí)候，當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，除了親歷高考的師生，還有誰(shuí)能真正體會(huì)到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂(yōu)歡——
三年，一千零九十五個(gè)日日夜夜，兩萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)，一百五十七萬(wàn)六千八百分鐘，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，沒(méi)有松懈，沒(méi)有放棄，有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。
忘不掉，每一個(gè)冬日的清晨，當(dāng)天幕未開(kāi)，星耀穹空的時(shí)候，當(dāng)人們還酣眠被窩，逍遙夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，戶(hù)外，籠罩著陰云，或彌漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng)，踏著沒(méi)踝及膝的深雪，匆匆趕往學(xué)?！?BR> 忘不掉，每一個(gè)夏日的夜晚，當(dāng)華燈初上，萬(wàn)家樂(lè)聚的時(shí)候，當(dāng)人們挈婦將雛，漫步長(zhǎng)街的時(shí)候，我們，依然堅(jiān)守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書(shū)，或磋商探討，或循序誘導(dǎo)。深夜回到家，看到孤獨(dú)的孩子因無(wú)人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內(nèi)心真是有種無(wú)法言說(shuō)的滋味……
更忘不掉，每一個(gè)周末，每一個(gè)節(jié)假日，當(dāng)人們?cè)谄鍞傆崎e對(duì)弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在松軟的沙發(fā)上，一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)人們?cè)陂L(zhǎng)城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候，校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……
記不清，三年里有多少個(gè)深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒(méi)有端起，茶杯還沒(méi)有沾唇，學(xué)生生病，家長(zhǎng)失聯(lián)的電話(huà)又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學(xué)校，把父慈母愛(ài)送到學(xué)生身邊，把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……
記不清，為了備戰(zhàn)高考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開(kāi)過(guò)多少場(chǎng)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、策略制定會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、診斷會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差會(huì)、教學(xué)總結(jié)會(huì)……
更記不清，隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零，學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候，為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育，我們與學(xué)生談過(guò)多少次話(huà)，交過(guò)多少次心，又與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)多少次溝通交流……
六月帶給我們收獲的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮斗的激情，人生的感悟。
走過(guò)高考，逆境中誕生了神話(huà)，平凡中走出了自豪，一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
感悟高中篇四
每看到他們一個(gè)個(gè)為了心中的大義毅然赴死，總是讓人心里微微一動(dòng)，便如沉寂的琴弦，浮灰輕揚(yáng)起來(lái)。楚子航，高傲孤冷的面容下，藏著不為人知的痛苦與無(wú)奈?？粗赣H提刀的背影，他卻只能軟弱地逃離，唯一喜歡的女孩夏彌，卻也是命運(yùn)用來(lái)捉弄他的龍王耶夢(mèng)加得，最后不得不無(wú)奈地把折刀送進(jìn)她的心臟。"如果你還有命去拼，就不要等到后悔后再去拼。"從此他成為逞強(qiáng)的大帥哥，寧愿在過(guò)山車(chē)上粉身碎骨，也要保護(hù)無(wú)助的弱者。明明他不哭也不笑，可偏偏讓人覺(jué)得他的眼淚已經(jīng)逆流回了心里。
路明非，作為小說(shuō)的主人公，大多數(shù)情況下是需要人來(lái)保護(hù)的廢柴，偶爾爆發(fā)一下拯救對(duì)自己重要的人也要靠交換1/4的生命才能做到，更悲催的是他交換生命換來(lái)的成果也是給別人加冕的花環(huán)，青銅與火之王被認(rèn)為是凱撒殺的，大地與山之王被認(rèn)為是楚子航殺的，幾乎沒(méi)人知道他才是抹殺一個(gè)個(gè)龍王的人。他是個(gè)缺愛(ài)的人，只要繪梨衣愛(ài)他，他就不由自主，別人給他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖他就回報(bào)以熊熊烈火。每當(dāng)他要陷入孤獨(dú)與絕望的時(shí)候，總有人來(lái)提供溫暖，仿佛他是世界的孩子，沒(méi)人敢真正讓他悲傷，好像如果他真正悲傷了，魔鬼就會(huì)降臨人間，那時(shí)候就算你是手提長(zhǎng)矛，駕著白駒的奧丁出門(mén)迎戰(zhàn)，你走上的也只能是條不歸路。
上衫越，最強(qiáng)的混血種，高高在上的皇。他敗給昂熱也只是因?yàn)樗橙?，他一直都需要母親的呵護(hù)。但皇就是皇，他龍骨結(jié)成，依舊力挽狂瀾。在生命的最后一刻，為了兒子，他打完了該打的仗，行進(jìn)了應(yīng)行的路，守住了當(dāng)守的道，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他如磐石佇立在血紅色的海面上。
