2014考研復(fù)習(xí):寵辱不驚但竭盡全力的心態(tài)是最好的

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    寵辱不驚但竭盡全力的心態(tài)是最好的
    對(duì)于考研,我始終認(rèn)為要在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人??佳斜臼且粓?chǎng)看不見敵手的戰(zhàn)斗,你只知道自己的進(jìn)步卻無(wú)法知道別人究竟處于一種什麼水平。這是一種比較危險(xiǎn)的狀態(tài)。所以面對(duì)考研,我沒(méi)有驕傲地以名校學(xué)子自居而選擇在考研路上獨(dú)自拼殺,而且宿舍的環(huán)境是不適合考研一族的,而是果斷的選擇了報(bào)輔導(dǎo)班。事實(shí)證明,考研不僅是智商的較量,也是情商的比試,一連串正確的抉擇才會(huì)讓我們更加接近成功。在集訓(xùn)營(yíng)里,老師提供了廣泛的研友和信息共享渠道,研友們相互打氣和鼓勁可以免除一種孤軍奮戰(zhàn)的孤獨(dú)感。起碼最后我們班里的同學(xué)都去考試了,沒(méi)有出現(xiàn)臨陣脫逃的案例。而我之前宿舍里本來(lái)是6個(gè)人打算考研,結(jié)果最后上考場(chǎng)的只剩下2個(gè)。
    考研需要的是一種以苦為樂(lè)的境界。大難往往是在后面,而且是來(lái)自于你的內(nèi)心??佳凶铍y的不是有多少知識(shí)點(diǎn)要背誦,不是堅(jiān)持的時(shí)間能有多長(zhǎng),而真正困難的是來(lái)自心里的焦躁不安和不夠自信,而且這種心態(tài)的作用在強(qiáng)化階段體現(xiàn)得最明顯。我就曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)時(shí)期,即使天天看書也感覺沒(méi)有成效的階段,日復(fù)一日的枯燥生活,似乎一切都是靜止的。這是最容易讓人胡思亂想、自暴自棄,甚至打退堂鼓的時(shí)候。特別是作為已經(jīng)二戰(zhàn)考研的我,心理的復(fù)雜多變、曲迴輾轉(zhuǎn)就更不用多說(shuō)。幸好我經(jīng)受得住這段時(shí)間的心理折磨。紀(jì)德說(shuō)過(guò), 幸福不是為了追求快樂(lè)而全力以赴,而是在全力以赴中追求快樂(lè)。只有經(jīng)歷過(guò)枯燥的量變,才會(huì)迎來(lái)有真正的質(zhì)變。
    除了信心的堅(jiān)定,還需要有隨時(shí)調(diào)整的計(jì)劃,以輔助心情的平穩(wěn)。注意隨時(shí)科學(xué)靈活的調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃,這也是最考驗(yàn)大家智慧和毅力的地方。特別是有些同學(xué)前期的復(fù)習(xí)時(shí)間實(shí)在是太短,或者復(fù)習(xí)的效果太差,最后階段目標(biāo)和心態(tài)的調(diào)整就顯得尤為重要了。例如你半年前誓言旦旦要考400分以上,這時(shí)可以調(diào)整為380分,并且把這380分的分值落實(shí)到具體每一個(gè)科目上去。我覺得最理想的復(fù)習(xí)境界就是,就是當(dāng)你埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候,你卻忘記所向往的那個(gè)某某大學(xué)。
    總而言之,到了這個(gè)階段,目標(biāo)一定要切實(shí)可行,跳一跳就能觸摸得到。只有這樣,才能讓你堅(jiān)持到上考場(chǎng)的最后一刻。當(dāng)你在考場(chǎng)的時(shí)候,心態(tài)非常重要,特別是基礎(chǔ)的東西,在放輕松的狀態(tài)下自然就會(huì)做出來(lái),有如行云流水毫不費(fèi)勁。
    不管目標(biāo)有多近,不前進(jìn)就永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá);不管目標(biāo)有多遠(yuǎn),你向前走一步,就離它近一步。
    只要努力,沒(méi)有考不上的研究生!
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