? 一說起留學(xué)美國，很多家長都言必稱進(jìn)名校，要考進(jìn)排名前50、前30的大學(xué)。實(shí)際上，美國的名校學(xué)習(xí)非常緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都非常大，并不是每一位學(xué)生都適合就讀名校。專家認(rèn)為，要理性看待美國的大學(xué)排名，可能排名100-200名的大學(xué)似乎不怎么樣，可是大學(xué)的環(huán)境以及部分專業(yè)都非常有競爭力。
哈佛女孩向芯圖書館里24小時(shí)都有人
2009年，執(zhí)信中學(xué)畢業(yè)生向芯放棄保送北京大學(xué)，以全獎獲得哈佛大學(xué)的錄取通知書。因?yàn)樵?012-2013年向芯休學(xué)一年，回到國內(nèi)實(shí)習(xí)和做公益，如今，向芯在哈佛大學(xué)心理學(xué)系讀大四。
每學(xué)期4-6門課，每門每周課時(shí)2-5小時(shí)
說起在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，向芯表示：“每個(gè)老師都可能很不一樣，人數(shù)很多的基礎(chǔ)課通常都是規(guī)模較大的演講和博士生助教帶的每周研討課(更加準(zhǔn)確地說是討論課，通常是解釋一些具體的概念或者進(jìn)行同學(xué)之間的討論，在人文和社會科學(xué)專業(yè)里面比較常見)，加上閱讀和作業(yè)，以及考試或者是論文。到高年級會更多地上一些教授自己上的研討課，通常每周兩三小時(shí)的課堂討論時(shí)間，比較大量的閱讀，每個(gè)學(xué)期兩三篇比較長的論文，有可能每周還有半頁、一頁的responsepaper(回答問題的小論文)，針對具體的問題或者閱讀材料或者課堂討論。”
至于數(shù)理類的課程，“通常會是每周講座和problem set(設(shè)置問題)，有時(shí)候會做proj-ect(項(xiàng)目)。比如在計(jì)算機(jī)編程類的課，每周的作業(yè)其實(shí)都是一個(gè)小project，而期末的作業(yè)則是一個(gè)比較大的項(xiàng)目，比如設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站什么的。”
在美國大學(xué)，要求學(xué)生做大量課外自主閱讀，雖然要花費(fèi)較多時(shí)間，但也鼓勵了學(xué)生對課題深入思考?！巴ǔＮ覀兠總€(gè)學(xué)期上4-6門課，每門課每周的課堂時(shí)間在2-5小時(shí)不等，但是通常課堂外需要的時(shí)間還會有5- 10小時(shí)。所以一門課每周平均是8-15小時(shí)的課堂和學(xué)習(xí)時(shí)間?！?BR> 每門課最終成績50%取決于平時(shí)作業(yè)論文
這個(gè)學(xué)期向芯除了做畢業(yè)論文之外上三門課，全部是做project和寫論文的，“這三門課我這一個(gè)學(xué)期一共要寫8篇論文，長度1500-4000詞不等，另外其中一門統(tǒng)計(jì)課每周有一個(gè)problem set，大概每周要花5小時(shí)。論文花不花時(shí)間其實(shí)很看人，以前大二的時(shí)候經(jīng)常拖到deadline(最后期限)前才趕，1500詞的論文5個(gè)小時(shí)也趕得出來，但是質(zhì)量肯定是不好的，現(xiàn)在反而寫得慢，因?yàn)閷懙迷蕉嗑驮桨l(fā)現(xiàn)，再有經(jīng)驗(yàn)的作者，第一稿都有很多問題，關(guān)鍵在于留時(shí)間去改。所以現(xiàn)在反而一篇1500詞的論文會做10個(gè)小時(shí)甚至更多?！?BR> 向芯還表示，課程的考試形式也是多樣的，大量的人文社科課沒有考試，只有各種論文、研究項(xiàng)目?！耙婚T課的最終成績通常會有30%-50%來自于期末考試或者期末論文，其余的則取決于平時(shí)的作業(yè)、論文、期中考試/論文。Presentation(演講)也有，但是通常不會作為主要的評定方式，而是作為期中作業(yè)或者平時(shí)作業(yè)的一部分，或者和論文一起作為期末任務(wù)的一部分。”
學(xué)生各自有應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的辦法