昂熱，s級(jí)混血種，卡塞爾學(xué)院創(chuàng)始人，獅心會(huì)的成員。在屠龍的道路上，他從未停止過(guò)，從未退讓過(guò)。一百好幾十歲的年齡，他的力量與初代龍王匹敵。最為一個(gè)教育家，朋友們都死了，他還活著。支撐他活下來(lái)的是他復(fù)仇的心，他對(duì)龍有著深入骨子里的憎恨，就算要死，她也要掐著龍王的脖子一起。
源稚女，被命運(yùn)捉弄的鬼。"在我成為惡鬼的時(shí)候，在我最悲傷最虛弱的時(shí)候后，這個(gè)世上最該跟我在一起的人卻用刀把我的心刺穿了，我無(wú)法選擇自己的血統(tǒng)??！我生來(lái)就是骯臟的東西，可他也覺(jué)得我臟，他那么正義，那么光輝，不能有骯臟的鬼做弟弟……可親人就是這個(gè)世界上跟你最親近的人啊！如果換做我是皇，哥哥是鬼，就算他和全世界為敵，我也不會(huì)讓他一個(gè)人孤單地逃走?！阕钣H近的人比，世界算什么啊？"是，他怎能不恨哥哥，但是在他心中，除了恨，還有同等程度的愛(ài)。王與王的爭(zhēng)斗不死不休，戰(zhàn)場(chǎng)是王的歸所，敵人的血是王的花環(huán)。死并不可怕，只是太孤獨(dú)，楚子航的夏彌死了，路明非的繪梨衣死了。曾幾何時(shí)你是不是也有過(guò)這樣的感覺(jué)?！ㄓ斜Ьo那個(gè)人，你才能確知自己活著。
最后留在記憶深處的總是些虛無(wú)縹緲的東西，就像你記住了一個(gè)人往往不是因?yàn)樗拿溃芏嗄暌院?，你連她的樣子都忘記了，可偶然在人流如織的街頭聞到他慣用的香水味，你在驚悚間下意識(shí)地回過(guò)頭去，卻只看見(jiàn)萬(wàn)千過(guò)客的背影，你這才想起即便剛才和你擦肩而過(guò)的人是她，即便你跟她面面相對(duì)，你也未必認(rèn)出她今天的樣子了。
“所謂無(wú)悔之愛(ài)應(yīng)該是那樣一種東西吧……未必要完美無(wú)缺，未必要有好結(jié)果，但多年之后你在人海中忽然抬起頭來(lái)，見(jiàn)遠(yuǎn)處她獨(dú)立如礁石，你忽然驚悸忽然震動(dòng)忽然潸然淚下，速度快到來(lái)不及恨或者悲傷。只是愛(ài)，不后悔?！?BR> 江南的話(huà)，一字一句讓人心疼。
感悟高中篇五
牛虻死了，在敵人的刀槍下我們這位不同尋常的朋友永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。它被意大利的軍事法庭給謀害了……不！是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們敬愛(ài)的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教，是牛虻深深?lèi)?ài)著的親生父親呀！是他害死了牛虻！是他使我們偉大的革命先驅(qū)者永遠(yuǎn)的安睡于他為之奮斗過(guò)的土地。“哈哈……”這一切的一切是多么可笑，多么富于滑稽色彩呀?。⒚鎸?duì)牛虻的亡靈，我鄙夷的一笑，從牙縫中擠出這句話(huà)。
難道不是嗎？牛虻呀，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)！平時(shí)你對(duì)著那些不作為污朽的軍官，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵，嘲笑，戲諷，氣得他們白眼直翻，真是大快人心。可此時(shí)，由于你意念的一個(gè)差池，你不得不靜靜的躺在那，讓他們對(duì)你指手劃腳，狂妄大笑。要在平時(shí)，他們是絕對(duì)不敢這樣當(dāng)著你的面咒罵你的，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會(huì)駁得他們啞口無(wú)言；每次都會(huì)削掉他們身上的一層皮，每一次無(wú)不增加了他們對(duì)你的恐懼！但是現(xiàn)在，我說(shuō)什么也沒(méi)用，倘使我叫得天掉下眼淚，喊得地痛苦破裂，你也不會(huì)再回來(lái)了！這是因?yàn)槭裁?？?ài)！是這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜難解的字！是一個(gè)交織著無(wú)數(shù)故事，包容千萬(wàn)句話(huà)的一個(gè)微妙的字體！
五年的人間地獄般的生活，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴(yán)拋棄的生活，被毒打近乎于死亡，被病折磨得好似去了鬼門(mén)關(guān)。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年，他的生活狀況令我一個(gè)局外人都不禁顫栗，更何況他本人？但是這一切都沒(méi)折斷他對(duì)蒙泰尼里的愛(ài)。
雖然蒙泰尼里欺騙過(guò)他，雖然他不得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)獨(dú)自體驗(yàn)，……但它仍是“忠貞不渝”地愛(ài)她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民，忠貞不渝”
就是這些，在他騎馬逃走的那一瞬，為了保全父親的性命，他的手軟了，而前面等著他的卻是死亡。
就是這些，使他兩次失去了瓊瑪，使他不得不離去。她失去了做瓊瑪丈夫的權(quán)利，他甚至就只吻過(guò)深深?lèi)?ài)著她的手一次。這種痛苦，是多么折磨人呀，這不是人們所能接受的，不是！
他是偉大的，牛虻這個(gè)名字，會(huì)讓我銘記于心的，他的死很慘但并沒(méi)減少他的英雄氣概，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵，他竟是那樣從容，“來(lái)吧，孩子們，把槍往左些，抬高點(diǎn)，人站直了，就把我比作你們的統(tǒng)領(lǐng)來(lái)打我，勇敢些吧！”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士，這就是英雄本色！雖然英雄倒下了，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章，都讓人無(wú)法忘記的，他的精神永遠(yuǎn)籠罩于我們的那片天空。
雖然英雄到下了，但是我敢肯定，只要有壓迫，只要需要英雄來(lái)為國(guó)戰(zhàn)斗，這片土地上就會(huì)有下一個(gè)英雄站起來(lái)，前人倒下來(lái)了，那么后人就會(huì)接替他，英雄的精神會(huì)永存的！
自由的光環(huán)是耀眼的，但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持，我愿做自由的使者，傳接自由的火炬，我相信自由的光芒永不息！我們偉大的革命者，不會(huì)白白犧牲的，未來(lái)在我們手中定會(huì)充滿(mǎn)希望！
感悟高中篇六
下雨了。
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開(kāi)床上的被子，小心的越過(guò)在地上打地鋪的二姨和她兒子，走到陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。
