2023年政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客(優(yōu)秀二十二篇)

    在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇一
    下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    一、述廉
    本學(xué)年我能按照“八項(xiàng)規(guī)定”的要求嚴(yán)格管理自己，做到了廉潔、敬業(yè)，我鄭重承諾，一年中我沒(méi)有違背廉潔要求的事情發(fā)生。
    二、政治思想
    1、時(shí)刻保持清醒的頭腦，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟，在思想 和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“群眾路線 教育” 和“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，為建立和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己微薄之力。
    2、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上 吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
    3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度， 自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    4、熱愛本職工作，能以校為家。
    三、政教工作
    1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
    利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、 愛國(guó)主義教育、 法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明 現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》 、 《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》 ，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主 題教育活動(dòng)，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦 樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確 文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、形象端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉 樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。
    2、 加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和班級(jí)制度的建設(shè)和完善。
    首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們 集體的標(biāo)志， 集體的榮耀， 顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí)， 班級(jí)的建設(shè)， 靠的是大家， 制度為此而立。
    其次， 班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力， 哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)， 王志軍 我們就引導(dǎo)，或是動(dòng)用班級(jí)的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì)，從而讓他 避開誤區(qū)。第三，要特別加強(qiáng)美育教育，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只 有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短， 優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出，班風(fēng)就會(huì)更好。
    校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、 平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我 的心愿，也是全社會(huì)的心聲。我校按照上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議精神，從增強(qiáng)師生 安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，進(jìn)一步深化和拓 展平安建設(shè)工作， 扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，把安全工作作為學(xué)校 第一要事來(lái)抓，班會(huì)講安全，級(jí)會(huì)講安全，校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、天 天講， “警鐘長(zhǎng)鳴” ， 切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一 件大事來(lái)抓緊抓好。
    首先，成立了以校長(zhǎng)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可 行的安全工作計(jì)劃和安全事故應(yīng)急預(yù)案，保證安全工作有序開展。其次，學(xué)校與 有關(guān)人員特別是班主任簽訂了安全責(zé)任書，做到目標(biāo)明，責(zé)任到位，提高大家的 安全防范意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。第三，扎實(shí)進(jìn)行了安全教育宣傳，今年，我校 專門召開涉及消防、治安、交通三方面的報(bào)告會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全本領(lǐng)、技能、技巧。特別是在校園暴力事件多次發(fā)生的形勢(shì)下，我 校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面安排和部署防控工作，通過(guò)校園廣播，作展板的方式，進(jìn)行教育和預(yù)防，在廣大師生特別是班主任的共同努力下，我校 安保工作取得了全面的發(fā)展和優(yōu)異的成績(jī)。第四，實(shí)施晝夜巡邏值班制度，我校晝夜巡邏值班是由校委成員組成，從而保證了值班的質(zhì)量和效果，有效地抵制了 外界的侵?jǐn)_。第五，定期開展安全大排查，及時(shí)消除安全隱患。第六，定期對(duì)學(xué) 生進(jìn)行查體和預(yù)防接種，并做好學(xué)生視力健康教育。
    4、做好德育工作。
    德育是學(xué)校工作的靈魂，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用， 我校一直把此項(xiàng)工作放在重中之重的地位。首先，我校構(gòu)建了“學(xué)校——政教處 ——共青團(tuán)——班級(jí)”德育網(wǎng)絡(luò)，為德育工作奠定了組織保證。第二，我校堅(jiān)持 升國(guó)旗制度，周組織全體師生參加的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下發(fā)言，激發(fā)大家愛 國(guó)愛黨的情懷。第三，進(jìn)行文明禮儀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選我校十佳文明禮儀標(biāo) 兵。第四，定期召開班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢(shì)，切 實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、 實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)， 本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會(huì)議。
    第五、 以學(xué)生活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生德育思想，我校一年以來(lái)，努力做到月月有主題， 周周有活動(dòng)，將學(xué)生的德育工作滲透的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    5，狠抓學(xué)校紀(jì)律工作，提升政教處的管理水平。
    紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。
    它貫穿于學(xué)校教育教學(xué) 的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。
    對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo) 向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì) 實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    四、存在的問(wèn)題
    1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處 于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，突出學(xué)校特色的東西太少，在工作內(nèi) 容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
    2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
    五、今后的工作思路：
    一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí) 期學(xué)校工作的特點(diǎn)。
    二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精 神，開創(chuàng)工作的新局面; 三是在下學(xué)期， 積極開展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育 內(nèi)容，豐富德育活動(dòng)。
    四是在安全管理上繼續(xù)探索“預(yù)防式管理” ，對(duì)不安全因素做到早知道、早干 預(yù)、早處理。
    五是在宿舍管理上，要求入住學(xué)生家長(zhǎng)配合下達(dá)到“五配套”標(biāo)準(zhǔn)。
    述職：
    x年xx月xx日
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
    一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
    1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
    1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
    2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
    7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
    五、思政教育工作
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
    3、組織開展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20xx年xx月1xx日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
    六、其他方面
    1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
    七、存在的不足
    從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
    3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
    7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書面文字材料。
    8、工作方法不對(duì)。
    部屬方面：
    1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
    2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
    3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
    所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。
    八、今后努力的方向及打算
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
    10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    我的述職完畢。謝謝大家!