哈佛除了注重學(xué)習(xí)成績，對學(xué)生綜合能力的考察如領(lǐng)導(dǎo)能力、人際關(guān)系等也是很重視的。繁重的課業(yè)再加上豐富的課余生活，向芯在四年中，逐步適應(yīng)了這種快節(jié)奏。
“學(xué)習(xí)壓力見仁見智了，事情是很多的、節(jié)奏是很快的，時(shí)間是永遠(yuǎn)都不夠的，因?yàn)檫x擇太多了。哈佛學(xué)生通常每天都收到100封以上的郵件，有一些可能是各種活動信息，對于我來說我每天需要回復(fù)的工作和學(xué)習(xí)相關(guān)的郵件可能平均30封左右。但是適應(yīng)了之后也是有辦法應(yīng)對的。”
說到自己的學(xué)習(xí)方式，向芯表示：“我自己現(xiàn)在是基本上不去圖書館，就在宿舍看書、寫文章。但是我也有認(rèn)識一個(gè)朋友醒著的時(shí)間基本上都在圖書館。確實(shí)有一個(gè)圖書館24小時(shí)開放，學(xué)校里sleepdeprivation(嚴(yán)重缺乏睡眠)也非常普遍，但是一個(gè)人24小時(shí)在圖書館還是極少的。有些人作息很顛倒，5點(diǎn)睡覺中午11點(diǎn)起床，也有人早上六七點(diǎn)就起來做事，所以會看到圖書館總是會有人的?！?BR> 伊利諾伊大學(xué)香檳分校學(xué)生杜權(quán)：“學(xué)習(xí)壓力大”，但“總能找到自己所追求的生活”
來自上海的杜權(quán)目前在美國的伊利諾伊大學(xué)香檳分校就讀大一，修讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。初到美國的時(shí)候，他很不適應(yīng)來自學(xué)習(xí)和生活、人際交往等各方面的壓力，現(xiàn)在，他逐漸摸索到了自己的學(xué)習(xí)方法，并在留學(xué)生活中找到自己的興趣所在。
每次課前預(yù)習(xí)要看兩小時(shí)書
杜權(quán)修讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，他的課程分為幾類———主課(專業(yè)課)、數(shù)學(xué)(理科必修)、語言課，以及其他課程。
與哈佛的教學(xué)方式相似，在伊利諾伊大學(xué)，上課一般是lecture(演說)和discus-sion(討論課)混合的形式，即先上大班形式的lecture然后是小班形式的discussion。Lecture一般由教授講授，discussion則是由助教教學(xué)的疑難解答課，有時(shí)候也會小組討論做一份activity(案例)。
就讀文科專業(yè)的同學(xué)一般要寫很多論文。杜權(quán)一個(gè)修讀歷史的同學(xué)，一周就有一份5頁的paper，要總結(jié)幾十頁的教授發(fā)的美國歷史素材。如果讀理科，那么就不需要寫很多論文了，但是對學(xué)術(shù)要求會比較高。幾乎每天都會有教授公布在網(wǎng)上的課后作業(yè)，全部算分。杜權(quán)的室友學(xué)的是初級生物，“就有兩本書，一本書特別厚，大概有1000多頁，生詞特別多，看起來又慢，教授講得還很快，考試的時(shí)候幾乎還覆蓋2/3以上的課本知識，所以學(xué)起來很困難。”
大量的閱讀再加上難懂的英語專業(yè)詞匯，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)比較吃力。“心理課的小班教授從來都是讓同學(xué)先自己預(yù)習(xí)，然后在下節(jié)課抽同學(xué)上去讓他們回答回家看的書上的內(nèi)容，算在課堂分里。每次預(yù)習(xí)差不多要看兩個(gè)小時(shí)的書，一個(gè)星期還有至少兩節(jié)課，而且要努力記住書里的一些細(xì)節(jié)，所以也會很辛苦。”
選課安排不要太滿，否則會很累
杜權(quán)坦言，剛在美國學(xué)習(xí)，不習(xí)慣教授的教學(xué)方式，與美國同學(xué)的交流又存在一些障礙，壓力還是比較大的。
“剛來的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)課程，以及網(wǎng)上作業(yè)讓我真的很不習(xí)慣，教授從來都不會催我們做作業(yè)，就是把作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上去，所以我們要經(jīng)常查網(wǎng)站查作業(yè)查郵件。如果遇到了問題，我不問教授也從來不會分析，卻會放在考試?yán)?。同時(shí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重，我們教授第一天上課就要求我們每天至少要放2個(gè)小時(shí)在里面，但是中國人的話，因?yàn)檫€要加入理解英語版的作業(yè)或書里的意思，我每天要花到4個(gè)小時(shí)。“
