一、指導(dǎo)思想:
隨著新課程改革的不斷深入，“說課”已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育，教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。為了提高我校教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)和提高青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將于5月11日開展青年教師說課比賽活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
二、參賽人員
數(shù)學(xué)學(xué)科青年老師
三、比賽內(nèi)容
由參賽教師按現(xiàn)行教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課。
四、比賽方式
每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進(jìn)行15分鐘說課。
五、比賽時(shí)間
5月11日下午
六、比賽地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室。
七、評比辦法
1、原則：公正、公平、公開;
2、評比打分：比賽采用評委評分的方法進(jìn)行。
八、評委組成：
***
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：(見附表)
十、有關(guān)要求:
1、說課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說課內(nèi)容。
2、分析應(yīng)有充分的理論依據(jù)或本人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的成熟觀點(diǎn)。
3、教學(xué)目的、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要根據(jù)學(xué)情，堅(jiān)持以能力為本位的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分體現(xiàn)對學(xué)生的能力培養(yǎng)。
4、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長，鼓勵(lì)創(chuàng)新，顯示特色。
5、體現(xiàn)參賽者的基本功：教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
6、可以采用多媒體課件輔助，優(yōu)化教學(xué)過程。
7、說課限時(shí)15分鐘以內(nèi)。
8、說課結(jié)束之后，上交說課稿
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