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇三
    首先感謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助，回顧一年來(lái)的德育工作，主要得益于上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體老師的大力支持和積極配合，使我的工作得以順利開展，在此我把自己的工作情況向大家作一個(gè)匯報(bào)。
    一、政治思想表現(xiàn)
    自從擔(dān)任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的xx大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴(yán)于律己，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，虛心聽取教職工的意見和建議，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作。
    二、學(xué)校工作
    1、教學(xué)工作
    在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，虛心向同事們學(xué)習(xí)，在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好。
    2、行政工作
    (1) 結(jié)合本校實(shí)際，制定一系列管理舉措，如：《xx初中德育工作管理制度》、《xx初中安全常規(guī)管理制度》、《xx初中日常管理?xiàng)l例》、《xx初中門衛(wèi)管理制度》等。事實(shí)證明，取得的成效是顯著的。
    (2) 我經(jīng)常聽取老師的意見和建議，多次召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)班主任的管理工作，介紹班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    (3) 抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，尊敬老師，團(tuán)結(jié)和睦，愛護(hù)公物的行為習(xí)慣，學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。
    (4) 協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的安全工作，利用國(guó)旗下的講話，宣傳交通安全，食品安全。通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校法治副校長(zhǎng)、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會(huì)等形式進(jìn)行法制安全教育，通過(guò)校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育，提高全體同學(xué)分辨是非的能力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。
    (5) 認(rèn)真組織開展好教師節(jié)活動(dòng)。
    (6) 在校園內(nèi)及時(shí)處理各類糾紛，制止學(xué)生的不良行為，努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé)，做到問(wèn)心無(wú)愧，多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂(lè)場(chǎng)所檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    三、存在的問(wèn)題
    1、常規(guī)管理中，在教育方法、模式上還需要?jiǎng)?chuàng)新。
    2、關(guān)心了解班主任工作過(guò)程中的難度不夠。
    3、在發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性，參與學(xué)校管理等方面有待加強(qiáng)。
    以上是自己一年來(lái)的思想和工作匯報(bào)，雖然做了些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，存在一些問(wèn)題。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，為xx初中的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    述職：
    x年xx月xx日
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
    下午好!20xx學(xué)年即將過(guò)去，在即將過(guò)去的一年里，我關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，把德育工作放到政教處工作的首位，同時(shí)切實(shí)落實(shí)安全工作，盡可能地把工作做實(shí)、做細(xì)。讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師滿意。面對(duì)一些急事、難事，我能第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)解決。本著這一原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列行之有效的工作。
    下面就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
    本學(xué)年我能按照“八項(xiàng)規(guī)定”的要求嚴(yán)格管理自己，做到了廉潔、敬業(yè)，我鄭重承諾，一年中我沒(méi)有違背廉潔要求的事情發(fā)生。
    1、時(shí)刻保持清醒的頭腦，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“群眾路線教育”和“三嚴(yán)三實(shí)”的重要思想，為建立和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己微薄之力。
    2、思想上講大局，事事處處維護(hù)學(xué)校形象，高調(diào)做事，低調(diào)做人。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。
    3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，自身上嚴(yán)格要求，自我加壓，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    4、熱愛本職工作，能以校為家。
    1、堅(jiān)持日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)工作，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。
    利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、愛國(guó)主義教育、法制教育和思想道德教育，通過(guò)廣播對(duì)發(fā)生的不良行為和不文明現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行糾正教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，開展“文明、守紀(jì)做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng)，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、形象端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。
    2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和班級(jí)制度的建設(shè)和完善。
    首先要讓學(xué)生明確班級(jí)制度建立的目的，班集體體現(xiàn)出的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就是我們集體的標(biāo)志，集體的榮耀，顯現(xiàn)出班級(jí)是大家的班級(jí)，班級(jí)的建設(shè)，靠的是大家，制度為此而立。
    其次，班主任需要為這個(gè)集體不斷的輸入活力，哪個(gè)同學(xué)有缺點(diǎn)，王志軍我們就引導(dǎo)，或是動(dòng)用班級(jí)的力量，去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)他的優(yōu)勢(shì)，從而讓他避開誤區(qū)。第三，要特別加強(qiáng)美育教育，它是班級(jí)風(fēng)氣形成極其重要的因素，只有全班同學(xué)的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)就會(huì)更突出，班風(fēng)就會(huì)更好。
    3，開展“平安校園”活動(dòng)：
    校園，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是我的心愿，也是全社會(huì)的心聲。我校按照上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議精神，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，進(jìn)一步深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實(shí)做好校園及周邊治安綜合治理工作，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，班會(huì)講安全，級(jí)會(huì)講安全，校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長(zhǎng)鳴”，切實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好。
    首先，成立了以校長(zhǎng)為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃和安全事故應(yīng)急預(yù)案，保證安全工作有序開展。其次，學(xué)校與有關(guān)人員特別是班主任簽訂了安全責(zé)任書，做到目標(biāo)明，責(zé)任到位，提高大家的安全防范意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。第三，扎實(shí)進(jìn)行了安全教育宣傳，今年，我校專門召開涉及消防、治安、交通三方面的報(bào)告會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全本領(lǐng)、技能、技巧。特別是在校園暴力事件多次發(fā)生的形勢(shì)下，我校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面安排和部署防控工作，通過(guò)校園廣播，作展板的方式，進(jìn)行教育和預(yù)防，在廣大師生特別是班主任的共同努力下，我校安保工作取得了全面的發(fā)展和優(yōu)異的成績(jī)。第四，實(shí)施晝夜巡邏值班制度，我校晝夜巡邏值班是由校委成員組成，從而保證了值班的質(zhì)量和效果，有效地抵制了外界的侵?jǐn)_。第五，定期開展安全大排查，及時(shí)消除安全隱患。第六，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行查體和預(yù)防接種，并做好學(xué)生視力健康教育。
    4、做好德育工作。
    德育是學(xué)校工作的靈魂，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用，我校一直把此項(xiàng)工作放在重中之重的地位。首先，我校構(gòu)建了“學(xué)?！烫帯睬鄨F(tuán)——班級(jí)”德育網(wǎng)絡(luò)，為德育工作奠定了組織保證。第二，我校堅(jiān)持升國(guó)旗制度，周組織全體師生參加的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下發(fā)言，激發(fā)大家愛國(guó)愛黨的情懷。第三，進(jìn)行文明禮儀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選我校十佳文明禮儀標(biāo)兵。第四，定期召開班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開全校性班主任工作會(huì)議。
    第五、以學(xué)生活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生德育思想，我校一年以來(lái)，努力做到月月有主題，周周有活動(dòng)，將學(xué)生的德育工作滲透的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    5，狠抓學(xué)校紀(jì)律工作，提升政教處的管理水平。
    紀(jì)律工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。
    它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。
    對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要加強(qiáng)勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，突出學(xué)校特色的東西太少，在工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
    2、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
    一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校工作的特點(diǎn)。
    二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)工作的新局面;三是在下學(xué)期，積極開展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內(nèi)容，豐富德育活動(dòng)。
    四是在安全管理上繼續(xù)探索“預(yù)防式管理”，對(duì)不安全因素做到早知道、早干預(yù)、早處理。
    五是在宿舍管理上，要求入住學(xué)生家長(zhǎng)配合下達(dá)到“五配套”標(biāo)準(zhǔn)。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家上午好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是09年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
    1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
    2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
    7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級(jí)新生張占平、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒(méi)開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽(yáng)學(xué)習(xí))。
    6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。
    7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。
    1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng)，五心是：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，以助人為樂(lè)風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校，同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問(wèn)。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生實(shí)踐。
    2、組織開展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。
    3、組織開展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。
    4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在09年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。
    5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。
    6、開放了多媒體教室，利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。