這是北方，北方的雨，沒(méi)有天街小雨的朦朧，也沒(méi)有江南雨夜的嫵媚?；蛟S在每一滴雨的背后，都有著一段最美的回憶吧，亦或每一滴雨中都藏著無(wú)盡的愛(ài)和思念……他們是在看時(shí)光流逝，聽(tīng)風(fēng)聲漸遠(yuǎn)，還是在等待被人發(fā)現(xiàn)？
第一滴雨：思念。
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的`時(shí)候曾托人寄來(lái)一塊玉，還附帶了一套阿貍的書(shū)。書(shū)中有一本被放在了另一側(cè)。上面赫然寫(xiě)著三個(gè)字：彼岸花。
對(duì)，彼岸花，傳說(shuō)中生長(zhǎng)著冥界邊緣的曼珠沙華，火紅色的精靈，一千年生長(zhǎng)，一千年開(kāi)花，且有花無(wú)葉，有葉無(wú)花。
思念那個(gè)愛(ài)我的老人，此時(shí)，他會(huì)不會(huì)站在彼岸花叢中想到我呢？
第二滴雨：友愛(ài)。
作為腹黑大神級(jí)的摩羯，生來(lái)就被一股自卑所籠罩，即使自欺欺人的瞞過(guò)自己，也還是無(wú)法壓制。你會(huì)覺(jué)得你需要一個(gè)可以把最脆弱的后背留給她的人，而不僅僅是一個(gè)單純的玩伴。朋友是一個(gè)美麗的詞，她可以在你脆弱而不堪一擊的時(shí)候毫不猶豫地伸手幫你，她永遠(yuǎn)都可以在你困難的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你面前，你們可以很久很久不聯(lián)系卻沒(méi)有絲毫生疏，因?yàn)槟愕纳钪幸呀?jīng)浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假裝的堅(jiān)強(qiáng)……
第三滴雨：生活。
生活，到底是什么啊？我們永遠(yuǎn)在說(shuō)，卻從不知道它的真正含義。
生活，就是在永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)中掙扎嗎？是跌跌撞撞的成長(zhǎng)嗎？還是……
雨從窗縫里灌進(jìn)來(lái)，絲絲的有點(diǎn)涼。窗外樓前的樹(shù)在搖曳。
我走了回去。
半夜兩點(diǎn)，已經(jīng)不下雨了，我再一次醒來(lái)，躺在床上向窗外看去。
我看到了流轉(zhuǎn)的月光。
感悟高中篇七
當(dāng)我從圖書(shū)館里借回這一小薄冊(cè)子時(shí)，我不禁產(chǎn)生質(zhì)疑:這就是赫赫有名的《小王子》嗎？這樣帶圖解的書(shū)在我看來(lái)太幼稚了。我卻把它足足讀上了三遍，每次我都哭了，莫名其標(biāo)的哭了。而且每次淚水的味道都不大一樣。
淚水伴著我讀完這本書(shū)，當(dāng)我讀到小王子離開(kāi)玫瑰花的時(shí)候，我的心微微一顫。當(dāng)我讀到狐貍與金色麥田的時(shí)候，喉嚨里卡住了東西一樣難受。當(dāng)我讀到小王子橡樹(shù)一般倒下的時(shí)候，我再也忍不住淚水了。他是那樣的天真，愛(ài)上了一朵玫瑰花，而他又是那樣成熟，懂得了愛(ài)的責(zé)任。我捧著這樣一本小冊(cè)子，以最清澈樸素的心境對(duì)待，生怕辜負(fù)了那小王子和他淡淡的哀愁。
這本書(shū)揭示了一些我們從來(lái)沒(méi)有想到的真理，透視出大人空虛、盲目、愚妄和寂寞、無(wú)可適從的處境。其中有一句話(huà)要我們永記:用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不到的。這也許就是全文的中心吧！
它是一個(gè)純潔的故事，每字每句都輕軟地蔓延進(jìn)你的心里。讀完這本書(shū)后，心里既便是不開(kāi)滿(mǎn)鮮花，也可以生出幾朵綿軟的云吧！不過(guò)，一顆甜美的種子，飄入我心田，生根發(fā)芽，或許，它就是那有著四根刺來(lái)對(duì)付全世界的那朵玫瑰花！
這個(gè)故事的結(jié)局我們并不知道。
也許，小王子的家——b612號(hào)小星球早就被未來(lái)得及清理的猴面包樹(shù)撐破了吧！
也許，小王子心愛(ài)的那朵玫瑰花早就被風(fēng)吹倒了，因?yàn)樾⊥踝幼咧皼](méi)有給她蓋罩子。
也許，那朵玫瑰花早被作者畫(huà)的綿羊吃掉了吧！因?yàn)樾⊥踝踊氐叫乔蚯白髡咄私o綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套。
還有許多許多可能性，但我們唯一能做的就是默默地祝福他們。我們仰望天空，在滿(mǎn)天星斗中，有一顆小星球，上面住著小王子和玫瑰花。我們可以對(duì)著天空問(wèn):“綿羊到底把玫瑰花吃了沒(méi)有？”如果你看到所有星球都在微笑，我們就放心了。但如果滿(mǎn)天星斗變成了無(wú)數(shù)滴眼淚……等等，作者圣埃克蘇佩里是一名飛行員，有一次他駕走飛機(jī)就再也沒(méi)回來(lái)！也許，他去b612號(hào)小星球給小王子的綿羊送嘴套去了！
是的，所有的星星都在笑……
感悟高中篇八
“狗，是人類(lèi)的伙伴?！边@句話(huà)我們天天都掛在嘴邊，但是我們真正去做了嗎?沒(méi)有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就會(huì)去踢它，打它，似乎是波比使他不開(kāi)心的?？墒?，就在這震撼人心的一幕里，小作者終于明白了“狗，是人類(lèi)的伙伴?！边@個(gè)道理。
讀著這篇文章，我想著：父母不就如同里面的波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會(huì)了他們，但他們?nèi)匀粣?ài)自己的兒女，無(wú)論如何都不讓誰(shuí)傷害到兒女。
就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課，萎靡不振地，老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)剛從我左耳朵進(jìn)去，又從我右耳朵里出來(lái)了，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)得進(jìn)，只是迷迷糊糊地看見(jiàn)老師的嘴一張一合。下課了，我連忙跑到語(yǔ)文老師辦公室，向老師匯報(bào)了情況，老師打了電話(huà)給媽媽?zhuān)屛蚁然亟淌倚菹ⅰ?BR> 教室里只有我一個(gè)人，顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時(shí)候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上，頭重腳輕，整個(gè)人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，也不知過(guò)了幾個(gè)一分一秒，媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿(mǎn)頭凌亂的頭發(fā)，兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛，因?yàn)椴傩膿?dān)憂(yōu)而變成了熊貓眼，只聽(tīng)媽媽急促地說(shuō)“恒恒，快，跟我去醫(yī)院!”