特別是開始時(shí)的分組討論課，三個(gè)人一起做一份作業(yè)，關(guān)于用學(xué)到的經(jīng)濟(jì)知識分析生活中實(shí)際存在的問題，然后有時(shí)候真的就挺難聯(lián)系的，另外兩個(gè)全是土生土長的美國人，剛開始要跟他們交流作業(yè)問題真的很難，所以剛開始的時(shí)候我真的很頭疼。美國的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也很發(fā)達(dá)，剛開始總是會漏作業(yè)，因?yàn)椴皇呛芰?xí)慣美國的作業(yè)方式。最大的困難還是聽力問題，即使一個(gè)學(xué)期快過去了，老師說的有些話還是沒太能聽懂，所以很多時(shí)候要靠猜，特別是講到專業(yè)術(shù)語或是語速快，有口音的時(shí)候，要邊聽邊理解難度很大。有時(shí)候老師上課講的要考的知識點(diǎn)不在課本里，所以要邊聽邊記還要保證不漏知識點(diǎn)，壓力也就可想而知?！?BR> 杜權(quán)每個(gè)學(xué)期都有三個(gè)m id-exam (期中考試)和一個(gè)final(期末考試)，他用“很可怕”來形容，“幾乎還沒考多久又要開始進(jìn)入新的一輪考試準(zhǔn)備中，所以時(shí)間很趕，而且我并不是只有一門課，有些同學(xué)幾乎是每個(gè)星期都有一個(gè)mid- exam，日子可想而知。所以，老實(shí)說，如果要保證自己的學(xué)習(xí)不出問題，壓力真的很重。而且因?yàn)檎n是自己選的，對課程的安排也要適度，很多中國人喜歡選滿學(xué)分，然后就發(fā)現(xiàn)那么多課自己學(xué)起來真的很累，所以關(guān)于課程的安排也很重要?！?BR> 留學(xué)生活沒有想象中孤獨(dú)寂寞
在杜權(quán)看來，留學(xué)生的大學(xué)生活并沒有想象中的單調(diào)乏味和孤獨(dú)寂寞，相反，有時(shí)候比國內(nèi)要豐富許多。
伊利諾伊大學(xué)在開學(xué)第一個(gè)星期會有一場很盛大的club(俱樂部)招新，學(xué)生們稱它為quad day(露天廣場日)，在這一天，大學(xué)里大部分的club大概有一百多個(gè)都會在學(xué)校的露天廣場上(quad)擺一張桌子為自己的club招募新人，這也是很多中國留學(xué)生參與美國大學(xué)生活的第一步，這些club在招募了新人之后就會發(fā)郵件通知以后的各項(xiàng)活動。
杜權(quán)說，他在那天加入了V IP (volun-teerIllinoisproject)(學(xué)校的志愿者社團(tuán))、慈濟(jì)(臺灣慈善組織)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)社團(tuán)等。所以，在學(xué)期之后他的很多課余時(shí)間都是圍繞志愿者活動進(jìn)行，每個(gè)星期都會去當(dāng)?shù)氐膖ap- in(志愿者俱樂部)教小朋友學(xué)習(xí)，去療養(yǎng)院和老人們玩游戲聊天，定期還會去公園剪雜草，在育兒所幫忙等等，“這些難得的經(jīng)歷都讓我對美國社會有了更深的認(rèn)識，也讓自己變得更加自信，交流能力也提高很多?！?BR> 除了志愿者，杜權(quán)會去club組織的國際學(xué)生聯(lián)誼俱樂部。“最近一次我們圍著一個(gè)火鍋邊吃邊和俱樂部的美國同學(xué)討論美國生活，分享中國那些新奇有趣的事物。當(dāng)然，還有許多其他的學(xué)術(shù)俱樂部，體育社團(tuán)，姐妹會，宗教社團(tuán)等等都會有中國學(xué)生的 身 影 ，我 的 一 個(gè) 同 學(xué) 參 加 了A sia nA m erican A ssociation，A A A將學(xué)生們分成各類‘家庭’，由‘爸爸’和‘媽媽’(老成員)來帶領(lǐng)新成員并提供各種幫助，每個(gè)星期還會有各類活動，像學(xué)跳舞，保齡球比賽等等。所以club從某方面來說是很多中國學(xué)生生活的一部分。”