    7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時(shí)開展了籃球賽。
    8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
    1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。
    3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問(wèn)題。
    從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)帶著情緒干工作，不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。
    3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。
    7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書面文字材料。
    8、工作方法不對(duì)。
    1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。
    2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。
    3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。
    所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問(wèn)題，但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意，希望理解。
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    8、做到要求部屬做到的自己首先做到。
    9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì)，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
    10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習(xí)，才能終身富有“的思想，督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。
    我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇六
    本學(xué)年度我負(fù)責(zé)政教處工作，同時(shí)承擔(dān)高二英語(yǔ)教學(xué)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，能團(tuán)結(jié)本部門同事，高效、高質(zhì)完成上級(jí)布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹"全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨，秉承賞識(shí)育人理念，著力打造雅行育人特色，凸顯"三個(gè)亮點(diǎn)"——常規(guī)管理精細(xì)化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持"五手抓"——抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)。
    一、堅(jiān)持服務(wù)育人，常規(guī)工作高效有序，為師生進(jìn)步保駕護(hù)航
    1、狠抓常規(guī)管理，務(wù)求習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)年度重點(diǎn)強(qiáng)化"生活雅行、學(xué)習(xí)雅行、交往雅行"教育，對(duì)教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評(píng)選出雅行班級(jí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)就餐，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)集合站隊(duì)，學(xué)會(huì)課間休息，學(xué)會(huì)與人交往",校園環(huán)境衛(wèi)生有顯著改觀，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)率控制為零，為師生學(xué)習(xí)進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。
    2、精心統(tǒng)籌謀劃，務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的安全保衛(wèi)、衛(wèi)生防疫等，為學(xué)校贏得較好的社會(huì)口碑;
    二、堅(jiān)持活動(dòng)育人，德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化，為師生展示搭建平臺(tái)
    1、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展，做到持續(xù)化。全校每周國(guó)旗下講話正常開展，內(nèi)容緊扣社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)，為學(xué)生打開一扇呼吸社會(huì)新鮮空氣的窗口，每周班會(huì)分年級(jí)確定主題，正常開展，團(tuán)委會(huì)，學(xué)生會(huì)正常運(yùn)作，提高了學(xué)生的自主管理能力，確保了德育陣地持續(xù)化、常態(tài)化。繼續(xù)開展愛心德育活動(dòng)，正常組織了國(guó)家助學(xué)金和生源地助學(xué)貸款申報(bào)活動(dòng)，完成了信息采集、資格審查、數(shù)據(jù)匯總、公示上報(bào)等事項(xiàng);
    2、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展，做到多樣化。紀(jì)念"一二·九"演講比賽、愛國(guó)主義及全民國(guó)防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀紅十四軍紀(jì)念館，館校銜接，點(diǎn)燃了學(xué)生心中的愛國(guó)之火。"安全在我心中"征文活動(dòng)、全民消防安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，彌補(bǔ)了課堂失卻的人生安全意識(shí)。向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國(guó)好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票、道德講堂活動(dòng)的開展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng)，讓學(xué)生受到熏陶，避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，為學(xué)生走進(jìn)社會(huì)奠基成功的基礎(chǔ)。
    3、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展，做到亮點(diǎn)化。社團(tuán)活動(dòng)繼往開來(lái)，受到四星驗(yàn)收組專家好評(píng)。
    4、常規(guī)德育活動(dòng)正常開展，做到精品化。本學(xué)期繼續(xù)以科研助推德育發(fā)展，德育招標(biāo)課題正常開展，多次組織德育沙龍活動(dòng)，組織辦主任撰寫德育讀書筆記和德育論文，有效提升了班主任隊(duì)伍的德育理論層次。
    三、德育創(chuàng)建工作有條不紊，為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花
    1、配合學(xué)校成功創(chuàng)建"xx省四星高中"
    2、成功創(chuàng)建"xx省綠色學(xué)校"
    3、成功獲得"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"銀獎(jiǎng)
    4、成功獲得"xx普法先進(jìn)集體"
    5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位"
    6、正在創(chuàng)建"xx省健康衛(wèi)生促進(jìn)學(xué)校"金獎(jiǎng)
    在英語(yǔ)教學(xué)中，我堅(jiān)持賞識(shí)，堅(jiān)持關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
    在教育教學(xué)同時(shí)，我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習(xí)心理學(xué)，并通過(guò)國(guó)家三級(jí)心理咨詢師考試。
    成績(jī)屬于過(guò)去，功勞屬于大家，在今后，我將與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方式，為我校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好！
    我叫。20xx年xx中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
    一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位
    初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
    每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育；每周上好一節(jié)安全教育課；每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽，按質(zhì)按量部署上級(jí)部門的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。
    二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人防、技防等工作的落實(shí)
    xx中學(xué)發(fā)展到今天，安絡(luò)應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備，再好的制度，沒(méi)有用好，也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長(zhǎng)重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。
    每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。
    吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
    三、把反思工作做好，常找安全工作不足
    多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題；每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方？是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。
    正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
    我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。
    盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇八
    我叫，1970年1月出生，大專學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任xx初中政教處主任，分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當(dāng)卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。
    轉(zhuǎn)眼間，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：
    一：樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。
    初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”，大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。
    同時(shí)，我還采用傳統(tǒng)美德教育，教育學(xué)生“愛國(guó)至上、孝親至上”，所作所為應(yīng)以“愛國(guó)和孝親”出發(fā)，并以《弟子規(guī)》讀本為范本，錘煉總結(jié)出“愛國(guó)、親仁，尊長(zhǎng)、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉，在教育學(xué)生中取得了良好的效果，也得到了眾多家長(zhǎng)的贊許。“孩子犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求。
    “以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因，思想暫時(shí)偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對(duì)待這些學(xué)生更不能性急，初三有個(gè)同學(xué)，父親精神有缺陷，導(dǎo)致父母離異，從小失去了親人的管束，加上同學(xué)們的歧視，養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，當(dāng)我偶然得知這一情況后，便開始設(shè)計(jì)教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，見她在教室里精神煩躁，就主動(dòng)詢問(wèn)她，當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí)，我主動(dòng)提出送她回去看一看，我為她弟弟買來(lái)面包和飲料，冒著零下十幾度的低溫，騎車20多公里把她送回了家。
    在返校的路上，她向我訴說(shuō)了家庭的不幸，以后我又多次找她談話，并囑咐班主任老師對(duì)她多加關(guān)心，現(xiàn)在，這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影，并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次，通過(guò)這些舉動(dòng)，也打動(dòng)了一些學(xué)生，同時(shí)也改變了一些學(xué)生對(duì)學(xué)校甚至是對(duì)社會(huì)和人生的看法，正如前幾天我收到的一封來(lái)自轉(zhuǎn)入洛陽(yáng)上學(xué)的學(xué)生的信中所說(shuō)：您對(duì)我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活.每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。
    二：搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對(duì)外窗口
    。學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問(wèn)、驗(yàn)收等，我們政教處為此做出了大量的工作。
    衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé)，僅今年，除日常清掃、保潔工作外，組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次，并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)，并多次迎接國(guó)家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。
    三：關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養(yǎng)合格人才。
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成部分，初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識(shí)，在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘，為了盡快開展此項(xiàng)工作，我采取了三項(xiàng)措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等，尋找相關(guān)理論知識(shí)，然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三，到洛陽(yáng)一個(gè)心理咨詢中心求教。
