教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文

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    教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文:如今,高效課堂已經(jīng)走進(jìn)南票的各所學(xué)校,在這里生根、發(fā)芽。我們學(xué)校更是毫不示弱,在這兩年時(shí)間里,在顧校長(zhǎng)和教研員的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了自己的教學(xué)模式,并在實(shí)施的過(guò)程中不段完善,使我們的課堂又走向一個(gè)新的階段?,F(xiàn)在,我們的課堂,真正成為了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,孩子們成了學(xué)習(xí)的主人。
    一 理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    記得課改初期,我們對(duì)于課改還不是很了解,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)模式的理論知識(shí),多次觀看杜郎口的課堂視頻,并進(jìn)行研討,并在自己的課堂上適用。我記得那時(shí)候最累的是我們的顧校長(zhǎng)和我們的教研員,她們逐個(gè)班的指導(dǎo),和每名老師交流,幫著我們訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)話,還和我們一起備課。我們班主任每人只備自己教的課程,訓(xùn)練自己班的學(xué)生??伤齻円獛椭覀兠總€(gè)班的老師備課,幫助訓(xùn)練每個(gè)班的學(xué)生說(shuō)話。領(lǐng)導(dǎo)每人承包幾個(gè)班,看到領(lǐng)導(dǎo)們的勁頭,我們都很感動(dòng),于是,每名老師都去盡心盡力地投入到課改之中。為了使我們的課堂早一天高效,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),例如:小組的建設(shè),導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě),如何備課,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),在課堂上如何培訓(xùn)學(xué)生的和課堂常規(guī)如何管理等等。使每名教師的頭腦里,都形成新的教學(xué)模式。在課改的實(shí)踐中,找到了適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,并有了我們自己的教學(xué)模式。
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