杜權(quán)還特別說到了大學(xué)里最大的中國學(xué)生組織———中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會，這個(gè)組織幾乎每個(gè)月都會組織活動。9月份的時(shí)候就有場盛大的中秋晚會，到場大約有500多人，“可以說，中國學(xué)生會在很多留學(xué)生的心中都有著不可替代的位置，因?yàn)槠浯砹艘环N認(rèn)同感，而學(xué)生會也會盡量為留學(xué)生們提供幫助?！?BR> 建議
500強(qiáng)高管：通過留學(xué)在美國獲得工作簽證越來越難
曾擔(dān)任多家世界500強(qiáng)高管的陳實(shí)擁有北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校工商管理碩士學(xué)位，北卡羅萊納州立大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程碩士學(xué)位，“通過留學(xué)美國進(jìn)而在美國獲得工作簽證(H 1B )的機(jī)會越來越難。根據(jù)美國的統(tǒng)計(jì)，去年美國一共給中國人19850份H 1B簽證，其中直接從學(xué)生轉(zhuǎn)化而來的只有4000多人。不單是中國人找工作的形勢嚴(yán)峻，美國人找工作也不容易。按照規(guī)定，如果美國公司想雇傭一名員工，必須先在美國勞工部網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息3-6個(gè)月，當(dāng)確認(rèn)沒有美國人應(yīng)聘時(shí)，這些工作機(jī)會才可以給外國人。”
陳實(shí)認(rèn)為，要理性看待美國的高校排名和擇校。一說起美國高校排行，大家都覺得美國新聞與世界報(bào)道的排行榜，實(shí)際上這個(gè)排行榜有很多爭議。美國有很多排名很靠后的學(xué)校，比如R eedCollege，，喬布斯就在這個(gè)學(xué)校就讀過;O ccidental College美國總統(tǒng)奧巴馬曾在此校就讀，這些很多中國人都沒聽說過，照樣培養(yǎng)出偉大人物。
康奈爾前招生官：找熟悉學(xué)生成長過程的人寫推薦信
11月10日，新通教育舉辦北美留學(xué)考試高峰論壇，曾經(jīng)擔(dān)任美國康奈爾大學(xué)招生官的M arc Zaw el建議說，美國常春藤名校招生錄取大概分為兩輪，第一輪是每個(gè)招生官會隨機(jī)查看申請，其中10%-20%學(xué)生SA T分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于錄取要求，這些學(xué)生很可能就直接錄取;還有10%-20%的學(xué)生因SA T分?jǐn)?shù)太低就可能直接淘汰;剩下的60%-70%的成績達(dá)標(biāo)學(xué)生進(jìn)入第二論錄取，招生官逐個(gè)討論決定是否錄取。
對于中國學(xué)生的申請，招生官會綜合考慮G PA、SA T、文書、推薦信等各個(gè)因素。
“對于G PA的考核，這只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，不會單純?nèi)タ紤]孰高孰低，要綜合看所學(xué)課程的難度。”M arc說，文書和SA T成績同等重要?！爸袊膶W(xué)生往往是G PA很高，但招生官考慮的問題是，假如錄取了你，你未來會做出什么樣的貢獻(xiàn)，以及你的到來是否增加校園文化。如果別人有這方面的獨(dú)特經(jīng)歷，那么可能就脫穎而出?！?BR> 對于推薦信，M arc認(rèn)為，很多中國學(xué)生所提交的推薦信都沒有特色。好的推薦信會為學(xué)生的錄取加分，而差的推薦信則可能帶來拒錄?！斑x擇推薦人要拓寬思路，有的學(xué)生父親認(rèn)識某個(gè)公司的總裁，就讓總裁來寫推薦信?？偛貌灰欢私夂⒆?。實(shí)際上找很久以前就認(rèn)識孩子，清楚知道孩子這幾年成長變化的人最合適，可以是高一高二的老師，甚至課外輔導(dǎo)老師，老師要熟悉學(xué)生的成長過程，并能寫出一些鼓勵的話語?！?BR> “申請者要通過幾頁紙來展現(xiàn)自己的獨(dú)特性，讓招生官覺得就應(yīng)該錄取你，文書要體現(xiàn)出擬定可塑性，獨(dú)特性。”