    通過(guò)一系列的摸索，我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》，并委托年輕教師高擔(dān)任此項(xiàng)工作，為方便學(xué)生咨詢，我們?cè)谡烫庨T口設(shè)置“心理咨詢信箱”，并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來(lái)者不拒、去者不追”等原則。同時(shí)，對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”，初三有位同學(xué)，脾氣暴躁，經(jīng)常違反校紀(jì)，不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師，對(duì)其父母態(tài)度也十分惡劣，經(jīng)多次教育，見效甚小，曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué)，我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該生有3個(gè)姐姐，其父母在將近60歲才生下他，故此從小溺愛有加，養(yǎng)成了自私、任性、爭(zhēng)勇好斗的性格，而其家長(zhǎng)又因文化水平不高，不善調(diào)教，小時(shí)候只知道百依百順，到現(xiàn)在后悔莫及。
    抱著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們多次到這位學(xué)生家中，對(duì)他曉之以理、動(dòng)之以情，并對(duì)其父母進(jìn)行分析和勸說(shuō)，最終，這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)對(duì)他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤，表示要改過(guò)自新，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，家長(zhǎng)也表示要嚴(yán)格要求，正確對(duì)待。另一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無(wú)暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒(méi)有正面處理，而是關(guān)愛有加之外，講故事、說(shuō)道理，讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災(zāi)，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來(lái)往，用他們的話講，網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的，現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端，我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向，針對(duì)這一情況，我查閱了大量的信息，并和洛陽(yáng)心理咨詢處聯(lián)系，在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的成功，這個(gè)活動(dòng)孟津縣教育電視臺(tái)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。
    象這樣的事其實(shí)很多，有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂，但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作，我們需要做的工作還很多很多。四：做好宣傳工作，積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。宣傳工作是宣揚(yáng)正氣，也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下，我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分，一是對(duì)內(nèi)的宣傳，主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對(duì)外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。
    我校住校生多，帶錢的多，丟錢的也多，學(xué)期剛開始最多，我們?cè)谝环矫嫣嵝淹瑢W(xué)們管好錢物以外，另一方面大力宣傳拾金不昧的行為，僅這一年內(nèi)，我校上交拾到的錢物價(jià)值20xx元以上，單宗金額最高400元，正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳，政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，印制“家校溝通卡”300余張，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放，孟津教育電視臺(tái)播出以后，送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
    戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后，我也收到了十幾位家長(zhǎng)和老師的咨詢電話，并且向他們?cè)敿?xì)的介紹了活動(dòng)的情況，為這些老師和家長(zhǎng)提供了一些心得體會(huì)。為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作，學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制，在那里，我抓緊時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日學(xué)成返校，更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。
    四：體育工作，抓面促點(diǎn)，成績(jī)斐然。
    體育教育在“五育”之中占著重要地位，我校始終重視體育工作，但因種種原因，體育成績(jī)一直以來(lái)不甚理想，在我分管這項(xiàng)工作以后，就主動(dòng)立下“軍令狀”，要打一次體育翻身仗，20xx年秋季一開學(xué)，便向體育組的老師提出具體要求，“做好新生軍訓(xùn)，抓住課堂教學(xué)，把握課間訓(xùn)練，搞好體育活動(dòng)，瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn)，培養(yǎng)體育考生”。
    一時(shí)間，體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開展開來(lái)。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)，11月份組建長(zhǎng)跑隊(duì)，我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練，準(zhǔn)備縣冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消，但我們的心血沒(méi)有白費(fèi)，這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開學(xué)后，我又一次提出目標(biāo)：全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì)，為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭，我們?cè)谧ズ萌粘ｓw育工作的同時(shí)，開始了訓(xùn)練工作。為了讓學(xué)生取得最好成績(jī)，我到孟津一高找來(lái)體育教師，親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng)，體育組老師分人包干，堅(jiān)持早晚訓(xùn)練，我親自包姚xx同學(xué)的跳高。
    20xx年4月5日，縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全部來(lái)自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來(lái)最好成績(jī)，位居全縣初中組第三名，并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向，另有三人被二高看好。姚xx同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成績(jī)破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米，被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。 明確的分工，是為了更好地合作，在工作過(guò)程中，我在完成我分內(nèi)工作之余，總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān)，在學(xué)校打井的那段時(shí)間里，為了減少學(xué)校開支，我借來(lái)水罐車，又先后拉水40余車，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛，不管是星期天還是春節(jié)放假期間，只要需要，我總是隨叫隨到。
    因拉水或其他事情積壓了工作，我總是處理完才回家。整個(gè)冬季，我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。做為政教處主任，雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺(jué)得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì)挺身而出。我覺(jué)得，自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人能力有限，往往是心有余而力不從心。
    總之，這一年來(lái)，我覺(jué)得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細(xì)回想起來(lái)，其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。將近期末了，其實(shí)也是新學(xué)期的開始，無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，我保證，也請(qǐng)大家相信，我會(huì)更加地努力工作，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)加在我頭上的兩個(gè)神圣的字眼：教師和中共黨員。謝謝大家!
    述職：
    x年xx月xx日
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家上午好！
    現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是xx年四月份調(diào)到xx校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
    本學(xué)期，在郭校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
    一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
    1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。
    2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。
    4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。
    三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)
    1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。
    2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
    3、建立了學(xué)生心理咨詢室。
    4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
    5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。
    6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。
    7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。
    四、學(xué)生管理方面
    1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。
    2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    一年來(lái)，我在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，依據(jù)政教工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，抓管理，要質(zhì)量，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家晚上好!
    一年來(lái)，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正：
    一、老老實(shí)實(shí)做人
    1、進(jìn)取
    我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
    2、真誠(chéng)
    熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直
    在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。
    4、服務(wù)
    作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
    二、踏踏實(shí)實(shí)做事
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
    我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十一
    一、嚴(yán)格要求，率先垂范
    本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識(shí)，解放思想，更新觀念，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當(dāng)，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極了解班主任呼聲，切實(shí)起到了承上啟下的橋梁作用。
    政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預(yù)測(cè)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生，僅僅處理違紀(jì)學(xué)生這一項(xiàng)工作就顯得應(yīng)接不暇，但是我和同志們沒(méi)有絲毫怨言，對(duì)工作從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，總是務(wù)本求實(shí)，任勞任怨，盡自己的努力把工作干好。
    在處理教育學(xué)生的過(guò)程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節(jié)假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無(wú)怨言地到第一現(xiàn)場(chǎng)去處理，對(duì)于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習(xí)以為常了，大家都沒(méi)有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長(zhǎng)，直到讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意為至。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和以“四個(gè)全面”、“三嚴(yán)三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)做出承諾，查擺自己的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，努力提高自己的思想境界、思想素養(yǎng)和思想覺(jué)悟，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運(yùn)作。
    2、注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規(guī)，如《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
    3、主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現(xiàn)代中學(xué)生特點(diǎn)。
