出國留學網www.liuxue86.com 2013年11月07日 03時訊
週四公布的一份新的報告指出，安大略省的學校對于82%的原住民學生并沒有提供足夠的文化及歷史教育。
人民教育（People for Education）的報告指出：幾乎所有的省立小學和高中都有原住民學生就讀，但有51%的小學和41%的高中沒有提供原住民的教育。
關于原住民（First Nations）、梅蒂斯人（Metis）及伊努特人（Inuit）的歷史，安大略省的課程設計包含強制性和選擇性的學習部分，政府并提供4,300萬加幣的額外撥款給擁有7.5%以上原住民學生的學校委員會。該報告指出，資金并沒有隨著原住民學生的人數(shù)而增加，許多學校似乎認為如果他們有大量的原住民學生，他們只需要提供原住民學習就可以。執(zhí)行董事-安妮．基德（Annie Kidder）表示：「事實上，有82%(估計約64,000人)的安大略省公立學校原住民學生長期被忽略，政府并沒有提供原住民足夠的教育。每個孩子都應該非常了解原住民的觀念、文化及歷史關係，但現(xiàn)在他們在學校并沒有學到這些?！?BR> 易洛魁與聯(lián)合印地安協(xié)會(Association of Iroquois and Allied Indians)大酋長-高德彼得斯(Gord Peters)說：「不像他們的祖先過去在寄宿學校遭受痛苦和死亡，今天的原住民青少年應該接受應有的教育、而非被同化。你需要讓我們的孩子知道，他們是社會上有價值的一部分、他們應重視自己根源的價值。如果這些都被放在核心課程里，我們就不用一直再討論這些事。如果原住民學生沒有被教育，畢業(yè)率就會一直只有30到35%，這將影響他們找工作并改善他們的生活。」
研究發(fā)現(xiàn)過去原住民學生跟其他學生在閱讀和寫作的水準之間有很大的差距。彼得斯表示：「幫助他們、使他們能夠體驗其他多數(shù)安大略人視為理所當然的事，這是我們的目標?！拱彩〗逃龔d長-麗茲．珊卓（Liz Sandals）表示：「讓所有學生了解原住民歷史是我們需要去做的。許多原住民學生遭受種族主義歧視，擁有知識是最好的避免方法，如果你覺得你在學校里是個局外人，你就不會擁有好的學習環(huán)境。最好的改善方式就是我們每個人－教師們、學生們－每個人都擁有關于加拿大原住民歷史的相關知識。一些學?？赡懿恢浪麄冇性∶駥W生，因為許多原住民學生并不認同自己是原住民。」
該報告發(fā)現(xiàn)，關于原住民議題，對于教師的訓練很少，只有三分之一的小學跟中學提供教職員這方面的專業(yè)發(fā)展訓練。師範學院的學生也沒規(guī)定要學習原住民教育、歷史或文化。珊卓表示：「未來師範學院將會延長到兩年的時間?！苟旅裰鼽h（New Democrat）彼得塔本司（Peter Tabuns）表示：「安大略省監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)，去年省政府并沒有針對改善原住民教育作檢討，這是六年前就已經宣布視為優(yōu)先的工作選項。如果你將這件事視為優(yōu)先，但你并沒有去監(jiān)控這個計畫是否有執(zhí)行，你無法說服我這真的是被視為優(yōu)先的工作選項。」
原住民學校的保存原本是聯(lián)邦政府責任，而聯(lián)邦政府正計畫將其訂為省級標準，哈伯（Harper）政府在週二提出原住民教育法案（First Nations Education Act）的草案，將原住民教育強制訂為學校必須的畢業(yè)條件。彼得斯表示：「但週四的研究指出，安省在提供原住民學生的教育并沒有做得比聯(lián)邦政府好?！?BR>
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週四公布的一份新的報告指出，安大略省的學校對于82%的原住民學生并沒有提供足夠的文化及歷史教育。
人民教育（People for Education）的報告指出：幾乎所有的省立小學和高中都有原住民學生就讀，但有51%的小學和41%的高中沒有提供原住民的教育。
關于原住民（First Nations）、梅蒂斯人（Metis）及伊努特人（Inuit）的歷史，安大略省的課程設計包含強制性和選擇性的學習部分，政府并提供4,300萬加幣的額外撥款給擁有7.5%以上原住民學生的學校委員會。該報告指出，資金并沒有隨著原住民學生的人數(shù)而增加，許多學校似乎認為如果他們有大量的原住民學生，他們只需要提供原住民學習就可以。執(zhí)行董事-安妮．基德（Annie Kidder）表示：「事實上，有82%(估計約64,000人)的安大略省公立學校原住民學生長期被忽略，政府并沒有提供原住民足夠的教育。每個孩子都應該非常了解原住民的觀念、文化及歷史關係，但現(xiàn)在他們在學校并沒有學到這些?！?BR> 易洛魁與聯(lián)合印地安協(xié)會(Association of Iroquois and Allied Indians)大酋長-高德彼得斯(Gord Peters)說：「不像他們的祖先過去在寄宿學校遭受痛苦和死亡，今天的原住民青少年應該接受應有的教育、而非被同化。你需要讓我們的孩子知道，他們是社會上有價值的一部分、他們應重視自己根源的價值。如果這些都被放在核心課程里，我們就不用一直再討論這些事。如果原住民學生沒有被教育，畢業(yè)率就會一直只有30到35%，這將影響他們找工作并改善他們的生活。」
研究發(fā)現(xiàn)過去原住民學生跟其他學生在閱讀和寫作的水準之間有很大的差距。彼得斯表示：「幫助他們、使他們能夠體驗其他多數(shù)安大略人視為理所當然的事，這是我們的目標?！拱彩〗逃龔d長-麗茲．珊卓（Liz Sandals）表示：「讓所有學生了解原住民歷史是我們需要去做的。許多原住民學生遭受種族主義歧視，擁有知識是最好的避免方法，如果你覺得你在學校里是個局外人，你就不會擁有好的學習環(huán)境。最好的改善方式就是我們每個人－教師們、學生們－每個人都擁有關于加拿大原住民歷史的相關知識。一些學?？赡懿恢浪麄冇性∶駥W生，因為許多原住民學生并不認同自己是原住民。」
該報告發(fā)現(xiàn)，關于原住民議題，對于教師的訓練很少，只有三分之一的小學跟中學提供教職員這方面的專業(yè)發(fā)展訓練。師範學院的學生也沒規(guī)定要學習原住民教育、歷史或文化。珊卓表示：「未來師範學院將會延長到兩年的時間?！苟旅裰鼽h（New Democrat）彼得塔本司（Peter Tabuns）表示：「安大略省監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)，去年省政府并沒有針對改善原住民教育作檢討，這是六年前就已經宣布視為優(yōu)先的工作選項。如果你將這件事視為優(yōu)先，但你并沒有去監(jiān)控這個計畫是否有執(zhí)行，你無法說服我這真的是被視為優(yōu)先的工作選項。」
原住民學校的保存原本是聯(lián)邦政府責任，而聯(lián)邦政府正計畫將其訂為省級標準，哈伯（Harper）政府在週二提出原住民教育法案（First Nations Education Act）的草案，將原住民教育強制訂為學校必須的畢業(yè)條件。彼得斯表示：「但週四的研究指出，安省在提供原住民學生的教育并沒有做得比聯(lián)邦政府好?！?BR>
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