我以前只要心情不好，火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些，只知道要照顧好我，我的視線(xiàn)又模糊了……
媽媽?zhuān)以僖膊幌癫ū饶菢与S便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛(ài)!
感悟高中篇一
跟著《文化苦旅》我領(lǐng)略了西北地區(qū)淳樸的民情，瀏覽了江南的柔情，心就那樣隨著作者手中那只不朽的筆一下一下的遠(yuǎn)行，眼睛一行一行的盯著略微泛黃的紙張，手就那樣一頁(yè)又一頁(yè)地翻閱著……
我崇拜余秋雨的文字，甚至是迷戀，專(zhuān)情于他對(duì)于每一件細(xì)小的事情由小及大的拓展、聯(lián)系，循序漸進(jìn)的解說(shuō)，對(duì)于他書(shū)中提及那個(gè)浩瀚古老的世界的感悟就像雨露悄悄地滋潤(rùn)進(jìn)內(nèi)心，躍然紙上寫(xiě)出自己內(nèi)心的情緒卻又總是寫(xiě)寫(xiě)停停、停停寫(xiě)寫(xiě)。
作者的文字帶我觀賞了中華千古文化的興衰存亡，目睹了大千世界的秀麗壯觀，詩(shī)情畫(huà)意的敘述。筆下那如癡如醉的蘇軾李白，美妙絕倫的西湖，千年的文化在凝聚、在融合，南方千年柔和的陽(yáng)光造就了江南的柔美，歷代官人辛勤維護(hù)的天一閣。文化是美的，文化卻又總是缺乏的，又是最容易流失的，令我感觸至深的是道士塔中那位受盡世人詆毀的道士，我們無(wú)情的批判他的過(guò)失，他的盲目，他的鄙陋，他的無(wú)知，可是我們卻總是忽略了那個(gè)坎坎坷坷的歲月時(shí)光，那里的風(fēng)土人情，一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，一個(gè)饑不果腹的時(shí)代，一個(gè)新文明大量涌入的時(shí)代，一片令人絕望的戈壁荒漠，一片遙遠(yuǎn)迷茫的戈壁荒漠，一片封閉禁錮的戈壁荒漠，一片不見(jiàn)綠洲的戈壁荒漠。生命的延續(xù)在他的眼中也許是無(wú)上重要的，生活的繼續(xù)是他的燃眉急事。我們總說(shuō)“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，一失足而知榮辱”?？墒菤q月總會(huì)帶給人不同的誤解，隔著近一個(gè)世紀(jì)的模糊時(shí)光，我們做的也只有換一個(gè)角度看這一個(gè)變幻的世界。
“一字一字，是旅行的腳印，深淺不一；一句一句是幾百年踉蹌的路程，彎曲綿長(zhǎng)；一頁(yè)一頁(yè)，如一舀甘甜的泉水，似一碗濃厚的熱茶，而我便是極干渴的旅人?！边@也許是我所最喜歡的對(duì)于《文化苦旅》的書(shū)評(píng)了，那深淺不一的腳印，踉踉蹌蹌的路程引領(lǐng)我站立在“充滿(mǎn)詩(shī)意的原野，歷史悠久的蒼山”。
文字的魅力總是無(wú)窮無(wú)盡的，它使我在自己的內(nèi)心深處總留下一片凈土，去感受文化帶給我的慰藉。我感受他寫(xiě)下的文字的重量，他對(duì)于漢語(yǔ)、對(duì)母語(yǔ)、對(duì)于家鄉(xiāng)方言的純真的熱愛(ài)與追求，對(duì)古時(shí)生活的迷戀，遠(yuǎn)離與喧嘩的城市，躲避了車(chē)水馬龍，不被現(xiàn)實(shí)那鋪天蓋地的科技生活所征服，而是選擇繼續(xù)追求文人雅客的生活，用毛筆書(shū)寫(xiě)下他心中的激情，讓文化萬(wàn)世傳承。
感悟高中篇二
天將臉色陰沉了一整天，微微的雨滴就溫柔的灑將下來(lái)，灑到每個(gè)抬頭望天人的臉上，仿佛緩解了一夏一秋處在干燥中的饑渴?？晌遗瓮牟⒉辉谶@雨上，而是那久違的雪花上。我以為那雪花是有著一種能凈化人心靈的魔力的，視它們?yōu)樘焐鲜嵉氖拐摺?BR> 等到了夜里睡意朦朧時(shí)，雪還沒(méi)到，便臥在床上睡去了。昨夜睡夢(mèng)里分明經(jīng)了一個(gè)朦朧的夢(mèng)，原本還記著些的，等猛一醒來(lái)，就全然不記得了，下雪了！
這是我期許極了的，此時(shí)原是心境極佳時(shí)，可偏媽媽捧著羽絨服來(lái)了，“外面冷極了！”“不穿。”這原是好好感受雪的季節(jié)，怎么能穿呢？
終于到了！雪白的光亮霎時(shí)映亮了世界，慌得有些刺眼。沁涼而舒暢的氣息頓時(shí)蕩開(kāi)了我的心胸，心境忽地明通起來(lái)。這一切景色原是有影像的，可不料它今日的威力有如此之大，全掃靜了往日的陰霾。才還為愚俗的事懊惱的我似乎頓悟了。
我以為這是一個(gè)絕妙的童話(huà)故事里才有的景觀。天地一體了，一片白平整地鋪在了平整的物體上，斑駁的白零星地點(diǎn)綴在樹(shù)的枝梢上，兩對(duì)兩對(duì)的腳印二大二小二深二淺地分布在蜿蜒的小徑上。這是一個(gè)純真的不假裝飾的世界。自然本是和諧的，但我覺(jué)得今天這個(gè)任意的世界里，這種和諧體現(xiàn)得更加生動(dòng)了。偶或有一只小松鼠爬上樹(shù)干，輕輕的，些許雪花抖落，那么隨意，那么自由！
突然覺(jué)得身邊缺些什么，又覺(jué)得我很迫切地需要她（它）。仔細(xì)一想，便是我的伴侶了。不覺(jué)又想起了那個(gè)動(dòng)人的清晨：
