2014年湖南省教育工作重點(diǎn)

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    2014年全省教育工作的總體要求是:深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,認(rèn)真落實省委第十屆九次全會的實施意見,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步解放思想,突出改革創(chuàng)新,全面落實建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要,全面深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,努力辦好人民滿意的教育,為“四化兩型”、“四個湖南”建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
    一、貫徹十八屆三中全會精神,深化教育領(lǐng)域綜合改革
    1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆三中全會精神。組織開展學(xué)習(xí)宣傳十八屆三中全會精神主題實踐活動。深入推動十八屆三中全會精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會決策部署上來。設(shè)立“黨的十八屆三中全會精神研究”專項課題,組織高校和教育科研機(jī)構(gòu)開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神理論研討和論文征集評選活動。
    2.分類指導(dǎo)推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)。制定實施《關(guān)于分類指導(dǎo)加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)的意見》及教育強(qiáng)縣市區(qū)監(jiān)測評價指標(biāo)體系,加強(qiáng)對教育強(qiáng)省建設(shè)的分類指導(dǎo)。做好全省推進(jìn)教育強(qiáng)省工作會議籌備協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。組織開展六大專項規(guī)劃項目設(shè)置審核和上年度六大專項規(guī)劃項目實施的綜合考評。推動實施教育強(qiáng)省建設(shè)重點(diǎn)推進(jìn)工作項目。做好“十三五”教育規(guī)劃編制的前期調(diào)研及相關(guān)工作。
    3.積極推進(jìn)教育重大改革試點(diǎn)。以十八屆三中全會精神為指南,扎實推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。加強(qiáng)我省承擔(dān)的7項國家改革試點(diǎn)項目的跟蹤監(jiān)測和管理。開展省級教育體制改革試點(diǎn)項目成果驗收工作,總結(jié)推廣宣傳教育體制改革試點(diǎn)工作典型經(jīng)驗。加強(qiáng)區(qū)域教育體制改革試點(diǎn)調(diào)研、督查、指導(dǎo),啟動各類高校學(xué)分轉(zhuǎn)換、教育管辦評分離的深入研究和實踐探索。委托教育科研機(jī)構(gòu)和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)開展區(qū)域教育現(xiàn)代化監(jiān)測及教育滿意度測評。
    4.探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn),加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),進(jìn)一步落實和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)。全面啟動大學(xué)章程建設(shè),加快推進(jìn)高校章程制定和核準(zhǔn)工作,促進(jìn)高校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),探索建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度。探索擴(kuò)大中小學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。深入開展現(xiàn)代教育實驗學(xué)校建設(shè),推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,探索建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。繼續(xù)指導(dǎo)各級各類學(xué)校做好崗位設(shè)置管理工作,研制地方高校和中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見和領(lǐng)導(dǎo)履職規(guī)范,理順中小學(xué)教師管理體制機(jī)制。鼓勵探索中小學(xué)校去行政化改革試點(diǎn)。加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園家長委員會建設(shè)。
    5.深化考試招生制度改革。成立考試招生改革領(lǐng)導(dǎo)小組,按照教育部總體部署,抓緊研究制定考試招生改革總體方案,積極穩(wěn)妥推進(jìn)我省考試招生制度改革。宣傳和落實我省高考加分政策、規(guī)范高水平運(yùn)動員招收錄取的調(diào)整方案。出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試改革實施方案和普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實施方案,探索高考外語等科目社會化考試一年多考制度、普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平成績的綜合評價多元錄取機(jī)制。落實《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》精神,研究制定高職院校招生制度改革方案,探索職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)??茖W(xué)編制和執(zhí)行好各類招生計劃。按照有利于促進(jìn)高中改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推進(jìn)素質(zhì)教育的原則,推進(jìn)普通高中學(xué)業(yè)水平考試的改革。落實義務(wù)教育免試和就近入學(xué)法律規(guī)定,出臺小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)的工作實施意見。探索試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生,進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度,研究制定關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考改革的實施意見。
