? 記者：哥大與中國學(xué)術(shù)界開展了哪些合作?近期有哪些計劃?
鮑林格：哥大與現(xiàn)代中國的關(guān)系可以追溯到19世紀(jì)，當(dāng)時哥大是首批招收中國學(xué)生的美國大學(xué)之一。很多中國留學(xué)生回國后成為著名的政治家、科學(xué)家、哲學(xué)家和教育家。哥大與中國的學(xué)術(shù)團體開展了各種學(xué)術(shù)合作，所涉學(xué)科廣泛，包括醫(yī)藥、公共健康、音樂、教育、法律和商務(wù)等?；谶@樣的長期合作關(guān)系，我們于2009年3月在北京設(shè)立哥倫比亞全球研究中心，通過北京中心我們與中國的合作將會進一步加強。
美中兩國眼下面臨諸多共同的問題和挑戰(zhàn)，因此雙方必須攜起手來，共同研究如何應(yīng)對這些問題和挑戰(zhàn)。哥大在北京設(shè)立的全球研究中心不會招收學(xué)生或頒發(fā)學(xué)位證書，也不想通過這些方式來盈利。中心的運作經(jīng)費通過哥大的校友網(wǎng)絡(luò)和支持相關(guān)研究項目的個人及基金會籌集。
北京中心正在開展的一些項目包括，哥大與中國學(xué)者及官員開展有關(guān)全球特大災(zāi)害的風(fēng)險、預(yù)防及反應(yīng)措施的跨學(xué)科研究，如像美國卡特里娜颶風(fēng)與中國汶川地震這樣的特大災(zāi)害所帶來的挑戰(zhàn)等。中心與哥大建筑規(guī)劃和保護研究生院合作，于2009年在故宮附近的老居民區(qū)里建立了一個由工業(yè)廠房改造的開放式工作室，供哥大與中國各地的學(xué)生、學(xué)者等進行科研活動和文化交流等。
中心還與中國國家發(fā)改委合作，研究有助提高經(jīng)濟效率及環(huán)境可持續(xù)性的長期經(jīng)濟增長政策;與國內(nèi)外名校聯(lián)合在北京大學(xué)開展針對中國政府官員的公共政策培訓(xùn)項目。
鮑林格：哥大與現(xiàn)代中國的關(guān)系可以追溯到19世紀(jì)，當(dāng)時哥大是首批招收中國學(xué)生的美國大學(xué)之一。很多中國留學(xué)生回國后成為著名的政治家、科學(xué)家、哲學(xué)家和教育家。哥大與中國的學(xué)術(shù)團體開展了各種學(xué)術(shù)合作，所涉學(xué)科廣泛，包括醫(yī)藥、公共健康、音樂、教育、法律和商務(wù)等?；谶@樣的長期合作關(guān)系，我們于2009年3月在北京設(shè)立哥倫比亞全球研究中心，通過北京中心我們與中國的合作將會進一步加強。
美中兩國眼下面臨諸多共同的問題和挑戰(zhàn)，因此雙方必須攜起手來，共同研究如何應(yīng)對這些問題和挑戰(zhàn)。哥大在北京設(shè)立的全球研究中心不會招收學(xué)生或頒發(fā)學(xué)位證書，也不想通過這些方式來盈利。中心的運作經(jīng)費通過哥大的校友網(wǎng)絡(luò)和支持相關(guān)研究項目的個人及基金會籌集。
北京中心正在開展的一些項目包括，哥大與中國學(xué)者及官員開展有關(guān)全球特大災(zāi)害的風(fēng)險、預(yù)防及反應(yīng)措施的跨學(xué)科研究，如像美國卡特里娜颶風(fēng)與中國汶川地震這樣的特大災(zāi)害所帶來的挑戰(zhàn)等。中心與哥大建筑規(guī)劃和保護研究生院合作，于2009年在故宮附近的老居民區(qū)里建立了一個由工業(yè)廠房改造的開放式工作室，供哥大與中國各地的學(xué)生、學(xué)者等進行科研活動和文化交流等。
中心還與中國國家發(fā)改委合作，研究有助提高經(jīng)濟效率及環(huán)境可持續(xù)性的長期經(jīng)濟增長政策;與國內(nèi)外名校聯(lián)合在北京大學(xué)開展針對中國政府官員的公共政策培訓(xùn)項目。