2014八年級物理復(fù)習(xí)提綱:動能和勢能

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    同學(xué)們由于平時的學(xué)習(xí)是逐章逐節(jié)、點點滴滴地進(jìn)行的,頭腦中的知識往往不系統(tǒng),對于物理中的重要概念和規(guī)律,只記住了其表達(dá)式或公式,而不理解它的內(nèi)涵和外延,更不清楚知識的前后聯(lián)系,這樣在遇到一些復(fù)雜、綜合的問題時就會束手無策。在復(fù)習(xí)時打破章節(jié)界限,按知識條塊歸類,將各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系弄清楚,由點到面形成知識網(wǎng)絡(luò)。更多有關(guān)2014中考物理的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)物理頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    第3節(jié) 動能和勢能
    一、能的概念
    如果一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量。能量和功的單位都是焦耳。具有能量的物體不一定正在做功,做功的物體一定具有能量。一個物體能夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。
    二、動能
    1、定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。
    2、影響動能大小的因素是:物體的質(zhì)量和物體運動的速度。
    結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大。
    3、一切運動的物體都具有動能,靜止的物體動能為零,勻速運動的質(zhì)量一定的物體(不論勻速上升、勻速下降,勻速前進(jìn)、勻速后退,只要是勻速)動能不變。物體是否具有動能的標(biāo)志是:它是否在運動。
    三、勢能(勢能包括重力勢能和彈性勢能)
    1、重力勢能
    (1)定義:物體由于高度所決定的能,叫做重力勢能。
    (2)影響重力勢能大小的因素是:物體的質(zhì)量和被舉的高度。
    結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,被舉得越高,重力勢能越大;被舉得高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大。
    (3)一般認(rèn)為,水平地面上的物體重力勢能為零。位置升高的質(zhì)量一定的物體(不論勻速升高,還是加速升高,或減速升高,只要是升高)重力勢能在增大,位置降低的質(zhì)量一定的物體(不論勻速降低,還是加速降低,或減速降低,只要是降低)重力勢能在減小,高度不變的質(zhì)量一定的物體重力勢能不變。
    3、彈性勢能
    (1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。
    (2)影響彈性勢能大小的因素是:彈性形變的大小(對同一個彈性物體而言)。
    (3)對同一彈簧或同一橡皮筋來講(在一定彈性范圍內(nèi))形變越大,彈性勢能越大。物體是否具有彈性勢能的標(biāo)志:是否發(fā)生彈性形變。
    
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