    6.推進(jìn)教育督導(dǎo)評估和教育質(zhì)量監(jiān)測工作。進(jìn)一步加強(qiáng)各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè),明晰工作職責(zé),改進(jìn)工作機(jī)制。整合評估項目,實施新的“兩項督導(dǎo)評估”制度,啟動第三輪首批縣市區(qū)政府教育工作督導(dǎo)評估考核。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,繼續(xù)開展督學(xué)責(zé)任區(qū)省級示范點(diǎn)建設(shè),全面實施省級教育隨訪督查。進(jìn)一步完善中小學(xué)校督導(dǎo)評估制度體系,分類制訂并完善中小學(xué)校督導(dǎo)評估指導(dǎo)綱要,全面實施省級示范性普通高中網(wǎng)絡(luò)評估,有針對性地對部分省示范性普通高中進(jìn)行現(xiàn)場評估。加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估和為民辦實事項目校(園)評估驗收。開展對市州教育行政部門工作年度評估考核。切實加強(qiáng)教育督導(dǎo)專業(yè)能力建設(shè),大力開展督學(xué)崗位能力培訓(xùn)、教育督導(dǎo)法制建設(shè)和理論研究。做好省督學(xué)換屆工作。建立健全督導(dǎo)評估結(jié)果公告制度和限期整改制度。
    7.大力推進(jìn)依法治教。推動做好《湖南省校車安全條例》出臺的相關(guān)工作。開展《湖南省城市中小學(xué)幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理條例》的立法調(diào)研和起草工作,推動《湖南省學(xué)校安全條例》的立法論證和前期調(diào)研工作。做好規(guī)范性文件的合法性審查與登記工作。加強(qiáng)行政復(fù)議、行政訴訟、行政申訴工作。加強(qiáng)法制宣傳和培訓(xùn),提高教育系統(tǒng)法律素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范教育執(zhí)法行為。繼續(xù)推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開,完善辦學(xué)準(zhǔn)入制度和審批程序,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校招生信息公開,重點(diǎn)加強(qiáng)特殊類型招生政策和信息公開。建立健全違規(guī)辦學(xué)行為督查督辦通報機(jī)制。組織第三批“省依法治校示范學(xué)校”評選工作。
    8.引導(dǎo)支持民辦教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵社會力量興辦教育,貫徹落實全國民辦教育工作會議精神,著手構(gòu)建民辦學(xué)校分類管理、分類扶持指導(dǎo)的政策體系。健全民辦教育管理機(jī)制,完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),抓好骨干民辦學(xué)校建設(shè)工作,引導(dǎo)民辦教育規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。清理糾正對民辦學(xué)校的歧視政策,依法維護(hù)民辦學(xué)校合法權(quán)益。按照教育部要求,組織指導(dǎo)獨(dú)立學(xué)院做好迎接考察驗收準(zhǔn)備工作。
    9.推進(jìn)教育國際交流合作。以本科院??蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊、高職院校專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊為重點(diǎn),選派高等院??蒲?、教學(xué)骨干教師赴國外訪學(xué),繼續(xù)實施涉外辦學(xué)專業(yè)核心課程教師赴國外合作院校研修計劃。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管,積極鼓勵境外辦學(xué)。設(shè)立湖南省外國留學(xué)生教育管理委員會,推動來華留學(xué)生英語授課專業(yè)品牌課程和來華留學(xué)示范基地建設(shè),有效擴(kuò)大引進(jìn)留學(xué)生規(guī)模。繼續(xù)爭取教育部支持,增加湖南省“來華留學(xué)生中國政府獎學(xué)金生”培養(yǎng)學(xué)校。加強(qiáng)孔子學(xué)院和孔子課堂建設(shè),推進(jìn)國際漢語教育與推廣工作。完善“湖南省海外名師”項目。規(guī)范全省自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)管理。
    二、改革人才培養(yǎng)方式,堅持貫徹立德樹人
    10.切實加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。根據(jù)教育部和省委落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)部署,制定把社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教育全過程的指導(dǎo)意見,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。以課堂教學(xué)、主題活動、校園文化建設(shè)和社會實踐活動等為主要形式,深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育。繼續(xù)開展生態(tài)文明教育示范校創(chuàng)建,推動生態(tài)文明教育深入開展。出臺農(nóng)村留守兒童教育與管理意見,推動建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。完善省級優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選辦法。
