一份好的活動策劃案，能給企業(yè)、商家?guī)淼男б媸遣谎远鞯?。出國留學(xué)網(wǎng)策劃書頻道為您提供各類活動策劃書，包括活動策劃書匯總精選、2014策劃書模板大全匯總。以下提供的是高中秋游活動策劃書。
一、活動意義：
為了促進高二年級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，
陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，年級組決定在本周三舉行“瞻韶山偉人故居，展麓山驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，在活動中開展歌唱祖國“紅歌會”活動，慶祝祖國成立60周年，增強全體學(xué)生愛國主義情感。
二、活動組織： 1、活動時間：2009年10月14日 2、活動地點：韶 山3、活動負責(zé)：李衍宏老師 4、活動策劃：葉 俊老師 5、參加人員：高二年級所有老師、同學(xué)
三、活動內(nèi)容 ：1、前期準備： 1)年級干事葉俊老師負責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，以各班為單位分組，由班主任直接負責(zé)。 2)年級組事先聯(lián)系旅行社，確定路線及價格。 3)準備紅歌會活動所需的材料(海報、橫幅等) 4)活動費用按成本核算，每人交90元活動費。2、活動進程：7：30—9：40 出發(fā)，在去目的地的路上，由導(dǎo)游大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。 9：40—11：00到達毛主席銅像廣場，稍作休息后開展歌唱祖國“紅歌會”活動。1)宗 旨：為推動全年級學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚團結(jié)合作的時代精神,展現(xiàn)當代中學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，增強全體學(xué)生愛國主義情感。2)評 委：年級組長及各班班主任3)評分標準：?、僖愿桧炞鎳鵀橹黝} 2分 ?、诜b 2分 ?、鄹璩Ч?2分 ④整體面貌 2分 ?、葜笓] 2分4)本次比賽設(shè)特等獎1名，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽證書，并分別加班級5、3、2、1分。 11：10分兩組參觀景點，一組到毛主席紀念園，一組到毛主席故居，然后交叉進行。 12：00—13：00中餐時間13：10—14：40 前往花明樓，抵達景區(qū)進行分組參觀游覽。15：30—16：10 一組參觀劉少奇紀念館，另一組參觀劉少奇故居，然后交叉進行。16：20—16：30全體在劉少奇銅像廣場集合，瞻仰劉少奇銅像。16：30—16：40上車再次清點人數(shù)。16：40—18：00返回學(xué)校，結(jié)束行程!
四、活動組織保障： 1、出發(fā)前進行安全教育; 2、以班為單位進行統(tǒng)一管理，以EEPO團隊訓(xùn)練法分小組活動; 3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任、導(dǎo)游。
五、車次安排：1—6號車(45人)：1—6班 7號車：1—4班剩余的同學(xué) 8號車:5—6班剩余的同學(xué)以及各車次負責(zé)老師除外的老師。9號10號車—7班同學(xué)(33人×2)11號12號車—8班同學(xué)13號14號車—9班同學(xué)負責(zé)老師：1號車 李梅芳 2號車 練柳青 3號車 傅應(yīng)湘 4號車 楊崇芬 5號車 譚秀環(huán) 6號車 曾淑娟 7號車 肖 喜 8號車 劉玲瓏 9號車 廖國清 10號車 張樹凱 11號車 張 曲 12號車 李曉斌 13號車 湯木生 14號車 葉 俊
六、活動工作人員：1、紅歌會主持人：廖朝峰 謝 汐2、活 動 攝 影：謝宇恒 卜雪融 夏正宇
3、毛主席劉少奇銅像獻花：王玉瑩 吳煜輝 楊依佑 黃心怡
七、注意事項： 班主任利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示高二學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到： (1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。 (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不能破壞文物。 (3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向班主任報告，上廁所時最好以小組為單位，手機保持開機，好找人。 (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。 值周班(7班)負責(zé)毛主席銅像廣場和劉少奇銅像廣場的衛(wèi)生清理工作!(6)關(guān)于本次活動的未盡事宜，年級組將另行通知。
八、后續(xù)工作 各班主任根據(jù)學(xué)生的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。 此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
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