同一輛公交車(chē)，同一排座位，坐的便是我和她了。每天一起去上同一所學(xué)校的同一樓層里的班級(jí)。經(jīng)歷了每個(gè)早晨后，到了校的心情都是愉悅的、舒暢的。而那個(gè)早晨別有另一番滋味。
走在了文化廣場(chǎng)的行路上，這路便又多了兩對(duì)一大一小的腳印。仍是和諧的兩對(duì)。你的呼喚著讓我步伐慢下的聲音連同你那雙手一同拽進(jìn)了我的胳膊，我看見(jiàn)你那清澈的眸子將一張美麗的臉龐精點(diǎn)的可愛(ài)極了，一條粉紅色的圍巾獨(dú)到地在黑服與白雪之間點(diǎn)綴出了一道艷麗，一道柔情。你使勁地跺了跺腳，又將腳上的雪花踢出去，可那雪花仍是被踢出地那么優(yōu)雅?！斑@么厚的雪，還不慢點(diǎn)走？”溫柔的聲音溫暖了甚至我的露在寒風(fēng)中的臉頰。我突然覺(jué)得她對(duì)極了，是該好好受用這美妙的行程了。
感悟高中篇三
六月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒微笑，這注定是一個(gè)讓一中人情緒激昂、心花怒放的季節(jié)。高考年年傳佳音，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。當(dāng)成功的喜訊擠滿(mǎn)大街小巷的時(shí)候，當(dāng)慶祝的彩旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，除了親歷高考的師生，還有誰(shuí)能真正體會(huì)到成功背后的酸甜苦辣、悲喜憂(yōu)歡——
三年，一千零九十五個(gè)日日夜夜，兩萬(wàn)六千二百八十個(gè)小時(shí)，一百五十七萬(wàn)六千八百分鐘，沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，沒(méi)有松懈，沒(méi)有放棄，有的只是興我一中永不言敗的信念和誓奪高考力報(bào)鄉(xiāng)梓的情懷。
忘不掉，每一個(gè)冬日的清晨，當(dāng)天幕未開(kāi)，星耀穹空的時(shí)候，當(dāng)人們還酣眠被窩，逍遙夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，戶(hù)外，籠罩著陰云，或彌漫著冷氣；下著冰粒，或飄著大雪，我們卻早已冒著凜冽刺骨的寒風(fēng)，踏著沒(méi)踝及膝的深雪，匆匆趕往學(xué)?！?BR> 忘不掉，每一個(gè)夏日的夜晚，當(dāng)華燈初上，萬(wàn)家樂(lè)聚的時(shí)候，當(dāng)人們挈婦將雛，漫步長(zhǎng)街的時(shí)候，我們，依然堅(jiān)守在校園，或沉思靜想，或奮筆疾書(shū)，或磋商探討，或循序誘導(dǎo)。深夜回到家，看到孤獨(dú)的孩子因無(wú)人照看臉上掛著淚珠熟睡的樣子，看到年高多病的父母苦苦盼歸的神情，內(nèi)心真是有種無(wú)法言說(shuō)的滋味……
更忘不掉，每一個(gè)周末，每一個(gè)節(jié)假日，當(dāng)人們?cè)谄鍞傆崎e對(duì)弈，在餐廳吆五喝六，在麻將桌上消度夕陰，抑或坐在松軟的沙發(fā)上，一邊品茗一邊觀看電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)人們?cè)陂L(zhǎng)城覽古、瘦湖蕩舟、雪域看天、島城浴身的時(shí)候，校園里仍然忙碌著我們備戰(zhàn)高考的身影……
記不清，三年里有多少個(gè)深夜，剛剛拖著疲憊的身軀回到家，飯碗還沒(méi)有端起，茶杯還沒(méi)有沾唇，學(xué)生生病，家長(zhǎng)失聯(lián)的電話(huà)又急促響起，顧不得疲勞，顧不得饑渴，甚至顧不得和家人打招呼，我們又急忙趕往學(xué)校，把父慈母愛(ài)送到學(xué)生身邊，把陽(yáng)光雨露灑進(jìn)學(xué)生心田……
記不清，為了備戰(zhàn)高考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宵衣旰食，綢繆未雨，組織召開(kāi)過(guò)多少場(chǎng)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、策略制定會(huì)、研討會(huì)、成績(jī)分析會(huì)、診斷會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差會(huì)、教學(xué)總結(jié)會(huì)……
更記不清，隨著高考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的一天天減少歸零，學(xué)生神情緊張、心里焦灼的時(shí)候，為了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理健康教育，我們與學(xué)生談過(guò)多少次話(huà)，交過(guò)多少次心，又與家長(zhǎng)進(jìn)行過(guò)多少次溝通交流……
六月帶給我們收獲的喜悅，生活的甜蜜；六月帶給我們奮斗的激情，人生的感悟。
