以下是小編整理的新教師述職報告范文、教師述職報告等，更多述職報告請登陸出國留學述職報告范文網(www.liuxue86.com/shuzhibaogao/jiaoshi/)
每年到了這個時候，是我們一年一度撰寫個人述職報告的時候，也是我們回顧一年里工作得失的時候，更是我們對來年工作展望的時候。回顧xxxx年，對我而言有遺憾，也有收獲，當然就目前而言，我感覺自己的收獲大于遺憾。
我的遺憾——
我的遺憾在于剛進永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒有完全調整好，從最初的新鮮感，到之后的失落感，從開始的積極到后來的逐漸消退，我在xxxx年度上半年里經歷了有太多的失落感，所以工作處于比較被動的狀態(tài)。找到了遺憾的根源，隨后再看我的成績，因為我始終比較被動，所以處理班級、年級組以及幼兒園的大小事情來都不夠積極，所以上半年度獲得的成績比較少。首先，對于幼兒園的大小評比活動，我雖然努力想要獲得好成績，但結果卻是可想而知的。其次，對于署骨干的評選活動，我對自己不夠有信心，所以放棄了評選。再次，對于班級工作而言，由于我對孩子的語言能力培養(yǎng)不夠，長期習慣高控的我對孩子了解也不夠，造成了我班孩子能力測評不理想。最后，我也沒能夠很好地擔當起師傅的責任，盡管徒弟們非常努力，而我卻沒能花更多的心思與她們交流，并幫助她們快快成長。
| 教師述職報告 | 幼兒園教師述職報告 | 小學教師述職報告 | 初中教師述職報告 | 高中教師述職報告 |
雖然，有那么多的遺憾，可是經過了暑期的調整，xxxx年度下半年，我仿佛搖身一變，工作狀態(tài)來了個180度大轉彎。由被動為主動，由消極變積極，因此，在年末這個時候來回顧我的收獲，我還是感到欣慰的。
我的收獲——
首先，我撰寫的論文《從教學活動“交通信號燈”談集體活動的有效性》獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎。這是對我教學工作以及撰寫論文能力的評價，也為自身積累了實踐與理論相結合的論文素材。
其次，我參加了“永泰之星”的評比活動，并獲得了“永泰之星”的榮譽稱號。這是幼兒園領導和同事們對我工作能力的肯定，也為我積累了教學實踐活動素材。
再次，我?guī)Ы痰囊?、倪璟瑋老師也同樣獲得了我園“永泰之星”稱號。這是對我作為師徒帶教工作的肯定，也為我積累了帶教實踐工作的經驗。
| 教師述職報告 | 幼兒園教師述職報告 | 小學教師述職報告 | 初中教師述職報告 | 高中教師述職報告 |
最后，在下半年里我與搭伴共同創(chuàng)設班級環(huán)境，提供了豐富多彩的角色游戲材料與個別化學習材料，我班的整體環(huán)境與材料得到了園領導以及中心帶教老師們的認可，這是大家對我在環(huán)境創(chuàng)設這一薄弱能力上有所提升的肯定，這也為我積累了更多環(huán)境創(chuàng)設上的經驗。
在xxxx年度里，我的努力與蛻變是顯而易見的，我的自信心很強，我的工作能力也再不斷地得到提升，不僅在班級環(huán)境創(chuàng)設上，在年級組的領導與執(zhí)行力等方面，我都積極努力地積累經驗，讓自己快速地成長起來。所以，我的收獲遠遠大于最初的遺憾。我想說：作為永泰的一員，我真的很幸運，我會再接再厲、再創(chuàng)佳績!
| 教師述職報告 | 幼兒園教師述職報告 | 小學教師述職報告 | 初中教師述職報告 | 高中教師述職報告 |
| 教師述職報告 | 幼兒園教師述職報告 | 小學教師述職報告 | 初中教師述職報告 | 高中教師述職報告 |