2014年山西中考物理考試大綱及說明

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    2014年山西中考科目說明
    物 理
    一、命題原則
    1.依據《物理課程標準》(2011年版),全面落實《課程標準》所設立的課程目標
    物理學業(yè)考試要體現物理課程的性質:基礎性、普及性和發(fā)展性。突出對學生科學素養(yǎng)的評價,考查學生應該具備的基礎知識、基本技能、核心思想和方法,以及創(chuàng)新意識和實踐能力。
    2.試題命制應面向全體學生,體現公平性
    物理學業(yè)考試命題應面向全體學生,應根據初中學生的年齡特點、思維水平、物理背景和生活經驗編制試題,試題的背景材料應體現“從生活走向物理”的課程理念,使不同發(fā)展水平的學生都能展現自己的發(fā)展狀況和潛能。
    3.試題設計合理、有效,體現科學性
    試題的內容與結構應當科學合理,試題表述應準確、規(guī)范,題意明確且無歧義,語言表述盡量采用多種形式,具有親和力。要避免因文字閱讀困難而造成的解題障礙,避免在試題的背景或答案中出現與生活經驗和科學原理相悖的情形。要重視解題過程的考查而遠離繁瑣的計算。
    4.關注科學、技術與社會的聯系,體現發(fā)展性
    試題內容應反映物理學近期發(fā)展的前沿動態(tài),科學技術的新發(fā)現,我國科技領域新成就,應反映物理、技術與社會的相互聯系。要命制一定比例的開放性試題,同時要把握好試題的開放度。加大對科學探究能力的考查。
    5.關注學生學習過程,改進學習方式,體現導向性
    物理學業(yè)考試要命制一定數量的學生學習過程試題,引導學生改善自己的學習方式,促進教師的教學方式轉變,提高學習的效率;使學生在掌握恰當的物理學習方法同時,養(yǎng)成良好的學習習慣;試題力求能激發(fā)學生學習物理的興趣,樹立學好物理的信心。
    二、考試目標與內容
    

    知識板塊
    

    知識點
    

    考試目標
    

    了解
    

    認識
    

    理解
    

    聲學
    

    1.聲音的產生和傳播
    

    

    √
    

    

    2.樂音的特性
    

    √
    

    

    

    3.聲的利用
    

    √
    

    

    

    4.噪聲的危害和防治
    

    √
    

    

    

    光學
    

    1.光的直線傳播
    

    √
    

    

    

    2.光的反射
    

    √
    

    

    

    3.光的折射
    

    √
    

    

    

    4.光的色散、看不見的光
    

    √
    

    

    

    5.透鏡
    

     
    

    √
    

    

    6.眼睛和眼鏡
    

    √
    

    

    

    7.顯微鏡和望遠鏡
    

    √
    

    

    

    熱學
    

    1.溫度
    

    √
    

    

    

    2.溫度計
    

    √
    

    

    

    3.物質的三態(tài)
    

    √
    

    

    

    4.熔化和凝固
    

    √
    

    

    

    5.汽化和液化
    

    √
    

    

    

    6.升華和凝華
    

    √
    

    

    

    7.水的物態(tài)變化
    

    √
    

    

    

    8.分子動理論
    

    √
    

    

    

    9.內能
    

    √
    

    

    

    10.比熱容
    

    √
    

    

    

    11.內能的利用
    

    

    √
    

    

    12.能量的轉化和守恒
    

    

    √
    

    

    13.能源與可持續(xù)發(fā)展
    

    √
    

    

    

    力學
    

    1.長度、時間及測量
    

    √
    

    

    

    2.運動的描述
    

    √
    

    

    

    3.運動的快慢
    

    √
    

    

    

    4.質量
    

    √
    

    

    

    5.密度
    

    

    

    √
    

    6.力
    

    

    √
    

    

    7.牛頓第一定律
    

    

    √
    

    

    8.二力平衡
    

    √
    

    

    