    11.著力抓好大學(xué)生思想政治教育工作。抓好《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》自測自評工作,適時對高校大學(xué)生思想政治教育工作及自測自評情況進(jìn)行抽查和督導(dǎo)。大力實施“大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程”第二周期項目建設(shè),繼續(xù)做好第一周期項目結(jié)項和成果推廣工作。配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍,切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員和思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。督促高校繼續(xù)落實教育部《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,適時開展全省高職院校思想政治理論課建設(shè)情況督查。進(jìn)一步推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革和課程資源建設(shè),做好“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材統(tǒng)一使用工作。深入開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,加強(qiáng)大學(xué)生形勢政策教育。做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,指導(dǎo)高校進(jìn)一步加強(qiáng)對意識形態(tài)陣地的管理。深化思想政治教育重大基礎(chǔ)性理論問題與工作實踐研究,推進(jìn)高校實踐育人共同體建設(shè)。指導(dǎo)省高校圖工委開展大學(xué)生讀書活動,打造書香校園。
    12.繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革。推動以區(qū)域為單位、以增效減負(fù)為基本目標(biāo)、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)的課程改革,推廣“自主、合作、探究”課堂教學(xué)模式。部署開展新一輪省級課改樣板校建設(shè),建立調(diào)教制度,評選一批示范課例,帶動全省普通中小學(xué)進(jìn)一步深化課程改革。貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化管理,啟動省級保教質(zhì)量示范基地創(chuàng)建工作。出臺關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的實施意見,建立健全體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的教育質(zhì)量評價制度,組織開展中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價。加強(qiáng)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)工作的指導(dǎo),發(fā)揮實驗區(qū)示范帶動作用。探索中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)途徑和機(jī)制。開展第四屆全省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評選,組織參評首屆基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎,鼓勵開展基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,建立推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的長效機(jī)制。
    13.著力推進(jìn)職業(yè)院校校企合作育人。深化技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動者校企合作育人模式改革,進(jìn)一步貫徹落實教育部等九部委關(guān)于實踐育人和省政府關(guān)于企校合作辦學(xué)意見精神,推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建專業(yè)、課程和實習(xí)實訓(xùn)基地。指導(dǎo)職業(yè)院校積極爭取所在行業(yè)、企業(yè)支持,推動落實企業(yè)接收職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習(xí)的責(zé)任,積極支持職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開展應(yīng)用技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)工藝攻關(guān)。充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用,完善職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)經(jīng)常性協(xié)作對話機(jī)制。堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重并舉,督促市縣區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)縣級職教中心和社區(qū)教育實驗區(qū)建設(shè),整合不同行業(yè)、部門的各類培訓(xùn)資源,統(tǒng)籌培訓(xùn)項目和經(jīng)費(fèi)。完善職業(yè)教育教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障機(jī)制。落實《關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理的若干意見》、《關(guān)于全面提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,全面加強(qiáng)職業(yè)院校教學(xué)常規(guī)管理工作。探索中高職專業(yè)技能抽查對所有專業(yè)的全覆蓋,探索開展高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的空間抽查工作。改革職業(yè)院校技能競賽組織方式,探索行業(yè)、企業(yè)牽頭舉辦技能競賽活動。組織開展黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽。