美國名校的招生官都是什么樣的人，M arc介紹說，通常是剛從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)三年的校友，熟悉校園，也知道學(xué)校想招什么樣的學(xué)生。80%的比例是女性。因此在寫文書的時(shí)候，就要考慮到女性對于某性敏感的政治或社會話題不一定感冒。
哈佛女孩向芯圖書館里24小時(shí)都有人
2009年，執(zhí)信中學(xué)畢業(yè)生向芯放棄保送北京大學(xué)，以全獎獲得哈佛大學(xué)的錄取通知書。因?yàn)樵?012-2013年向芯休學(xué)一年，回到國內(nèi)實(shí)習(xí)和做公益，如今，向芯在哈佛大學(xué)心理學(xué)系讀大四。
每學(xué)期4-6門課，每門每周課時(shí)2-5小時(shí)
說起在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，向芯表示：“每個(gè)老師都可能很不一樣，人數(shù)很多的基礎(chǔ)課通常都是規(guī)模較大的演講和博士生助教帶的每周研討課(更加準(zhǔn)確地說是討論課，通常是解釋一些具體的概念或者進(jìn)行同學(xué)之間的討論，在人文和社會科學(xué)專業(yè)里面比較常見)，加上閱讀和作業(yè)，以及考試或者是論文。到高年級會更多地上一些教授自己上的研討課，通常每周兩三小時(shí)的課堂討論時(shí)間，比較大量的閱讀，每個(gè)學(xué)期兩三篇比較長的論文，有可能每周還有半頁、一頁的responsepaper(回答問題的小論文)，針對具體的問題或者閱讀材料或者課堂討論。”
至于數(shù)理類的課程，“通常會是每周講座和problem set(設(shè)置問題)，有時(shí)候會做proj-ect(項(xiàng)目)。比如在計(jì)算機(jī)編程類的課，每周的作業(yè)其實(shí)都是一個(gè)小project，而期末的作業(yè)則是一個(gè)比較大的項(xiàng)目，比如設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站什么的。”
在美國大學(xué)，要求學(xué)生做大量課外自主閱讀，雖然要花費(fèi)較多時(shí)間，但也鼓勵了學(xué)生對課題深入思考?！巴ǔＮ覀兠總€(gè)學(xué)期上4-6門課，每門課每周的課堂時(shí)間在2-5小時(shí)不等，但是通常課堂外需要的時(shí)間還會有5- 10小時(shí)。所以一門課每周平均是8-15小時(shí)的課堂和學(xué)習(xí)時(shí)間?！?BR> 每門課最終成績50%取決于平時(shí)作業(yè)論文
這個(gè)學(xué)期向芯除了做畢業(yè)論文之外上三門課，全部是做project和寫論文的，“這三門課我這一個(gè)學(xué)期一共要寫8篇論文，長度1500-4000詞不等，另外其中一門統(tǒng)計(jì)課每周有一個(gè)problem set，大概每周要花5小時(shí)。論文花不花時(shí)間其實(shí)很看人，以前大二的時(shí)候經(jīng)常拖到deadline(最后期限)前才趕，1500詞的論文5個(gè)小時(shí)也趕得出來，但是質(zhì)量肯定是不好的，現(xiàn)在反而寫得慢，因?yàn)閷懙迷蕉嗑驮桨l(fā)現(xiàn)，再有經(jīng)驗(yàn)的作者，第一稿都有很多問題，關(guān)鍵在于留時(shí)間去改。所以現(xiàn)在反而一篇1500詞的論文會做10個(gè)小時(shí)甚至更多?！?BR> 向芯還表示，課程的考試形式也是多樣的，大量的人文社科課沒有考試，只有各種論文、研究項(xiàng)目?！耙婚T課的最終成績通常會有30%-50%來自于期末考試或者期末論文，其余的則取決于平時(shí)的作業(yè)、論文、期中考試/論文。Presentation(演講)也有，但是通常不會作為主要的評定方式，而是作為期中作業(yè)或者平時(shí)作業(yè)的一部分，或者和論文一起作為期末任務(wù)的一部分。”
學(xué)生各自有應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力的辦法
哈佛除了注重學(xué)習(xí)成績，對學(xué)生綜合能力的考察如領(lǐng)導(dǎo)能力、人際關(guān)系等也是很重視的。繁重的課業(yè)再加上豐富的課余生活，向芯在四年中，逐步適應(yīng)了這種快節(jié)奏。