走過(guò)高考，逆境中誕生了神話(huà)，平凡中走出了自豪，一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡撞擊著我們的瞳孔，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事充溢著我們的心扉。
感悟高中篇四
每看到他們一個(gè)個(gè)為了心中的大義毅然赴死，總是讓人心里微微一動(dòng)，便如沉寂的琴弦，浮灰輕揚(yáng)起來(lái)。楚子航，高傲孤冷的面容下，藏著不為人知的痛苦與無(wú)奈?？粗赣H提刀的背影，他卻只能軟弱地逃離，唯一喜歡的女孩夏彌，卻也是命運(yùn)用來(lái)捉弄他的龍王耶夢(mèng)加得，最后不得不無(wú)奈地把折刀送進(jìn)她的心臟。"如果你還有命去拼，就不要等到后悔后再去拼。"從此他成為逞強(qiáng)的大帥哥，寧愿在過(guò)山車(chē)上粉身碎骨，也要保護(hù)無(wú)助的弱者。明明他不哭也不笑，可偏偏讓人覺(jué)得他的眼淚已經(jīng)逆流回了心里。
路明非，作為小說(shuō)的主人公，大多數(shù)情況下是需要人來(lái)保護(hù)的廢柴，偶爾爆發(fā)一下拯救對(duì)自己重要的人也要靠交換1/4的生命才能做到，更悲催的是他交換生命換來(lái)的成果也是給別人加冕的花環(huán)，青銅與火之王被認(rèn)為是凱撒殺的，大地與山之王被認(rèn)為是楚子航殺的，幾乎沒(méi)人知道他才是抹殺一個(gè)個(gè)龍王的人。他是個(gè)缺愛(ài)的人，只要繪梨衣愛(ài)他，他就不由自主，別人給他一點(diǎn)點(diǎn)溫暖他就回報(bào)以熊熊烈火。每當(dāng)他要陷入孤獨(dú)與絕望的時(shí)候，總有人來(lái)提供溫暖，仿佛他是世界的孩子，沒(méi)人敢真正讓他悲傷，好像如果他真正悲傷了，魔鬼就會(huì)降臨人間，那時(shí)候就算你是手提長(zhǎng)矛，駕著白駒的奧丁出門(mén)迎戰(zhàn)，你走上的也只能是條不歸路。
上衫越，最強(qiáng)的混血種，高高在上的皇。他敗給昂熱也只是因?yàn)樗橙?，他一直都需要母親的呵護(hù)。但皇就是皇，他龍骨結(jié)成，依舊力挽狂瀾。在生命的最后一刻，為了兒子，他打完了該打的仗，行進(jìn)了應(yīng)行的路，守住了當(dāng)守的道，隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他如磐石佇立在血紅色的海面上。
昂熱，s級(jí)混血種，卡塞爾學(xué)院創(chuàng)始人，獅心會(huì)的成員。在屠龍的道路上，他從未停止過(guò)，從未退讓過(guò)。一百好幾十歲的年齡，他的力量與初代龍王匹敵。最為一個(gè)教育家，朋友們都死了，他還活著。支撐他活下來(lái)的是他復(fù)仇的心，他對(duì)龍有著深入骨子里的憎恨，就算要死，她也要掐著龍王的脖子一起。
源稚女，被命運(yùn)捉弄的鬼。"在我成為惡鬼的時(shí)候，在我最悲傷最虛弱的時(shí)候后，這個(gè)世上最該跟我在一起的人卻用刀把我的心刺穿了，我無(wú)法選擇自己的血統(tǒng)??！我生來(lái)就是骯臟的東西，可他也覺(jué)得我臟，他那么正義，那么光輝，不能有骯臟的鬼做弟弟……可親人就是這個(gè)世界上跟你最親近的人啊！如果換做我是皇，哥哥是鬼，就算他和全世界為敵，我也不會(huì)讓他一個(gè)人孤單地逃走?！阕钣H近的人比，世界算什么啊？"是，他怎能不恨哥哥，但是在他心中，除了恨，還有同等程度的愛(ài)。王與王的爭(zhēng)斗不死不休，戰(zhàn)場(chǎng)是王的歸所，敵人的血是王的花環(huán)。死并不可怕，只是太孤獨(dú)，楚子航的夏彌死了，路明非的繪梨衣死了。曾幾何時(shí)你是不是也有過(guò)這樣的感覺(jué)?！ㄓ斜Ьo那個(gè)人，你才能確知自己活著。
最后留在記憶深處的總是些虛無(wú)縹緲的東西，就像你記住了一個(gè)人往往不是因?yàn)樗拿溃芏嗄暌院?，你連她的樣子都忘記了，可偶然在人流如織的街頭聞到他慣用的香水味，你在驚悚間下意識(shí)地回過(guò)頭去，卻只看見(jiàn)萬(wàn)千過(guò)客的背影，你這才想起即便剛才和你擦肩而過(guò)的人是她，即便你跟她面面相對(duì)，你也未必認(rèn)出她今天的樣子了。
“所謂無(wú)悔之愛(ài)應(yīng)該是那樣一種東西吧……未必要完美無(wú)缺，未必要有好結(jié)果，但多年之后你在人海中忽然抬起頭來(lái)，見(jiàn)遠(yuǎn)處她獨(dú)立如礁石，你忽然驚悸忽然震動(dòng)忽然潸然淚下，速度快到來(lái)不及恨或者悲傷。只是愛(ài)，不后悔?！?BR> 江南的話(huà)，一字一句讓人心疼。
感悟高中篇五
牛虻死了，在敵人的刀槍下我們這位不同尋常的朋友永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了。它被意大利的軍事法庭給謀害了……不！是蒙太尼里，是蒙太尼里大人，是人們敬愛(ài)的以慈悲為懷的蒙泰太尼里大主教，是牛虻深深?lèi)?ài)著的親生父親呀！是他害死了牛虻！是他使我們偉大的革命先驅(qū)者永遠(yuǎn)的安睡于他為之奮斗過(guò)的土地。“哈哈……”這一切的一切是多么可笑，多么富于滑稽色彩呀?。⒚鎸?duì)牛虻的亡靈，我鄙夷的一笑，從牙縫中擠出這句話(huà)。