    4、誠(chéng)懇地向校長(zhǎng)、書記、周圍的優(yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。
    5、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，主動(dòng)地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導(dǎo)與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際靈活運(yùn)用。
    三、帶好兩支隊(duì)伍管理，即“學(xué)部隊(duì)伍管理”和“班主任隊(duì)伍管理”
    學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊(duì)伍，提高學(xué)部和班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
    1、開學(xué)初，政教處召開學(xué)部工作會(huì)議，旨在規(guī)范學(xué)部工作，指導(dǎo)各學(xué)部積極開展工作，激勵(lì)各學(xué)部更好的做好本職工作。
    2、制定了政教處工作計(jì)劃，要求各學(xué)部和班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班級(jí)公約，各學(xué)部召開了多種形式的工作會(huì)議，把學(xué)部和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的總體要求上來(lái)，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
    3、修訂和完善了《班主任工作考核細(xì)則》，以評(píng)比促提高。在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數(shù)班主任早來(lái)晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理井井有條，相當(dāng)多的班主任在班級(jí)管理方面已經(jīng)形成自己的獨(dú)有特色，效果相當(dāng)顯著，這是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。
    4、在抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)。雖然秋學(xué)期來(lái)政教人數(shù)有所減少，但是我們的責(zé)任心并沒(méi)有減輕。
    我們政教處一班人，相互協(xié)調(diào)，積極配合學(xué)校其他部門，深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀(jì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決?；就瓿闪藢W(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
    四、強(qiáng)化管理，注重實(shí)效
    1、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“三靜四輕”管理目標(biāo)的落實(shí)我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，持之以恒地強(qiáng)化常規(guī)管理。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)。值周值日領(lǐng)導(dǎo)教師、政教每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
    2、堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育以《中學(xué)生日常行規(guī)范》為基礎(chǔ)，結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園、文化校園的活動(dòng)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。對(duì)校園環(huán)境長(zhǎng)期跟蹤管理，對(duì)學(xué)生不良行為及時(shí)糾正，每天組織學(xué)生檢查評(píng)比并不定期進(jìn)行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。
    本學(xué)期，各學(xué)部組織深入開展了道德講堂系列活動(dòng)和隊(duì)列匯操評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持文明班級(jí)周評(píng)比活動(dòng)，拓寬渠道，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，持之以恒地狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育等，很好地完成了德育教育系列活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)
    我們充分利用電子大屏幕、櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì)、手抄報(bào)、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育、反邪教警示教育和安全教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。政教處向各班發(fā)放了《反邪教警示教育讀本》和相關(guān)材料，通過(guò)法制副校長(zhǎng)的專題講座、交警大隊(duì)干警交通法規(guī)的講座和其他多種形式的活動(dòng)，使廣大青少年學(xué)生掌握了最基本的法律常識(shí)，明確了公民的基本權(quán)利與義務(wù)，牢固樹立了同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺(jué)意識(shí)，促使同學(xué)們主動(dòng)告別不良行為習(xí)慣，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪，團(tuán)結(jié)歷進(jìn)，共創(chuàng)平安校園、綠色校園、和諧校園。
    4、加強(qiáng)班集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育
    為了推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺(jué)、自主和文明意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，切實(shí)規(guī)范文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選程序，按照《文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選辦法》，每周進(jìn)行一次評(píng)比，每周一在升旗儀式時(shí)舉行文明班級(jí)“流動(dòng)紅旗”表彰授旗儀式，促使我校“抓常規(guī)、創(chuàng)文明、爭(zhēng)先進(jìn)”的活動(dòng)得以落實(shí)。
    五、團(tuán)結(jié)合作，顧全大局
    俗話說(shuō)得好，人心齊，泰山移。學(xué)校教育不同于其他部門和其他行業(yè)的工作，學(xué)校教育需要的更多是齊心協(xié)力，一致教育。
    在這方面，本人一是能服從校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)，愉快地承擔(dān)主要領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，并創(chuàng)造性地開展工作，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的形象，突出學(xué)校育人優(yōu)先的地位，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手。
    二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好對(duì)上協(xié)調(diào)、對(duì)下協(xié)調(diào)和左右協(xié)調(diào)工作。
    三是能處理好與其他部門領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位教職員工的人格。
    四是對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行耐心細(xì)致的教育工作，關(guān)心學(xué)生疾苦，為學(xué)生排憂解難。五是努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
    六、存在的問(wèn)題和今后努力方向
    1、學(xué)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范，各種制度的執(zhí)行力度和檢查落實(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、部分師生的安全意識(shí)淡薄，只是掛在嘴上，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。
    3、個(gè)別班主任對(duì)學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作存在疏漏。
    4、學(xué)生行為習(xí)慣反彈較大，給管理帶來(lái)相當(dāng)大的難度。
    5、校園周邊環(huán)境綜合治理還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
    6、由于本人大部分時(shí)間花費(fèi)在處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件上，與每個(gè)班主任溝通不夠，幫助班主任解決班級(jí)具體問(wèn)題甚少。
    總之，一年來(lái)，本人認(rèn)為在政教主任這個(gè)崗位上做出了一點(diǎn)成績(jī)，但是漏洞和失誤也是在所難免的。在今后的工作中，我將不斷努力，爭(zhēng)取更好地、圓滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十二
    20__年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任同仁的大力支持和積極配合下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此，我把三年來(lái)自己的工作情況向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
    一、政治思想素質(zhì)：老老實(shí)實(shí)做人
    (一)、我在政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
    (二)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，在一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
    (三)、熱愛本職工作，為更好地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以校為家，起早貪黑的堅(jiān)守工作崗位。
    二、學(xué)識(shí)水平和工作能力：踏踏實(shí)實(shí)做事
    我擔(dān)任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(zhǎng)直接指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、德育、衛(wèi)生等方面的工作，在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件，辦事果斷、方法得當(dāng)、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
    (一)、安全工作常抓不懈
    安全無(wú)小事，責(zé)任重于天，三年來(lái)，我校安全常規(guī)工作已經(jīng)形成了多處室多部門齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。
    首先，我組織長(zhǎng)期參與我校安全管理的老師，編寫和完善了我校的各種安全制度，制訂了各種安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并且編寫成書。這些制度對(duì)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設(shè)施安全標(biāo)準(zhǔn)、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規(guī)定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)
    其次，重視學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全逃生技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全疏散演練，根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn)督促各班利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對(duì)安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了明顯提高。
    第三，配合總務(wù)處進(jìn)行安全排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對(duì)校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規(guī)排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消除各種安全隱患。
    第四，重視教職員工的安全教育和培訓(xùn)，落實(shí)安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書。
    為將安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好安全工作責(zé)任制，按照"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的要求，細(xì)化責(zé)任，進(jìn)一步明確了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。通過(guò)多方面的努力，形成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校安全工作的良好局面。
    (二)、德育工作潤(rùn)物無(wú)聲
    1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
    (1)加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。
    (2)定期召開班主任會(huì)議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)我校高效課堂改革新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開全校性班主任工作會(huì)議。
    (3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理，加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級(jí)活動(dòng)的備課記錄，無(wú)備課，不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
    (4)加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們遇到困難多問(wèn)、多請(qǐng)教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足，理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養(yǎng)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如，在我們開展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力有了顯著提高。
    2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
    (1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī)，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮儀、責(zé)任、感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信等主題教育，收到了較好的教育效果。
    (2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了"優(yōu)秀班集體".