“學(xué)習(xí)壓力見仁見智了，事情是很多的、節(jié)奏是很快的，時(shí)間是永遠(yuǎn)都不夠的，因?yàn)檫x擇太多了。哈佛學(xué)生通常每天都收到100封以上的郵件，有一些可能是各種活動信息，對于我來說我每天需要回復(fù)的工作和學(xué)習(xí)相關(guān)的郵件可能平均30封左右。但是適應(yīng)了之后也是有辦法應(yīng)對的。”
說到自己的學(xué)習(xí)方式，向芯表示：“我自己現(xiàn)在是基本上不去圖書館，就在宿舍看書、寫文章。但是我也有認(rèn)識一個(gè)朋友醒著的時(shí)間基本上都在圖書館。確實(shí)有一個(gè)圖書館24小時(shí)開放，學(xué)校里sleepdeprivation(嚴(yán)重缺乏睡眠)也非常普遍，但是一個(gè)人24小時(shí)在圖書館還是極少的。有些人作息很顛倒，5點(diǎn)睡覺中午11點(diǎn)起床，也有人早上六七點(diǎn)就起來做事，所以會看到圖書館總是會有人的?！?BR> 伊利諾伊大學(xué)香檳分校學(xué)生杜權(quán)：“學(xué)習(xí)壓力大”，但“總能找到自己所追求的生活”
來自上海的杜權(quán)目前在美國的伊利諾伊大學(xué)香檳分校就讀大一，修讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。初到美國的時(shí)候，他很不適應(yīng)來自學(xué)習(xí)和生活、人際交往等各方面的壓力，現(xiàn)在，他逐漸摸索到了自己的學(xué)習(xí)方法，并在留學(xué)生活中找到自己的興趣所在。
每次課前預(yù)習(xí)要看兩小時(shí)書
杜權(quán)修讀農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，他的課程分為幾類———主課(專業(yè)課)、數(shù)學(xué)(理科必修)、語言課，以及其他課程。
與哈佛的教學(xué)方式相似，在伊利諾伊大學(xué)，上課一般是lecture(演說)和discus-sion(討論課)混合的形式，即先上大班形式的lecture然后是小班形式的discussion。Lecture一般由教授講授，discussion則是由助教教學(xué)的疑難解答課，有時(shí)候也會小組討論做一份activity(案例)。
就讀文科專業(yè)的同學(xué)一般要寫很多論文。杜權(quán)一個(gè)修讀歷史的同學(xué)，一周就有一份5頁的paper，要總結(jié)幾十頁的教授發(fā)的美國歷史素材。如果讀理科，那么就不需要寫很多論文了，但是對學(xué)術(shù)要求會比較高。幾乎每天都會有教授公布在網(wǎng)上的課后作業(yè)，全部算分。杜權(quán)的室友學(xué)的是初級生物，“就有兩本書，一本書特別厚，大概有1000多頁，生詞特別多，看起來又慢，教授講得還很快，考試的時(shí)候幾乎還覆蓋2/3以上的課本知識，所以學(xué)起來很困難。”
大量的閱讀再加上難懂的英語專業(yè)詞匯，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)比較吃力。“心理課的小班教授從來都是讓同學(xué)先自己預(yù)習(xí)，然后在下節(jié)課抽同學(xué)上去讓他們回答回家看的書上的內(nèi)容，算在課堂分里。每次預(yù)習(xí)差不多要看兩個(gè)小時(shí)的書，一個(gè)星期還有至少兩節(jié)課，而且要努力記住書里的一些細(xì)節(jié)，所以也會很辛苦。”
選課安排不要太滿，否則會很累
杜權(quán)坦言，剛在美國學(xué)習(xí)，不習(xí)慣教授的教學(xué)方式，與美國同學(xué)的交流又存在一些障礙，壓力還是比較大的。
“剛來的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)課程，以及網(wǎng)上作業(yè)讓我真的很不習(xí)慣，教授從來都不會催我們做作業(yè)，就是把作業(yè)發(fā)到網(wǎng)上去，所以我們要經(jīng)常查網(wǎng)站查作業(yè)查郵件。如果遇到了問題，我不問教授也從來不會分析，卻會放在考試?yán)?。同時(shí)，作業(yè)負(fù)擔(dān)也很重，我們教授第一天上課就要求我們每天至少要放2個(gè)小時(shí)在里面，但是中國人的話，因?yàn)檫€要加入理解英語版的作業(yè)或書里的意思，我每天要花到4個(gè)小時(shí)。“