    9.彈力 彈簧測力計
    

    √
    

    

    

    10.重力
    

    √
    

    

    

    11.摩擦力
    

    √
    

    

    

    12.壓強
    

    

    

    √
    

    13.液體壓強
    

    

    

    

    14.大氣壓強
    

    √
    

    

    

    15.流體壓強與流速的關系
    

    √
    

    

    

    16.浮力
    

    

    √
    

    

    17.功
    

    √
    

    

    

    18.功率
    

    √
    

    

    

    19.機械能及其轉化
    

    √
    

    

    

    20.杠桿
    

    √
    

    

    

    21.其他簡單機械
    

    √
    

    

    

    22.機械效率
    

    √
    

    

    

    電學
    

    1.兩種電荷
    

    √
    

    

    

    2.電路
    

    

    √
    

    

    3.電流和電壓
    

    √
    

    

    

    4.電阻和變阻器
    

    √
    

    

    

    5.串、并聯電路的電流、電壓、電阻的規(guī)律
    

    √
    

    

    

    6.歐姆定律
    

    

    

    √
    

    7.電阻的測量
    

    √
    

    

    

    8.電功率
    

    

    

    √
    

    9.測量小燈泡的電功率
    

    √
    

    

    

    10.焦耳定律
    

    

    

    √
    

    11.生活用電
    

    √
    

    

    

    12.磁現象 磁場
    

    

    √
    

    

    13.電生磁
    

    √
    

    

    

    14.磁場對電流的作用
    

    √
    

    

    

    16.信息的傳遞
    

    √
    

    

    

    (一)依據《物理課程標準》(2011年版)所提出的課程目標,考試內容按聲學、光學、熱學、力學、電學五個部分要求如下:
    (二)《物理課程標準》(2011年版)要求必做的20個學生實驗:
    1. 用刻度尺測量長度、用表測量時間
    2. 測量物體運動的速度
    3. 探究光的反射規(guī)律
    4 .探究平面鏡成像時像與物的關系
    5. 探究凸透鏡成像的規(guī)律
    6 .用常見溫度計測量溫度
    7 .探究水沸騰時溫度變化的特點
    8 .用天平測量物體的質量
    9 .測量固體和液體的密度
    10 .用彈簧測力計測量力
    11. 測量水平運動物體所受的滑動摩擦力
    12 .探究浮力大小與哪些因素有關
    13 .探究杠桿的平衡條件
    14 .探究通電螺線管外部磁場的方向
    15 .連接簡單的串聯電路和并聯電路
    16.用電流表測量電流
    17 .用電壓表測量電壓
    18 .探究電流與電壓、電阻的關系
    19. 測量小燈泡的電功率
    20. 探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件
    (三)考試內容若按力學、聲學、光學、熱學、電學五個板塊分類,試題中各板塊內容的分值比例分布如下:
    

    知識內容
    

    力學
    

    聲學
    

    光學
    

    熱學
    

    電學
    

    分值
    

    30
    

    3
    

    9
    

    10
    

    28
    

    比例
    

    38%
    

    4%
    

    11%
    

    12%
    

    35%
    

    三、考試形式及試卷結構
    1.考試形式
    閉卷、書面作答的方式。考試時間,與化學合卷共150分鐘。試卷滿分:理科綜合共150分,其中物理部分占80分。
    2.試卷結構
    試卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷,其中第Ⅰ卷為選擇題,約占30分,采用機讀卡答卷。第Ⅱ卷為非選擇題,包括填空題、作圖與簡答題、實驗與探究題、計算題等題型,約占50分。物理試卷總題數控制在23個左右。
    3.試題中題型的分值比例分布
    

    題型
    

    選擇題
    

    填空題
    

    作圖與簡答題
    

    實驗與探究題
    

    計算題
    

    分值
    

    30
    

    10
    

    6
    

    24
    

    10
    

    比例
    

    38%
    

    12%
    

    8%
    

    30%
    

    12%
    

    
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