    (3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。
    "校園文化"、"教室文化"引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好黑板報(bào)，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開展書法繪畫攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育。
    3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展"平安校園"活動(dòng)：
    為了進(jìn)一步開展"平安校園"活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。
    針對(duì)青春期學(xué)生的生理特征，開展青春期心理教育，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情緒，把不和諧因素消除在無(wú)形之中。
    (三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火
    環(huán)境衛(wèi)生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作計(jì)劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到如何教育孩子們注意街頭零賣小吃等
    20__年我市開展國(guó)家衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，這次創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，第一次督導(dǎo)檢查時(shí)，由于我們準(zhǔn)備不足，沒(méi)有認(rèn)真接待檢查組，導(dǎo)致我校被通報(bào)批評(píng)。
    接下來(lái)的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我吸取教訓(xùn)，從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：
    1、實(shí)行衛(wèi)生包干制
    全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，書籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無(wú)衛(wèi)生死角。
    2、建立檢查評(píng)比制，形成獎(jiǎng)懲機(jī)制
    衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，由政教處、健康教育辦公室對(duì)各班、各處室清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，形成班級(jí)量化考評(píng)成績(jī)的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成績(jī)是重要組成部分，是學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)先進(jìn)的重要條件之一。
    3、建立宣傳報(bào)告制度
    認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。
    4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比制度
    對(duì)各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比打分，通過(guò)教室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)教室衛(wèi)生打掃。
    5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比制度
    對(duì)各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)各處室衛(wèi)生打掃。
    6、多角度、多層次宣傳"創(chuàng)衛(wèi)"活動(dòng)
    利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳標(biāo)語(yǔ)和版面內(nèi)容。
    7、開展"創(chuàng)衛(wèi)從我做起"系列活動(dòng)
    通過(guò)政教處、團(tuán)委，采取"國(guó)旗下講話"、"倡議書"、主題班會(huì)、演講比賽等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    8、開展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)
    由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。
    9、建立"校園文明監(jiān)督崗"
    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置"校園文明監(jiān)督崗".使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。
    10、倡導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校
    衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記，宣傳控?zé)熤R(shí)，政教處組織年級(jí)骨干教師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對(duì)模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。
    11、建立學(xué)生健康檔案
    我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。
    12、組織學(xué)生堅(jiān)持開展"陽(yáng)光長(zhǎng)跑"活動(dòng)
    積極響應(yīng)國(guó)家"每天鍛煉一小時(shí)"的號(hào)召，漯河高中組織學(xué)生堅(jiān)持開展"陽(yáng)光長(zhǎng)跑"活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，保持身心健康，并使之成為漯河高中名片之一
    13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教育
    成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫校本教育材料《衛(wèi)生與保健》，每月一期，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護(hù)理、健康生活習(xí)慣，心理咨詢等各個(gè)方面。
    14、政教處定期發(fā)放"致家長(zhǎng)的一封信",密切配合家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共管。
    15、加大病媒生物整治工作力度
    與總務(wù)處結(jié)合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，購(gòu)買大量相關(guān)藥品，邀請(qǐng)防疫站專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。
    經(jīng)過(guò)不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進(jìn)典型。
    三、工作成績(jī)與反思：勤勤懇懇奉獻(xiàn)
    政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，不易出成績(jī)，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國(guó)聞名，所以，擔(dān)任政教主任以來(lái)，我承受著各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著"我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰(shuí)去奉獻(xiàn)"的這句話，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的努力下，我校先后奪得多次漯河市安全工作先進(jìn)單位，衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。
    反思過(guò)去三年的工作，我還存在許多不足：
    1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
    2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
    3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
    在今后的工作中，自己想用"四個(gè)要"來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬闊。
    最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
    20__年_月__日
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十三
    x年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的述職報(bào)告如下：
    一、政治思想方面
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
    二、教學(xué)工作
    本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
    三、學(xué)校管理工作
    作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
    1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
    3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
    4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
    5、組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。
    7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
    8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
    9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史成績(jī)。
    10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
    11、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益。
    四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
    金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
    1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
    2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
    3、主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
    4、新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
    5、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十四
    20xx年以來(lái)，我校政教工作在教育局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任同仁的大力支持和積極共同下，取得了長(zhǎng)足的前進(jìn)，在此，我把三年來(lái)自己的工作環(huán)境向大家匯報(bào)一些，不妥之處請(qǐng)攻訐指正。
    一、政治思惟素質(zhì)：老老實(shí)實(shí)做人
    (一)、我在政治思惟上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育方針、政策，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，連系自身現(xiàn)實(shí)，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思惟作風(fēng)上腳踏實(shí)地，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講究實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;糊口作風(fēng)上肅靜峻厲穩(wěn)重，激情親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止肅靜峻厲大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
    (二)、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章軌制，在一學(xué)年內(nèi)沒(méi)有一天病、事假，出滿勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
    (三)、熱愛本職工作，為更好地完成分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持以校為家，起早貪黑的苦守工作崗位。
    二、學(xué)識(shí)水平和工作能力：踏結(jié)壯實(shí)做事
    我擔(dān)任政教主任工作以來(lái)，在分管政教的趙耀堂校長(zhǎng)直接指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的平安、德育、衛(wèi)生等方面的工作，在工作中可以或許獨(dú)當(dāng)一面，做好學(xué)校的常規(guī)教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事務(wù)，辦事判斷、方法恰當(dāng)、敢抓敢管，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
    (一)、平安工作常抓不懈
    平安無(wú)小事，責(zé)任重于天，三年來(lái)，我校平安常規(guī)工作已經(jīng)形成了多處室多部門齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。
    起首，我組織長(zhǎng)期參與我校平安管理的教員，編寫和完美了我校的各種平安軌制，制訂了各種平安突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，并且編寫成書。這些軌制對(duì)學(xué)校平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、平安軌制建立、法制教育、平安教育、建筑設(shè)施平安標(biāo)準(zhǔn)、食物、交通、消防平安、校園事故及周邊治理等作了明白的規(guī)定，提出了具體要求，為使學(xué)校平安工作落在實(shí)處奠定了良好基礎(chǔ)
    其次，重視學(xué)生的平安教育工作，堅(jiān)持每學(xué)期第一個(gè)月為平安教育月，集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種平安逃生技術(shù)，每學(xué)期進(jìn)行一次消防平安疏散練習(xí)訓(xùn)練，根據(jù)不同階段和年級(jí)特點(diǎn)督促各班利用講堂教學(xué)、班會(huì)、集體勾當(dāng)?shù)炔煌问綄?duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、火警、擁擠、踩蹋、交通平安等教育，增強(qiáng)平安意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對(duì)平安工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)肆意識(shí)、防護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力有了較著提高。