特別是開始時(shí)的分組討論課，三個(gè)人一起做一份作業(yè)，關(guān)于用學(xué)到的經(jīng)濟(jì)知識分析生活中實(shí)際存在的問題，然后有時(shí)候真的就挺難聯(lián)系的，另外兩個(gè)全是土生土長的美國人，剛開始要跟他們交流作業(yè)問題真的很難，所以剛開始的時(shí)候我真的很頭疼。美國的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也很發(fā)達(dá)，剛開始總是會漏作業(yè)，因?yàn)椴皇呛芰?xí)慣美國的作業(yè)方式。最大的困難還是聽力問題，即使一個(gè)學(xué)期快過去了，老師說的有些話還是沒太能聽懂，所以很多時(shí)候要靠猜，特別是講到專業(yè)術(shù)語或是語速快，有口音的時(shí)候，要邊聽邊理解難度很大。有時(shí)候老師上課講的要考的知識點(diǎn)不在課本里，所以要邊聽邊記還要保證不漏知識點(diǎn)，壓力也就可想而知?！?BR> 杜權(quán)每個(gè)學(xué)期都有三個(gè)m id-exam (期中考試)和一個(gè)final(期末考試)，他用“很可怕”來形容，“幾乎還沒考多久又要開始進(jìn)入新的一輪考試準(zhǔn)備中，所以時(shí)間很趕，而且我并不是只有一門課，有些同學(xué)幾乎是每個(gè)星期都有一個(gè)mid- exam，日子可想而知。所以，老實(shí)說，如果要保證自己的學(xué)習(xí)不出問題，壓力真的很重。而且因?yàn)檎n是自己選的，對課程的安排也要適度，很多中國人喜歡選滿學(xué)分，然后就發(fā)現(xiàn)那么多課自己學(xué)起來真的很累，所以關(guān)于課程的安排也很重要?！?BR> 留學(xué)生活沒有想象中孤獨(dú)寂寞
在杜權(quán)看來，留學(xué)生的大學(xué)生活并沒有想象中的單調(diào)乏味和孤獨(dú)寂寞，相反，有時(shí)候比國內(nèi)要豐富許多。
伊利諾伊大學(xué)在開學(xué)第一個(gè)星期會有一場很盛大的club(俱樂部)招新，學(xué)生們稱它為quad day(露天廣場日)，在這一天，大學(xué)里大部分的club大概有一百多個(gè)都會在學(xué)校的露天廣場上(quad)擺一張桌子為自己的club招募新人，這也是很多中國留學(xué)生參與美國大學(xué)生活的第一步，這些club在招募了新人之后就會發(fā)郵件通知以后的各項(xiàng)活動。
杜權(quán)說，他在那天加入了V IP (volun-teerIllinoisproject)(學(xué)校的志愿者社團(tuán))、慈濟(jì)(臺灣慈善組織)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)社團(tuán)等。所以，在學(xué)期之后他的很多課余時(shí)間都是圍繞志愿者活動進(jìn)行，每個(gè)星期都會去當(dāng)?shù)氐膖ap- in(志愿者俱樂部)教小朋友學(xué)習(xí)，去療養(yǎng)院和老人們玩游戲聊天，定期還會去公園剪雜草，在育兒所幫忙等等，“這些難得的經(jīng)歷都讓我對美國社會有了更深的認(rèn)識，也讓自己變得更加自信，交流能力也提高很多?！?BR> 除了志愿者，杜權(quán)會去club組織的國際學(xué)生聯(lián)誼俱樂部。“最近一次我們圍著一個(gè)火鍋邊吃邊和俱樂部的美國同學(xué)討論美國生活，分享中國那些新奇有趣的事物。當(dāng)然，還有許多其他的學(xué)術(shù)俱樂部，體育社團(tuán)，姐妹會，宗教社團(tuán)等等都會有中國學(xué)生的 身 影 ，我 的 一 個(gè) 同 學(xué) 參 加 了A sia nA m erican A ssociation，A A A將學(xué)生們分成各類‘家庭’，由‘爸爸’和‘媽媽’(老成員)來帶領(lǐng)新成員并提供各種幫助，每個(gè)星期還會有各類活動，像學(xué)跳舞，保齡球比賽等等。所以club從某方面來說是很多中國學(xué)生生活的一部分。”
杜權(quán)還特別說到了大學(xué)里最大的中國學(xué)生組織———中國學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會，這個(gè)組織幾乎每個(gè)月都會組織活動。9月份的時(shí)候就有場盛大的中秋晚會，到場大約有500多人，“可以說，中國學(xué)生會在很多留學(xué)生的心中都有著不可替代的位置，因?yàn)槠浯砹艘环N認(rèn)同感，而學(xué)生會也會盡量為留學(xué)生們提供幫助?！?BR> 建議