    14.全面深化高校人才培養(yǎng)綜合改革。統(tǒng)籌推進(jìn)高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)與綜合改革,探索高校專業(yè)建設(shè)及動態(tài)調(diào)整機(jī)制。推進(jìn)省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工作建設(shè),指導(dǎo)高校制定和完善專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),支持高校積極參與國家卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生、卓越農(nóng)林人才和基礎(chǔ)學(xué)科拔尖與創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。指導(dǎo)高校積極參與國家精品視頻公開課和精品資源共享課建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開展教學(xué)活動,推進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)與高校教學(xué)的深度融合。開展高校教師課堂教學(xué)競賽和省級大學(xué)生學(xué)科競賽活動。開展虛擬仿真實驗教學(xué)中心、省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心建設(shè),立項一批省級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目、校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設(shè),繼續(xù)組織師范生頂崗實習(xí)試點(diǎn)工作。切實加強(qiáng)校企合作育人工作。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革,制定改革實施意見和配套改革方案。加強(qiáng)學(xué)位授權(quán)體系建設(shè),開展授權(quán)審核、合格評估和動態(tài)調(diào)整工作,推進(jìn)服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目實施。繼續(xù)實施研究生教育創(chuàng)新工程,促進(jìn)研究生的校企合作與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng),資助高校舉辦研究生暑期學(xué)校和創(chuàng)新論壇,加強(qiáng)研究生精品課程、研究生科研創(chuàng)新項目和研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地建設(shè)力度、監(jiān)督檢查和調(diào)查研究,資助研究生開展暑假走基層服務(wù)活動和專業(yè)技能競賽活動。完善研究生教育質(zhì)量保障體系,開展研究生教育質(zhì)量年度報告試點(diǎn)工作,做好博士、碩士學(xué)位論文抽查和評優(yōu)工作。開展省學(xué)位委員會和學(xué)科評議組換屆工作。組織做好同等學(xué)力考試、在職聯(lián)考等各項學(xué)位考試。
    15.做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。督促各市州、縣市區(qū)及高校認(rèn)真落實《加強(qiáng)我省各級各類學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國防教育課程建設(shè)的通知》精神,整體推進(jìn)四門課程建設(shè)并開展合格評估。建立完善“湖南省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育管理在線”平臺,積極做好項目申報及啟動實施工作。認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛深入推進(jìn)陽光體育運(yùn)動,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。總結(jié)推廣中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1”項目試點(diǎn)經(jīng)驗。制定中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)指導(dǎo)方案。積極探索改善學(xué)校衛(wèi)生隊伍建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)和督促各地抓好學(xué)校衛(wèi)生及食品安全管理工作。舉辦第十屆省大學(xué)生運(yùn)動會、省大學(xué)生藝術(shù)展演活動、省高中生相關(guān)體育藝術(shù)競賽和省第十一屆高校研究生籃球聯(lián)賽。組團(tuán)參加第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動會。組織開展“農(nóng)村中小學(xué)校體衛(wèi)藝教師‘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間’建設(shè)項目”和“省第二屆中小學(xué)體育、健康教育、音樂和美術(shù)名優(yōu)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”。啟動國防教育課程教學(xué)改革,推進(jìn)軍事課程建設(shè)試點(diǎn)。
