2013年11月，《【公務(wù)員申論】申論范文：道之以德律之以規(guī)》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
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2014年公務(wù)員考試-備考方案 歷年真題 模擬試題 行測輔導(dǎo) 申論輔導(dǎo)
旅游文明行為是公民道德素質(zhì)的具體表現(xiàn)，提升公民旅游文明素質(zhì)，對于提高公民總體素質(zhì)、形成良好社會風(fēng)尚，維護國家形象，增強國家“軟實力”具有重要意義。然而，當(dāng)前我國部分公民在旅游過程中還存在很多不文明行為，例如：亂扔紙屑垃圾，隨地吐痰，吐口香糖，講粗話等，這些行為嚴(yán)重損害了我國的文明形象，由此可見，國民文明 素質(zhì)有待進一步提高。 根據(jù)背景材料內(nèi)容，結(jié)合我國實際，以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文?！ ∫螅河^點鮮明，主題明確，分析合理，論述深刻，語言流暢，文字不少于８００字。 道之以德 律之以規(guī)——談國民文明素質(zhì)的提高
近年來，我國經(jīng)濟實力持續(xù)增強，國際地位不斷提高，北京奧運會的成功舉行，進一步彰顯了我國的大國形象。但與我國禮儀之邦和大國地位不相稱的是，一些國人文明素質(zhì)亟待提高，少數(shù)游客不文明的行為，幾乎使“中國人”成為“海外旅游不文明行為”的代名詞，損害了國家形象。隨著我國國際交往的日益增多，提高國民文明素質(zhì)成為一項迫切而持久的課題?！ ≡谌蚧沫h(huán)境中，國民文明素質(zhì)高低、公共行為規(guī)范與否，不再是國民個人的小事，而是折射出國家精神文明建設(shè)水準(zhǔn)，關(guān)系到國家形象、民族聲望的大事。糾正少數(shù)人的不文明行為，提高國民文明素質(zhì)，對于端正社會風(fēng)氣，提高社會文明程度，維護國家形象，促進社會和諧健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。國民文明素質(zhì)問題的形成有其深層次的復(fù)雜原因，是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同作用的結(jié)果。針對國人在國內(nèi)外公共活動中存在的種種陋習(xí)，僅僅依靠法律或制度的強制矯正，或是單純采取正面的宣傳教育都是不夠的。要從根本上糾治不文明行為，應(yīng)內(nèi)外兼修，堅持宣傳教育與嚴(yán)格管理并重，按照“道之以德，律之以規(guī)”的思路，在提高國民自身道德素質(zhì)的同時強化社會的外部約束。 首先，要在全社會持久深入地開展宣傳教育。大力倡導(dǎo)和弘揚社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)“明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范，制定與當(dāng)前社會條件和群眾認(rèn)識水平相適應(yīng)的國民文明素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，使全體國民牢固樹立以舉止文明為榮、以不文明為恥的意識，自覺按照榮辱觀要求規(guī)范自身的言行。要完善國民文明素質(zhì)教育體系，制定市民文明公約、行為準(zhǔn)則，編寫國民素質(zhì)讀本，通過各類媒體廣泛宣傳，舉辦培訓(xùn)班
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旅游文明行為是公民道德素質(zhì)的具體表現(xiàn)，提升公民旅游文明素質(zhì)，對于提高公民總體素質(zhì)、形成良好社會風(fēng)尚，維護國家形象，增強國家“軟實力”具有重要意義。然而，當(dāng)前我國部分公民在旅游過程中還存在很多不文明行為，例如：亂扔紙屑垃圾，隨地吐痰，吐口香糖，講粗話等，這些行為嚴(yán)重損害了我國的文明形象，由此可見，國民文明 素質(zhì)有待進一步提高。 根據(jù)背景材料內(nèi)容，結(jié)合我國實際，以“談國民文明素質(zhì)的提高”為副標(biāo)題，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文?！ ∫螅河^點鮮明，主題明確，分析合理，論述深刻，語言流暢，文字不少于８００字。 道之以德 律之以規(guī)——談國民文明素質(zhì)的提高
近年來，我國經(jīng)濟實力持續(xù)增強，國際地位不斷提高，北京奧運會的成功舉行，進一步彰顯了我國的大國形象。但與我國禮儀之邦和大國地位不相稱的是，一些國人文明素質(zhì)亟待提高，少數(shù)游客不文明的行為，幾乎使“中國人”成為“海外旅游不文明行為”的代名詞，損害了國家形象。隨著我國國際交往的日益增多，提高國民文明素質(zhì)成為一項迫切而持久的課題?！ ≡谌蚧沫h(huán)境中，國民文明素質(zhì)高低、公共行為規(guī)范與否，不再是國民個人的小事，而是折射出國家精神文明建設(shè)水準(zhǔn)，關(guān)系到國家形象、民族聲望的大事。糾正少數(shù)人的不文明行為，提高國民文明素質(zhì)，對于端正社會風(fēng)氣，提高社會文明程度，維護國家形象，促進社會和諧健康發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。國民文明素質(zhì)問題的形成有其深層次的復(fù)雜原因，是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同作用的結(jié)果。針對國人在國內(nèi)外公共活動中存在的種種陋習(xí)，僅僅依靠法律或制度的強制矯正，或是單純采取正面的宣傳教育都是不夠的。要從根本上糾治不文明行為，應(yīng)內(nèi)外兼修，堅持宣傳教育與嚴(yán)格管理并重，按照“道之以德，律之以規(guī)”的思路，在提高國民自身道德素質(zhì)的同時強化社會的外部約束。 首先，要在全社會持久深入地開展宣傳教育。大力倡導(dǎo)和弘揚社會主義榮辱觀，倡導(dǎo)“明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范，制定與當(dāng)前社會條件和群眾認(rèn)識水平相適應(yīng)的國民文明素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，使全體國民牢固樹立以舉止文明為榮、以不文明為恥的意識，自覺按照榮辱觀要求規(guī)范自身的言行。要完善國民文明素質(zhì)教育體系，制定市民文明公約、行為準(zhǔn)則，編寫國民素質(zhì)讀本，通過各類媒體廣泛宣傳，舉辦培訓(xùn)班
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