出國留學網www.liuxue86.com 2013年11月07日 03時訊
德國各邦文教部長會議 (KMK) 和移民組織團體于10月10號在柏林發(fā)表共同聲明，基于他們對于兒童和青少年所承擔的責任，他們將致力于加強學校和家長間的合作關係，希望此舉能促進兒童和青少年學習與發(fā)展。聲明中也再三強調學校和家長間的合作關係扮演了相當重要的角色。
教育機會均等和加強教育的參與度是德國當前的重要教育政策。KMK主席Stephan Dorgerloh表示：「教育合作關係可以促進上述目標的達成，因此我們非常希望家長們能更積極的參預學校的運作」。這個共同聲明也明確指出，若要建立一個良好的教育合作關係，校方必需先對家長和學生們表現出尊重、歡迎和接納的態(tài)度。學校委員會里應該要有移民的家長代表，家長們也應該得到更多的鼓勵去參與學校的事務，若家長因為本身的學歷或語言問題而表現出退怯的態(tài)度時，則應該給予更多的協助和諮商，例如提供多種語言的資訊手冊。
若期待孩童和青少年的求學之路能夠更順遂，則必需定期與他們接觸并提供他們足夠的諮詢，尤其是在他們升學或轉換學校的時候。因此各邦文教部長會議和移民組織團體在共同聲明里也表明，要透過各種措施來促進校方和家長的合作關係，這些措施包括明確的實行方案、師資培育、協會所舉辦的資訊活動、宣傳手冊，甚至包括讓協會代表陪同家長參加親師座談會。
這個共同聲明可說是各邦文教部長會議和移民組織團體長久合作以來的成果之一，雙方自2007年以來就針對"融合"和"機會均等"等議題付出不少心力。KMK主席最后補充道：「自合作以來，我們已經在學校事務上完成了許多任務，如今更要加強學校和家長的合作關係。我們要以尊重和包容的態(tài)度來面對學校里的多樣性，并將這種多樣性視為一種具有利用價值的教育機會。只有當學校和家長能夠互相信任且密切合作時，我們才能在學校教育的領域里獲得更豐碩的成果」。
參考資料來源：各邦文教部長會議 (KMK) 2013年10月10日報導
http://www.kmk.org/presse-und-aktuelles/meldung/bildungs-und-erziehungspartnerschaft-von-schule-und-eltern.html
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德國各邦文教部長會議 (KMK) 和移民組織團體于10月10號在柏林發(fā)表共同聲明，基于他們對于兒童和青少年所承擔的責任，他們將致力于加強學校和家長間的合作關係，希望此舉能促進兒童和青少年學習與發(fā)展。聲明中也再三強調學校和家長間的合作關係扮演了相當重要的角色。
教育機會均等和加強教育的參與度是德國當前的重要教育政策。KMK主席Stephan Dorgerloh表示：「教育合作關係可以促進上述目標的達成，因此我們非常希望家長們能更積極的參預學校的運作」。這個共同聲明也明確指出，若要建立一個良好的教育合作關係，校方必需先對家長和學生們表現出尊重、歡迎和接納的態(tài)度。學校委員會里應該要有移民的家長代表，家長們也應該得到更多的鼓勵去參與學校的事務，若家長因為本身的學歷或語言問題而表現出退怯的態(tài)度時，則應該給予更多的協助和諮商，例如提供多種語言的資訊手冊。
若期待孩童和青少年的求學之路能夠更順遂，則必需定期與他們接觸并提供他們足夠的諮詢，尤其是在他們升學或轉換學校的時候。因此各邦文教部長會議和移民組織團體在共同聲明里也表明，要透過各種措施來促進校方和家長的合作關係，這些措施包括明確的實行方案、師資培育、協會所舉辦的資訊活動、宣傳手冊，甚至包括讓協會代表陪同家長參加親師座談會。
這個共同聲明可說是各邦文教部長會議和移民組織團體長久合作以來的成果之一，雙方自2007年以來就針對"融合"和"機會均等"等議題付出不少心力。KMK主席最后補充道：「自合作以來，我們已經在學校事務上完成了許多任務，如今更要加強學校和家長的合作關係。我們要以尊重和包容的態(tài)度來面對學校里的多樣性，并將這種多樣性視為一種具有利用價值的教育機會。只有當學校和家長能夠互相信任且密切合作時，我們才能在學校教育的領域里獲得更豐碩的成果」。
參考資料來源：各邦文教部長會議 (KMK) 2013年10月10日報導
http://www.kmk.org/presse-und-aktuelles/meldung/bildungs-und-erziehungspartnerschaft-von-schule-und-eltern.html
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