    16.加強(qiáng)學(xué)生心理健康和傳統(tǒng)文化教育。指導(dǎo)各級教育行政部門及各級各類學(xué)校逐步配齊心理咨詢室和專業(yè)心理健康輔導(dǎo)教師及兼職教師。開展大學(xué)生心理健康教育工作專項抽查,組織專家調(diào)研會診,促進(jìn)高校不斷完善和落實大學(xué)生心理預(yù)警和干預(yù)機(jī)制。推廣完善心理健康熱線電話、舉行心理健康講座等教育形式,提煉和推廣學(xué)生心理咨詢典型經(jīng)驗。加強(qiáng)特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)。加強(qiáng)生命與健康教育課程建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)教育。啟動中小學(xué)心理健康教育示范校創(chuàng)建工作,指導(dǎo)加強(qiáng)中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)。著力開發(fā)民族民間文化教育資源,加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育理論研究和師資建設(shè)。探索建立傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)師生生活的省級標(biāo)準(zhǔn),制定傳統(tǒng)文化教育推廣實施方案。
    17.著力提高教師綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)新體系,著力提升教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)實施農(nóng)村小學(xué)、幼兒園教師公費(fèi)定向培養(yǎng)計劃,啟動特殊教育教師、農(nóng)村初中教師公費(fèi)定向培養(yǎng)計劃。進(jìn)一步完善農(nóng)村教師隊伍補(bǔ)充機(jī)制,做好特崗計劃的實施工作,做好教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范畢業(yè)生和省內(nèi)公費(fèi)定向師范畢業(yè)生的就業(yè)和履約管理工作。大力推進(jìn)中小學(xué)教師全員培訓(xùn),認(rèn)真落實五年一周期不少于360學(xué)時的教師全員培訓(xùn)制度。做好“國培計劃”和“省培計劃”的實施工作。加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地建設(shè),遴選新增一批中小學(xué)教師培訓(xùn)基地。依法依規(guī)做好教師資格考試和認(rèn)定工作,推進(jìn)中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊改革。深化教師職務(wù)評審工作改革,積極穩(wěn)妥下放高校教師職務(wù)評審權(quán),全面推進(jìn)中小學(xué)教師職務(wù)制度改革。研究制訂中小學(xué)特級教師管理辦法和評選標(biāo)準(zhǔn),做好第九次湖南省特級教師評選工作。啟動實施中小學(xué)名校長、名教師隊伍建設(shè)工程。做好高校教師專業(yè)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)工作。推動高校人才工作機(jī)制體制創(chuàng)新,積極推進(jìn)高校高層次人才隊伍建設(shè),繼續(xù)實施“芙蓉學(xué)者計劃”、“普通高校學(xué)科帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)計劃”,招聘、遴選新一批芙蓉學(xué)者特聘教授、講座教授、學(xué)科帶頭人和青年骨干教師,做好2014年教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃”、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”的推薦申報和引進(jìn)海外高層次人才“****”等工作,加強(qiáng)省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)。實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃,制訂完善職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化專業(yè)骨干教師培訓(xùn)和青年教師企業(yè)實踐,推進(jìn)職業(yè)院校教師培訓(xùn)與考核制度化。建立完善職業(yè)教育兼職教師人才儲備庫。完善教學(xué)工作激勵機(jī)制。加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,探索建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。繼續(xù)組織開展高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動?;I備召開全省教師工作會議。組織好第30個教師節(jié)慶祝表彰活動。
    18.統(tǒng)籌抓好語言文字工作。做好語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳貫徹工作,組織開展推廣普通話宣傳周活動。推動學(xué)校語言文字工作納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估范疇,開展語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作和“書法名家進(jìn)校園”活動,繼續(xù)舉辦中小學(xué)語言文字骨干教師培訓(xùn)班。開展三類城市語言文字工作評估。推進(jìn)語言文字培訓(xùn)測試工作,規(guī)范和拓展普通話水平培訓(xùn)和測試,完善語言文字應(yīng)用能力測評體系,開展?jié)h字應(yīng)用水平測試。加強(qiáng)語言文字應(yīng)用科研工作,完善“湖南語言文字在線”機(jī)構(gòu)平臺建設(shè)和管理,研究制定“湖南語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)規(guī)劃”。
    三、改革資源配置方式,大力促進(jìn)教育公平
    19.鞏固和優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)投入保障監(jiān)督機(jī)制。鞏固和擴(kuò)大教育投入,積極爭取建設(shè)教育強(qiáng)省投入保障政策支持,確保公共教育經(jīng)費(fèi)依法穩(wěn)定增長。做好社會捐贈和外資利用工作,全面開展亞行項目實施階段工作,擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)來源渠道。加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格控制項目評審,規(guī)范經(jīng)費(fèi)分配,開展績效考評。完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革省級政策,深入實施各項教育民生工程建設(shè),改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)對中央、地方、學(xué)校多方資源的統(tǒng)籌,引導(dǎo)高校調(diào)整經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)。深化學(xué)校后勤準(zhǔn)入制管理改革,繼續(xù)推進(jìn)高校后勤社會化學(xué)生公寓和食堂處置工作。落實厲行節(jié)約各項規(guī)定,建立省屬高校及廳委直屬單位財務(wù)狀況監(jiān)控制度,推進(jìn)財務(wù)信息公開,嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)和行政經(jīng)費(fèi)增長。建立省本級教育系統(tǒng)基本建設(shè)項目庫,實行動態(tài)管理,進(jìn)一步提高國有資產(chǎn)管理水平。