難道不是嗎？牛虻呀，你真是聰明一世，糊涂一時(shí)！平時(shí)你對(duì)著那些不作為污朽的軍官，那些帶著羊皮的傳教士，肆意的辱罵，嘲笑，戲諷，氣得他們白眼直翻，真是大快人心。可此時(shí)，由于你意念的一個(gè)差池，你不得不靜靜的躺在那，讓他們對(duì)你指手劃腳，狂妄大笑。要在平時(shí)，他們是絕對(duì)不敢這樣當(dāng)著你的面咒罵你的，你那比劍還要鋒利的舌頭每次都會(huì)駁得他們啞口無(wú)言；每次都會(huì)削掉他們身上的一層皮，每一次無(wú)不增加了他們對(duì)你的恐懼！但是現(xiàn)在，我說(shuō)什么也沒(méi)用，倘使我叫得天掉下眼淚，喊得地痛苦破裂，你也不會(huì)再回來(lái)了！這是因?yàn)槭裁?？?ài)！是這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜難解的字！是一個(gè)交織著無(wú)數(shù)故事，包容千萬(wàn)句話(huà)的一個(gè)微妙的字體！
五年的人間地獄般的生活，五年的丟失靈魂倘若行尸走肉的生活，五年的被尊嚴(yán)拋棄的生活，被毒打近乎于死亡，被病折磨得好似去了鬼門(mén)關(guān)。被雜耍班吞噬了心靈上的正常人可以擁有的一切，在這五年，他的生活狀況令我一個(gè)局外人都不禁顫栗，更何況他本人？但是這一切都沒(méi)折斷他對(duì)蒙泰尼里的愛(ài)。
雖然蒙泰尼里欺騙過(guò)他，雖然他不得面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)獨(dú)自體驗(yàn)，……但它仍是“忠貞不渝”地愛(ài)她的父親，像青年意大利黨的誓言：“為了上帝和人民，忠貞不渝”
就是這些，在他騎馬逃走的那一瞬，為了保全父親的性命，他的手軟了，而前面等著他的卻是死亡。
就是這些，使他兩次失去了瓊瑪，使他不得不離去。她失去了做瓊瑪丈夫的權(quán)利，他甚至就只吻過(guò)深深?lèi)?ài)著她的手一次。這種痛苦，是多么折磨人呀，這不是人們所能接受的，不是！
他是偉大的，牛虻這個(gè)名字，會(huì)讓我銘記于心的，他的死很慘但并沒(méi)減少他的英雄氣概，面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩的不得不服從于軍令的行刑士兵，他竟是那樣從容，“來(lái)吧，孩子們，把槍往左些，抬高點(diǎn)，人站直了，就把我比作你們的統(tǒng)領(lǐng)來(lái)打我，勇敢些吧！”瞧，這就是人民的戰(zhàn)士，這就是英雄本色！雖然英雄倒下了，但它出色的指揮才能，干練的作戰(zhàn)手法，犀利不饒人的文章，都讓人無(wú)法忘記的，他的精神永遠(yuǎn)籠罩于我們的那片天空。
雖然英雄到下了，但是我敢肯定，只要有壓迫，只要需要英雄來(lái)為國(guó)戰(zhàn)斗，這片土地上就會(huì)有下一個(gè)英雄站起來(lái)，前人倒下來(lái)了，那么后人就會(huì)接替他，英雄的精神會(huì)永存的！
自由的光環(huán)是耀眼的，但它需要人們?nèi)ゲ粩嗑S持，我愿做自由的使者，傳接自由的火炬，我相信自由的光芒永不息！我們偉大的革命者，不會(huì)白白犧牲的，未來(lái)在我們手中定會(huì)充滿(mǎn)希望！
感悟高中篇六
下雨了。
嘈雜的人聲終于消散下去。我拉開(kāi)床上的被子，小心的越過(guò)在地上打地鋪的二姨和她兒子，走到陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)漸漸模糊的窗子看著外面漸漸模糊的夜。
這是北方，北方的雨，沒(méi)有天街小雨的朦朧，也沒(méi)有江南雨夜的嫵媚?；蛟S在每一滴雨的背后，都有著一段最美的回憶吧，亦或每一滴雨中都藏著無(wú)盡的愛(ài)和思念……他們是在看時(shí)光流逝，聽(tīng)風(fēng)聲漸遠(yuǎn)，還是在等待被人發(fā)現(xiàn)？
第一滴雨：思念。
我是他最喜歡的孩子。在他還在上海奔波的`時(shí)候曾托人寄來(lái)一塊玉，還附帶了一套阿貍的書(shū)。書(shū)中有一本被放在了另一側(cè)。上面赫然寫(xiě)著三個(gè)字：彼岸花。
對(duì)，彼岸花，傳說(shuō)中生長(zhǎng)著冥界邊緣的曼珠沙華，火紅色的精靈，一千年生長(zhǎng)，一千年開(kāi)花，且有花無(wú)葉，有葉無(wú)花。
思念那個(gè)愛(ài)我的老人，此時(shí)，他會(huì)不會(huì)站在彼岸花叢中想到我呢？
第二滴雨：友愛(ài)。
作為腹黑大神級(jí)的摩羯，生來(lái)就被一股自卑所籠罩，即使自欺欺人的瞞過(guò)自己，也還是無(wú)法壓制。你會(huì)覺(jué)得你需要一個(gè)可以把最脆弱的后背留給她的人，而不僅僅是一個(gè)單純的玩伴。朋友是一個(gè)美麗的詞，她可以在你脆弱而不堪一擊的時(shí)候毫不猶豫地伸手幫你，她永遠(yuǎn)都可以在你困難的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你面前，你們可以很久很久不聯(lián)系卻沒(méi)有絲毫生疏，因?yàn)槟愕纳钪幸呀?jīng)浸透了她。你可以在它面前摘掉面具，卸下假裝的堅(jiān)強(qiáng)……