    第三，共同總務(wù)處進(jìn)行平安排查，每個(gè)月都要求總務(wù)處對(duì)校舍、水電、消防器材進(jìn)行一次常規(guī)排查，每學(xué)期進(jìn)行一次徹底檢查，消弭各種平安隱患。
    第四，重視教人員工的平安教育和培訓(xùn)，落實(shí)平安責(zé)任制，層層簽定平安責(zé)任書。
    為將平安穩(wěn)定工作落在實(shí)處，我十分注重落實(shí)好平安工作責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，細(xì)化責(zé)任，進(jìn)一步明白了各處室、各班主任、任課教師在學(xué)生平安管理和教育方面的職責(zé)，使全體教職工共同承擔(dān)起校園平安管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行平安管理和教育責(zé)任的環(huán)境納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。通過(guò)多方面的努力，形成了全員發(fā)動(dòng)、全民參與學(xué)校平安工作的良好局面。
    (二)、德育工作潤(rùn)物無(wú)聲
    1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，汲引德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。
    (1)加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完美了班主任工作軌制，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作。
    (2)定期召開班主任會(huì)議和班主任論壇。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)我校高效講堂改革新形勢(shì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒工作急躁、疲塌，做到有令必行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，三年來(lái)多次召開全校性班主任工作會(huì)議。
    (3)進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理，加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級(jí)勾當(dāng)?shù)膫湔n記實(shí)，無(wú)備課，不上課。認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生加入的各項(xiàng)勾當(dāng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記實(shí)有意識(shí)的積累，要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作成效。
    (4)加強(qiáng)了青年班主任培育工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色，熟悉班主任工作，我老是耐心地指導(dǎo)，激勵(lì)他們碰到堅(jiān)苦多問(wèn)、多就教，讓這些年輕的班主任降服管理經(jīng)驗(yàn)的不足，理清各階段、各期間班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁，勇于摸索的精神，培育他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、共同努力的集體意識(shí)。例如，在我們開展的值周周評(píng)比、月表獎(jiǎng)中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，刻日提高和鞏固功能。如許使他們的管理能力有了顯著提高。
    2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理工作。
    (1)狠抓日常行為規(guī)范的宣傳學(xué)習(xí)勾當(dāng)，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，強(qiáng)化日常行為的養(yǎng)成教育，號(hào)召個(gè)班級(jí)制定班級(jí)的一日常規(guī)，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀(jì)、助人為樂(lè)、勤懇學(xué)習(xí)、艱苦樸素;堅(jiān)決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒;明白文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)：衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤懇學(xué)習(xí)、糊口簡(jiǎn)樸、尊敬師長(zhǎng)、貢獻(xiàn)父母、連合同窗、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)。三年來(lái)，分別開展了漯高學(xué)子修身工程系列教育的禮節(jié)、責(zé)任、感恩、自強(qiáng)、誠(chéng)信等主題教育，收到了較好的教育結(jié)果。
    (2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了“優(yōu)秀班集體”。
    (3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，汲引環(huán)境育人的效能。
    “校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警語(yǔ)，定期辦好黑板報(bào)，美化校園環(huán)境，樹立正確的審美觀，培育學(xué)生高尚情操。三年來(lái)，多次組織學(xué)生開展書法繪畫攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的糊口又美化了環(huán)境，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教育。
    3、加強(qiáng)法制教育，繼續(xù)開展“平安校園”勾當(dāng)：
    為了進(jìn)一步開展“平安校園”勾當(dāng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具軌制，并與各班主任簽定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。
    針對(duì)青春期學(xué)生的心理特征，開展青春期心理教育，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面情感，把不協(xié)調(diào)因素消弭在無(wú)形之中。
    (三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火
    環(huán)境衛(wèi)生工作多年來(lái)都是政教工作的重點(diǎn)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作計(jì)劃和議事日程，在每周一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食物中毒等一些涉及孩子們生命健康的安排，小到若何教育孩子們注意街頭零賣小吃等
    20xx年我市開展國(guó)度衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)勾當(dāng)，這次建立勾當(dāng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，第一次督導(dǎo)檢查時(shí)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備不足，沒(méi)有認(rèn)真歡迎檢查組，導(dǎo)致我校被通報(bào)攻訐。
    接下來(lái)的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我接收教訓(xùn)，從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：
    1、實(shí)行衛(wèi)生包干制
    全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干，明白職責(zé)，堅(jiān)持每天掃除，做到室內(nèi)窗明幾凈，書籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、茅廁等，無(wú)衛(wèi)生死角。
    2、建立檢查評(píng)比制，形成獎(jiǎng)懲機(jī)制
    衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，由政教處、健康教育辦公室對(duì)各班、各處室潔凈衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，形成班級(jí)量化考評(píng)成績(jī)的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成績(jī)是重要構(gòu)成部分，是學(xué)校評(píng)選各項(xiàng)前輩的重要前提之一。
    3、建立宣傳報(bào)告軌制
    認(rèn)真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)視、相互督促。
    4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比軌制
    對(duì)各班教室文化空氣布置進(jìn)行評(píng)比打分，通過(guò)教室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)教室衛(wèi)生掃除。
    5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比軌制
    對(duì)各辦公室文化空氣布置進(jìn)行打分，通過(guò)處室文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)各處室衛(wèi)生掃除。
    6、多角度、多條理宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”勾當(dāng)
    利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換宣傳口號(hào)和版面內(nèi)容。
    7、開展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列勾當(dāng)
    通過(guò)政教處、團(tuán)委，采取“國(guó)旗下講話”、“倡議書”、主題班會(huì)、演講角逐等形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的糊口體例和衛(wèi)生常識(shí)及食物衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    8、開展環(huán)保、節(jié)約勾當(dāng)
    由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，使師生自覺(jué)樹立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，幫助師生轉(zhuǎn)變糊口體例、行為體例和消費(fèi)體例，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康糊口。
    9、建立“校園文明監(jiān)視崗”
    團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置“校園文明監(jiān)視崗”。使全校師生積極參與其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)視學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成健康文明的糊口、行為體例和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培育良好的道德風(fēng)尚。
    10、倡導(dǎo)無(wú)煙學(xué)校
    衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記，宣傳控?zé)熤R(shí)，政教處組織年級(jí)骨干教師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問(wèn)題，對(duì)模仿大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行峻厲的攻訐教育。
    11、建立學(xué)生健康檔案
    我校體育教員和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。
    12、組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”勾當(dāng)
    積極響應(yīng)國(guó)度“每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，漯河高中組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”勾當(dāng)，切實(shí)提高師生身體素質(zhì)，連結(jié)身心健康，并使之成為漯河高中名片之一
    13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教育
    成立健康教育辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫校本教育材料《衛(wèi)生與保健》，每月一期，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、攝生護(hù)理、健康糊口習(xí)慣，心理咨詢等各個(gè)方面。
    14、政教處定期發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，親近共同家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共管。
    15、加大病媒生物整治工作力度
    與總務(wù)處連系，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，購(gòu)買大量相關(guān)藥品，邀請(qǐng)防疫站專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)定量在校園各處投放鼠藥;定期清理校園衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。
    經(jīng)過(guò)不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的前輩典型。
    三、工作成績(jī)與反思：勤勤懇懇奉獻(xiàn)
    政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，不易出成績(jī)，功績(jī)顯不出，可是一旦出事，就全國(guó)聞名，所以，擔(dān)任政教主任以來(lái)，我承受著各方面的壓力，在現(xiàn)實(shí)工作中，我牢記著“我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰(shuí)去奉獻(xiàn)”的這句話，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體教員的努力下，我校先后奪得多次漯河市平安工作前輩單位，衛(wèi)生工作前輩單位，德育工作前輩單位等各種榮譽(yù)。
    反思過(guò)去三年的工作，我還存在很多不足：
    1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
    2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
    3、處理問(wèn)題缺乏矯捷性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
    在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，氣度要寬闊。
    最后，我想真心誠(chéng)意地感謝列位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信賴，感謝列位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和列位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
    大家好!