    20.加快推進(jìn)教育信息化。全面實施《湖南省教育信息化三年行動計劃(2013—2015年)》。加快推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,繼續(xù)設(shè)置“縣域內(nèi)整體推進(jìn)三通工程獎補(bǔ)資金”和“湖南省教育信息化試點(diǎn)項目”。啟動“名師空間課堂建設(shè)計劃”和“湖南MOOC”建設(shè)試點(diǎn),建設(shè)一批高質(zhì)量的“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在教育教學(xué)中的深度應(yīng)用。整合全省教育信息化資源,啟動湖南教育信息化服務(wù)平臺“湘教云”建設(shè),著手“湖南教育信息數(shù)據(jù)中心”、“湖南教育陽光政務(wù)平臺”、“湖南教育信息化導(dǎo)航與推送平臺”、“湖南教育信息化評價與交易平臺”、“湖南教育應(yīng)急指揮調(diào)度平臺”等建設(shè),打造湖南教育信息化新品牌。加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),以應(yīng)用為重點(diǎn),促進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育教學(xué)的深度融合。制定省中小學(xué)學(xué)籍管理辦法,建設(shè)中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)省級平臺,做好全省中小學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)采集和信息入庫工作,利用好學(xué)籍信息管理系統(tǒng),強(qiáng)化中小學(xué)生學(xué)籍等基礎(chǔ)管理工作,做好高等學(xué)校學(xué)籍、學(xué)歷、學(xué)位信息電子注冊工作。
    21.扎實推進(jìn)民族教育發(fā)展。探索推動民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極探索民族地區(qū)特色學(xué)校建設(shè),全力推進(jìn)民族地區(qū)義務(wù)教育階段合格學(xué)校建設(shè),落實民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目,努力擴(kuò)大民族地區(qū)普惠性學(xué)前教育資源,全面支持民族地區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和特色發(fā)展,支持發(fā)展一批面向民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工藝、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的特色專業(yè)。繼續(xù)大力支持吉首大學(xué)掛牌國家級民族預(yù)科教育基地。積極扶持民族高等教育發(fā)展,深化高校對口支援合作。加強(qiáng)民族地區(qū)師資隊伍建設(shè),廣泛開展“三區(qū)”支教活動,辦好民族地區(qū)中小學(xué)校長掛職培訓(xùn)班和“歆語工程”民族地區(qū)中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)班。做好省內(nèi)少數(shù)民族預(yù)科和“少數(shù)民族高層次骨干計劃研究生”招生培養(yǎng)工作。做好教育援疆援藏對口支援工作,辦好內(nèi)地民族班,完成第七批援疆教師選派和第六批援疆教師安置工作。
    22.進(jìn)一步落實家庭困難學(xué)生資助工作。研究制定研究生獎助學(xué)金資助具體政策,加強(qiáng)學(xué)生資助理論研究,進(jìn)一步完善學(xué)生資助體系,優(yōu)化學(xué)前教育、中職教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助機(jī)制。做好國家助學(xué)貸款貸后管理工作,推行生源地信用助學(xué)貸款。加強(qiáng)國家獎助學(xué)金的管理,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)資助水平。
    23.積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作信息化建設(shè)。組織開展普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”督查和高校畢業(yè)生就業(yè)示范校創(chuàng)建工作。繼續(xù)舉辦好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系列活動,指導(dǎo)和督促各高校開展多種形式的校園就業(yè)招聘活動,繼續(xù)做好純農(nóng)戶家庭畢業(yè)生等就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校企就業(yè)合作。開展就業(yè)指導(dǎo)專項研究,推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化建設(shè)。督促指導(dǎo)高校做好編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的工作。引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)和參軍入伍。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動機(jī)制。
    
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