500強(qiáng)高管：通過留學(xué)在美國獲得工作簽證越來越難
曾擔(dān)任多家世界500強(qiáng)高管的陳實(shí)擁有北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校工商管理碩士學(xué)位，北卡羅萊納州立大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程碩士學(xué)位，“通過留學(xué)美國進(jìn)而在美國獲得工作簽證(H 1B )的機(jī)會越來越難。根據(jù)美國的統(tǒng)計(jì)，去年美國一共給中國人19850份H 1B簽證，其中直接從學(xué)生轉(zhuǎn)化而來的只有4000多人。不單是中國人找工作的形勢嚴(yán)峻，美國人找工作也不容易。按照規(guī)定，如果美國公司想雇傭一名員工，必須先在美國勞工部網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息3-6個(gè)月，當(dāng)確認(rèn)沒有美國人應(yīng)聘時(shí)，這些工作機(jī)會才可以給外國人。”
陳實(shí)認(rèn)為，要理性看待美國的高校排名和擇校。一說起美國高校排行，大家都覺得美國新聞與世界報(bào)道的排行榜，實(shí)際上這個(gè)排行榜有很多爭議。美國有很多排名很靠后的學(xué)校，比如R eedCollege，，喬布斯就在這個(gè)學(xué)校就讀過;O ccidental College美國總統(tǒng)奧巴馬曾在此校就讀，這些很多中國人都沒聽說過，照樣培養(yǎng)出偉大人物。
康奈爾前招生官：找熟悉學(xué)生成長過程的人寫推薦信
11月10日，新通教育舉辦北美留學(xué)考試高峰論壇，曾經(jīng)擔(dān)任美國康奈爾大學(xué)招生官的M arc Zaw el建議說，美國常春藤名校招生錄取大概分為兩輪，第一輪是每個(gè)招生官會隨機(jī)查看申請，其中10%-20%學(xué)生SA T分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于錄取要求，這些學(xué)生很可能就直接錄取;還有10%-20%的學(xué)生因SA T分?jǐn)?shù)太低就可能直接淘汰;剩下的60%-70%的成績達(dá)標(biāo)學(xué)生進(jìn)入第二論錄取，招生官逐個(gè)討論決定是否錄取。
對于中國學(xué)生的申請，招生官會綜合考慮G PA、SA T、文書、推薦信等各個(gè)因素。
“對于G PA的考核，這只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，不會單純?nèi)タ紤]孰高孰低，要綜合看所學(xué)課程的難度。”M arc說，文書和SA T成績同等重要?！爸袊膶W(xué)生往往是G PA很高，但招生官考慮的問題是，假如錄取了你，你未來會做出什么樣的貢獻(xiàn)，以及你的到來是否增加校園文化。如果別人有這方面的獨(dú)特經(jīng)歷，那么可能就脫穎而出?！?BR> 對于推薦信，M arc認(rèn)為，很多中國學(xué)生所提交的推薦信都沒有特色。好的推薦信會為學(xué)生的錄取加分，而差的推薦信則可能帶來拒錄?！斑x擇推薦人要拓寬思路，有的學(xué)生父親認(rèn)識某個(gè)公司的總裁，就讓總裁來寫推薦信?？偛貌灰欢私夂⒆?。實(shí)際上找很久以前就認(rèn)識孩子，清楚知道孩子這幾年成長變化的人最合適，可以是高一高二的老師，甚至課外輔導(dǎo)老師，老師要熟悉學(xué)生的成長過程，并能寫出一些鼓勵的話語?！?BR> “申請者要通過幾頁紙來展現(xiàn)自己的獨(dú)特性，讓招生官覺得就應(yīng)該錄取你，文書要體現(xiàn)出擬定可塑性，獨(dú)特性。”
美國名校的招生官都是什么樣的人，M arc介紹說，通常是剛從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)三年的校友，熟悉校園，也知道學(xué)校想招什么樣的學(xué)生。80%的比例是女性。因此在寫文書的時(shí)候，就要考慮到女性對于某性敏感的政治或社會話題不一定感冒。