出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關注。時光飛逝，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
名篇名段名句識記資料積累
默寫與簡答
《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》;我們還學過他的《從百草園到三味書屋》、《社戲》等?！渡胶＝?jīng)》共計18卷，戰(zhàn)國至西漢初年的作品。內(nèi)容主要是我國民間傳說中的地理知識，還保存了不少上古時代流傳下的神話故事。魯迅稱之為“古之巫書”。
一、基礎部分
1、找出讀音不完全正確的一項是( )
A、驚駭(hài)孤孀(shuānɡ)瘡疤(chuānɡ)B、擄去(lǔ)懼憚(dàn)憎恨(zènɡ)C、絮說(xù)詰問(jié)霹靂(pī)D、粗拙(zhuó)煩瑣(suǒ)陸璣(jī) 2、改正下列各句中的錯別字。
⑴我知道她并非學者，說了也無意。( )
⑵從此對她有了特別的敬意，似乎實在深不可則。( )
⑶他是一個胖胖的，和藹的老人，愛鐘一點花木。( )
⑷又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我玩皮。( )
3、解釋下列詞語的含義。
⑴悚然：
⑵懼憚：
⑶詰問：
⑷渴慕：
⑸咒罵：
⑹疏懶：
4、閱讀課文，回答問題。
⑴“我”起初為什么憎恨阿長，討厭阿長?后來又為什么對她產(chǎn)生敬意?
⑵本文以兒童的目光來敘寫阿長這個人物，試在文中找出能表現(xiàn)童真、童趣的語言。
⑶試在文中找出一個議論句，一個抒情句。
⑷你認為阿長是一個什么樣的人?
⑸你認為阿長對少年魯迅有什么影響?
閱讀下文，完成5～8題。
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，„„果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
5、當阿長問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，“我”是怎樣想的?表明了“我”的什么心理?
6、文中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達效果?
7、結(jié)合全文，寫出與“這又使我發(fā)生新的敬意了”相照應的句子。
8、為什么說“她確有偉大的神力”?
二、提高部分
閱讀下文，完成9～12題。
打電話
[臺灣]愛亞
第二節(jié)課下課了，許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊，打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢„„
一年級的教室就在電話旁。小小個子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊伍發(fā)呆，他多么羨慕別人打電話，可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱，那只學校置放的、方便低年級學生打電話的矮木箱„„
這天，黃子云下定決心，他要打電話給媽媽。然而，上課鐘終于響起。前邊的人放棄了電話，黃子云便一步搶先，踏上木箱，A發(fā)現(xiàn)沒人注意他，于是抖顫著手，撥了電話。 “媽媽，是我，我是云云„„”
“媽媽，我上一節(jié)課數(shù)學又考了一百分，老師送我一顆星，全班只有四個人考一百呢„„” “上課了，趕快回教室!”一個高年級的學生由他身旁走過，大聲B著他。
“媽媽!我要上課去了，媽媽!早上我很乖，我每天自己穿制服、自己沖牛奶、自己烤面包，還幫爸爸忙，中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯，還有切油豆腐，有的時候買一粒肉粽„„”
不知怎么，黃子云清了下鼻子，再說話時聲嗓變了腔：
“媽媽!我，我想你，好想好想你，我不要上學，我要跟你一起，媽媽!你為什么還不回家?為什么還不回家?你在哪里?媽媽„„”
黃子云伸手拭淚，掛了電話，話筒掛上的一剎那，有女子語音自話筒中傳來：“下面音響十點三十二分十秒„„”
黃子云離開電話，讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。
9、在下面選擇恰當?shù)脑~語，填入文中A、B二處的橫線上。
左顧右盼催促流連忘返
呼喚猶豫不決督促
10、第2段中，黃子云為什么羨慕別人打電話?
11、黃子云電話中與“媽媽”交談的內(nèi)容與別的孩子有何不同?根據(jù)文章內(nèi)容說明原因。
12、黃子云掛上電話的一剎那，女子的報時話音暗示了什么?
三、試一試
13、擴展下面的句子。(不得改變句意，擴展成不少于25個字的長單句)
媽媽回來了。
【參考答案】
1、B(zēnɡ)2、⑴益⑵測⑶種⑷頑3、⑴害怕的樣子⑵恐懼、害怕⑶逼問、責問⑷非常思慕⑸用惡毒的話罵⑹懶散而不受拘束4、⑴常喜歡切切察察;又不許我走動;一到夏天，睡覺時擺成一個大字;懂得許多規(guī)矩。她常常對我講“長毛”，給我買來《山海經(jīng)》。
⑵略⑶略⑷她是一個真實的小人物。既有下層勞動婦女的粗俗，又愚昧得可怕;同時，她還有一顆真摯善良的心，對作者呵護有加。⑸阿長買來的《山海經(jīng)》，使童年的魯迅逐步對文學發(fā)生了興趣，乃至影響了他一生的文學道路。
5、“我”知道她并非學者，說了也無益?？床黄稹?、比喻。形象地表達了“我”聽到這個消息時震驚的情態(tài)，強化了“出乎意料”的表達效果。7、“然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意。”8、別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。
9、左顧右盼催促10、他羨慕別人能得到媽媽的關懷。11、別的孩子都在電話中要求媽媽給自己送東西，而黃子云則匯報自己的學習成績、生活情況。從文章的內(nèi)容推斷，可以看出黃子云對媽媽的深切的思念。12、暗示了黃子云在對報時臺說話，他的媽媽很可能已不在人世。
13、星期天早晨，值夜班的媽媽拖著疲倦的身體回來了。(注意審清要求：不改變句意，擴展，擴展后仍為單句，字數(shù)不少于25個。只要符合要求，能言之成理即可)
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