第三滴雨：生活。
生活，到底是什么啊？我們永遠(yuǎn)在說(shuō)，卻從不知道它的真正含義。
生活，就是在永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)中掙扎嗎？是跌跌撞撞的成長(zhǎng)嗎？還是……
雨從窗縫里灌進(jìn)來(lái)，絲絲的有點(diǎn)涼。窗外樓前的樹(shù)在搖曳。
我走了回去。
半夜兩點(diǎn)，已經(jīng)不下雨了，我再一次醒來(lái)，躺在床上向窗外看去。
我看到了流轉(zhuǎn)的月光。
感悟高中篇七
當(dāng)我從圖書(shū)館里借回這一小薄冊(cè)子時(shí)，我不禁產(chǎn)生質(zhì)疑:這就是赫赫有名的《小王子》嗎？這樣帶圖解的書(shū)在我看來(lái)太幼稚了。我卻把它足足讀上了三遍，每次我都哭了，莫名其標(biāo)的哭了。而且每次淚水的味道都不大一樣。
淚水伴著我讀完這本書(shū)，當(dāng)我讀到小王子離開(kāi)玫瑰花的時(shí)候，我的心微微一顫。當(dāng)我讀到狐貍與金色麥田的時(shí)候，喉嚨里卡住了東西一樣難受。當(dāng)我讀到小王子橡樹(shù)一般倒下的時(shí)候，我再也忍不住淚水了。他是那樣的天真，愛(ài)上了一朵玫瑰花，而他又是那樣成熟，懂得了愛(ài)的責(zé)任。我捧著這樣一本小冊(cè)子，以最清澈樸素的心境對(duì)待，生怕辜負(fù)了那小王子和他淡淡的哀愁。
這本書(shū)揭示了一些我們從來(lái)沒(méi)有想到的真理，透視出大人空虛、盲目、愚妄和寂寞、無(wú)可適從的處境。其中有一句話(huà)要我們永記:用心去看才看得清楚，本質(zhì)的東西眼睛是看不到的。這也許就是全文的中心吧！
它是一個(gè)純潔的故事，每字每句都輕軟地蔓延進(jìn)你的心里。讀完這本書(shū)后，心里既便是不開(kāi)滿(mǎn)鮮花，也可以生出幾朵綿軟的云吧！不過(guò)，一顆甜美的種子，飄入我心田，生根發(fā)芽，或許，它就是那有著四根刺來(lái)對(duì)付全世界的那朵玫瑰花！
這個(gè)故事的結(jié)局我們并不知道。
也許，小王子的家——b612號(hào)小星球早就被未來(lái)得及清理的猴面包樹(shù)撐破了吧！
也許，小王子心愛(ài)的那朵玫瑰花早就被風(fēng)吹倒了，因?yàn)樾⊥踝幼咧皼](méi)有給她蓋罩子。
也許，那朵玫瑰花早被作者畫(huà)的綿羊吃掉了吧！因?yàn)樾⊥踝踊氐叫乔蚯白髡咄私o綿羊畫(huà)上一個(gè)嘴套。
還有許多許多可能性，但我們唯一能做的就是默默地祝福他們。我們仰望天空，在滿(mǎn)天星斗中，有一顆小星球，上面住著小王子和玫瑰花。我們可以對(duì)著天空問(wèn):“綿羊到底把玫瑰花吃了沒(méi)有？”如果你看到所有星球都在微笑，我們就放心了。但如果滿(mǎn)天星斗變成了無(wú)數(shù)滴眼淚……等等，作者圣埃克蘇佩里是一名飛行員，有一次他駕走飛機(jī)就再也沒(méi)回來(lái)！也許，他去b612號(hào)小星球給小王子的綿羊送嘴套去了！
是的，所有的星星都在笑……
感悟高中篇八
“狗，是人類(lèi)的伙伴?！边@句話(huà)我們天天都掛在嘴邊，但是我們真正去做了嗎?沒(méi)有……
《震撼人心的一幕》中小狗波比是小作者形影不離的小伙伴，可是只要小作者心情不好，就會(huì)去踢它，打它，似乎是波比使他不開(kāi)心的?？墒?，就在這震撼人心的一幕里，小作者終于明白了“狗，是人類(lèi)的伙伴?！边@個(gè)道理。
讀著這篇文章，我想著：父母不就如同里面的波比嗎?雖然自己的兒女們可能誤會(huì)了他們，但他們?nèi)匀粣?ài)自己的兒女，無(wú)論如何都不讓誰(shuí)傷害到兒女。
就好比如上一次我發(fā)燒了。我還在上課，萎靡不振地，老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)剛從我左耳朵進(jìn)去，又從我右耳朵里出來(lái)了，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)得進(jìn)，只是迷迷糊糊地看見(jiàn)老師的嘴一張一合。下課了，我連忙跑到語(yǔ)文老師辦公室，向老師匯報(bào)了情況，老師打了電話(huà)給媽媽?zhuān)屛蚁然亟淌倚菹ⅰ?BR> 教室里只有我一個(gè)人，顯得十分寂靜。我多么希望媽媽在這時(shí)候出現(xiàn)呀!我趴在桌子上，頭重腳輕，整個(gè)人好似都要倒下去了。一分鐘、二分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，也不知過(guò)了幾個(gè)一分一秒，媽媽終于出現(xiàn)在我的眼前。滿(mǎn)頭凌亂的頭發(fā)，兩只原本可以體現(xiàn)她青春活力的眼睛，因?yàn)椴傩膿?dān)憂(yōu)而變成了熊貓眼，只聽(tīng)媽媽急促地說(shuō)“恒恒，快，跟我去醫(yī)院!”
我以前只要心情不好，火總向媽媽身上發(fā)。媽媽總是不記得這些，只知道要照顧好我，我的視線(xiàn)又模糊了……
媽媽?zhuān)以僖膊幌癫ū饶菢与S便發(fā)火了!最要維護(hù)的是平等的珍愛(ài)!