參加座談有感
還記得，那天，坐在書香語林有了別樣的感受，看到素質班人歡聚一堂，身著班服，佩戴徽章，與周書記座談讓我看到了一種精神和新的希望。提出問題的人不是希望得到答案，而是感受到周書記真正的存在我們身邊，榜樣的力量是偉大的，我們聽到看到的名人效應遠遠不及身邊的人來得真實有力量。
與周書記座談，是周書記與素質班人的兩年之約，這一約，就是7年4屆，其實我們都知道素質班從來不是局限于這幾年，這個數(shù)字還會更大，比現(xiàn)在還鏗鏘有力。
周書記在座談會上提到，“作為大學生要打好基礎，要有信仰，有毅力，有正確的學習方法?！?BR> 關于信仰，以前看到別人寫過外國人之所以不容易觸碰道德底線，正是因為他們有信仰，而中國人在社會的大流中與信仰漸行漸遠了，信仰是一個很神秘的詞，我時常想，我的信仰是什么?我以為我的信仰是我內心對愛的詮釋，無論社會上是所謂的“人心險惡”，“防人之心不可無，害人之心不可有”，亦或是人們因為社會的快速發(fā)展而迷失了內心最純真本質的東西，我依然會去相信這個世界，所以我不會觸碰到我的道德底線，一味的誤解扭曲只會讓人不安讓關系疏遠。我想也是這種力量支撐著我去實現(xiàn)自己的夢想，因為始終相信一種內在的存在，即便還有很多疑惑困難，每一步還是會走得踏實有力量。
關于毅力。在別人眼里，自己是一個勤奮學習，做事認真，有毅力的好孩子，其實只有自己知道，骨子里的那叫做惰性的東西，一不小心就把自己給吞噬了，毅力是可以有的，不過有的時候不想逼迫自己，早上不想起，迷迷糊糊中就睡過去了，起來的時候發(fā)現(xiàn)艷陽高照，然后愧疚難耐，跟自己說一句，“有的時候還是要對自己好一點的”，把握好接下來的時間就好，哪來那么多時間給你愧疚?毅力的養(yǎng)成也是一個習慣，不是誰天生就具備這種能力的，知道生命的珍貴便會學著去堅持有毅力。我想我應該知道怎么做了。
關于正確的學習方法。中國應試教育下培養(yǎng)出來的學生難就難在有點精神，大學是一個有容乃大的地方，可以讓每個人綻放出無限思想的火花，多看書，多思考，多實踐。這是對自己的要求。
周書記說“二本院校是為國家培養(yǎng)自己的脊梁”。作為當代大學生我們更是要學會挺直自己的腰板，打造自己的核心競爭力。不斷感悟，不斷思考，不斷行動，讓它變成我們生活的答案。其實，當代大學生缺少的不是反思，缺少的是堅持、是無堅不摧的勇氣、是將思考應用于實踐的決心。在我們的生活中，總有那么一些人在反思今天的不足，也暗暗下定決心，要付諸于實踐，豐富自己的涵養(yǎng)，提高自己的能力。而明天，當事情再次發(fā)生的時候，改變的是事情重演的時間，不變的是這些人面對事情的處理方式和態(tài)度。然后又是一次悲催的反思······在這里，我不得不質疑，反思的力量何在?很多人的反思，帶來的只是反思過程中一次又一次的痛苦不堪，帶來的只是反思后信誓旦旦的高談闊論，而又有多少人能夠把反思的結論真真正正的用到實踐中，讓其在與實踐的結合中得到完善、發(fā)展，并從中吸取教訓，保證不再犯相同的錯誤呢?歸根到底，行動才是故事的完結，思考只是個簡單的開始。
2011年11月14日，坐在偌大的書香語林，感受著周圍那股強大并促使我不斷靠攏的磁場，身體無法前行，心卻緊追不舍。不想因為自己的渺小而拒絕思考，就像不想因為自己的淺薄而停止行動，心在路上，身體也會在路上。