2014高考語文復(fù)習(xí)方法:語言運用題專題技巧

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    以下2014年高考語文學(xué)習(xí)方法由出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理,希望對您有所幫助!
    2014年高考緊張的復(fù)習(xí)階段,考生對復(fù)習(xí)技巧的掌握尤為重要,高分網(wǎng)高考頻道小編整理了2014年高考語文語言運用題專題,希望為大家提供服務(wù)。
    一、句式變換(2題)
    1、將下面的句子改寫成幾個短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語),做到既保留全部信息,又語言簡明。(4分) 山東卷 ------------------因病毒而刪除
    2、把下面的長句改寫成4個較短的句子,使意思表達得更清楚。(可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意)(4分) 廣東卷 俄羅斯科學(xué)家最近設(shè)計出一種外形為不透光的黑色管狀物,具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南針”。
    二、壓縮(6題)
    1、提取下面一段話的主要信息,在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。(4分)全國1 據(jù)報道,我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中,僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù),而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人;各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻共計3000萬冊,殘損情況也相當(dāng)嚴重,亟待搶救性修復(fù),但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人。以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程,即使夜以繼日地工作也需要近千年。
    2、下面是有關(guān)“基因地理”項目的報道,請說明該項目的研究途徑和最終成果。 (4分) 江蘇卷 一項名為“基因地理”的全球科學(xué)研究計劃在北京啟動。來自10個國家的人類遺傳學(xué)家,將用5年時間共同探尋人類在地球上的遷徙史,并繪制一張盡可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動的國際人類基因組計劃主要關(guān)注人類的公共信息,那么“基因地理”項目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學(xué)證據(jù)表明,人類起源于非洲。隨著人們的流動和雜居,人的基因會發(fā)生變異,分析測試特定地區(qū)人的基因樣本,可以找到他們遺傳基因的不同特征,從而發(fā)現(xiàn)人類的遷徙軌跡。
    ⑴研究途徑:_________________________________________(不超過24個字)
    ⑵最終成果:_________________________________________(不超過12個字)
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