    我叫，學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文。20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
    初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。
    吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度，述職報(bào)告《學(xué)校政教主任的述職報(bào)告范文》。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
    多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
    幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十六
    一年來(lái)，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，此時(shí)，我最想說(shuō)的一句話是：各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng)，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正：
    一、老老實(shí)實(shí)做人
    1、進(jìn)取。
    我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
    2、真誠(chéng)。
    熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動(dòng)、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評(píng)比、寢室布置評(píng)比、公祭等大型活動(dòng)二十余次，迎接國(guó)創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評(píng)比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料200余本，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直。
    在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。
    4、服務(wù)。
    作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
    二、踏踏實(shí)實(shí)做事
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。
    我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。今年3月份，我的孩子出生，我沒(méi)有請(qǐng)一天假，每天還堅(jiān)持早出晚歸。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學(xué)生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面……，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長(zhǎng)沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。
    我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    3、分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅(jiān)持要把安全作為頭等大事來(lái)抓。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》，并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施，加強(qiáng)督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；召開了學(xué)生安全教育大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防事故發(fā)生安全警示會(huì)等，落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說(shuō)臟話等陋習(xí)，在全校開展了相應(yīng)主題班會(huì)、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動(dòng)，通過(guò)專項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，在學(xué)生開展“大型感恩活動(dòng)”，認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生感恩教育。
    三、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)
    1、今年上級(jí)有關(guān)部門的各項(xiàng)檢查，均符合相關(guān)部門要求，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴(yán)密，政教工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
    2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí)，衛(wèi)生工作有聲有色。上級(jí)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評(píng)比有望成功。
    3、教學(xué)成績(jī)顯著，中考成績(jī)以及我所帶的物理課教學(xué)深受同行教師、學(xué)生好評(píng)，成績(jī)考核為三等獎(jiǎng)。
    4、組織學(xué)生參加全國(guó)青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動(dòng)中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，張敏同學(xué)獲得縣一等獎(jiǎng)。
    5、在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。
    6、12月份申報(bào)市物理學(xué)科帶頭人成功。
    7、利用課余時(shí)間積極搞好教研工作。我積極學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計(jì)劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個(gè)交流平臺(tái)，還組織了兩位教師參加市物理說(shuō)課比賽，均獲得市二等獎(jiǎng)。
    四、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思
    反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
    1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
    2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。
    3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
    在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。
    最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家！
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十七
    20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了， 37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長(zhǎng)的階梯，那過(guò)去的一年雖不能用濃墨重彩來(lái)形容，但至少是傾盡心力，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我時(shí)常問(wèn)自己，什么是支持我在工作上精益求進(jìn)，苛責(zé)自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動(dòng)力，我想盡責(zé)任、愛教育、重感情這三點(diǎn)首當(dāng)其沖。
    一、在其位謀其政，任其職盡其責(zé)
    1、超額工作量考驗(yàn)我的工作統(tǒng)籌能力
    本學(xué)年，我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級(jí)組長(zhǎng)，任教八年級(jí)全年級(jí)的政治教學(xué)，時(shí)常要進(jìn)行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級(jí)組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來(lái)在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項(xiàng)，特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評(píng)比工作，從申報(bào)到準(zhǔn)備材料及目錄編撰到迎檢匯報(bào)工作由我一力承擔(dān)，最終我校順利評(píng)為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項(xiàng)重要工作數(shù)十項(xiàng)，其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對(duì)我校的全面督導(dǎo)、語(yǔ)言文字示范校的評(píng)審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語(yǔ)節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)均取得良好的效果。年級(jí)組工作亦是千頭萬(wàn)緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級(jí)組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測(cè)試及分析等累積工作數(shù)百項(xiàng)之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進(jìn)，保障學(xué)校及年級(jí)工作的順利開展。與此同時(shí)，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對(duì)待任何一堂課，20xx學(xué)年我被評(píng)為區(qū)政治骨干后備教師，每一個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取開一節(jié)校級(jí)公開課，申報(bào)的小課題《“nlp”理論在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用初探》現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題階段，向教科所申報(bào)了結(jié)題報(bào)告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級(jí)公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個(gè)政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級(jí)政治教師的職責(zé)。
    2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性
    青年班主任教師多經(jīng)驗(yàn)少;上級(jí)行政部門活動(dòng)項(xiàng)目多;家庭教育水平參差不齊;年級(jí)面臨著合并班，換老師的不穩(wěn)定狀態(tài);政治教學(xué)工作也面臨著三年改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要克服這些復(fù)雜的工作情況，必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平，智慧地面對(duì)問(wèn)題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓(xùn)，推進(jìn)班主任梯隊(duì)建設(shè)。利用班主任例會(huì)時(shí)間，先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座：《班主任崗位職責(zé)解讀及思考》、《深度推進(jìn)學(xué)生自主管理的實(shí)施》、《主題班會(huì)的設(shè)計(jì)與評(píng)估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計(jì)分享》、《不能說(shuō)的秘密》;為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，實(shí)施了后備班主任的陪養(yǎng)計(jì)劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對(duì)了經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，讓他們跟班貼身學(xué)習(xí)班主任工作的方法，為新學(xué)年到來(lái)即將成為合格的青年班主任做準(zhǔn)備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導(dǎo)處科研室合作，本學(xué)期對(duì)全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)，其中我開設(shè)的《八個(gè)經(jīng)典心理故事對(duì)班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評(píng)。為了提升家庭教育的水平，我為家長(zhǎng)開設(shè)了多次家長(zhǎng)學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個(gè)領(lǐng)域，豐富多樣地進(jìn)行了家校溝通，六年級(jí)的開放日活動(dòng)、各年級(jí)好家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)等等，也取得較好效果。年級(jí)組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級(jí)，盡可能關(guān)注到每個(gè)環(huán)境變動(dòng)的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩(wěn)度過(guò)開學(xué)的適應(yīng)期，和老師們多交流，指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對(duì)性的工作協(xié)調(diào)會(huì)，形成合力，共同應(yīng)對(duì)困難。雖然拆分班，但是我們年級(jí)師生和睦團(tuán)結(jié)，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和日常學(xué)習(xí)和行規(guī)評(píng)比中表現(xiàn)出色，累積獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)及校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)百余項(xiàng)。
    二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育
    1、立足以學(xué)的活動(dòng)為基點(diǎn)，投入課堂教學(xué)改進(jìn)
    2、推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)
    三年前來(lái)的康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評(píng)分制，在一定程度上解決了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的即時(shí)性、相對(duì)的公正性等兩難問(wèn)題;各年級(jí)均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個(gè)個(gè)成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動(dòng)開展得頗有聲色，六七年級(jí)的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級(jí)的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進(jìn)中，我非常重視起始年級(jí)的學(xué)生管理工作，于20xx學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假，整合編撰了六年級(jí)入學(xué)導(dǎo)引須知，其中包含了：新生軍訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)、康城學(xué)校校紀(jì)校規(guī)匯編、學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個(gè)欄目，本學(xué)期重新調(diào)整和修訂，指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動(dòng)下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級(jí)學(xué)生處分制度和操作流程，對(duì)接了校學(xué)生獎(jiǎng)懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財(cái)產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級(jí)新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)崗位職責(zé)修訂等，讓我們師生體驗(yàn)到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目“學(xué)生電子成長(zhǎng)檔案”項(xiàng)目及市教育信息課題“基于多元評(píng)價(jià)學(xué)生數(shù)字成長(zhǎng)檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時(shí)展示了我校的該項(xiàng)工作的思路和匯報(bào)了工作進(jìn)展，獲得專家肯定。對(duì)于常規(guī)性德育工作，我細(xì)致認(rèn)真，五大儀式、八大節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、綜評(píng)、推優(yōu)、家長(zhǎng)學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會(huì)講座等等不一贅述，我都動(dòng)足腦筋，推陳出新。
    三、重同事之誼、重師生之情
    1、藝術(shù)地溝通，真誠(chéng)地待人
    一份工作的價(jià)值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個(gè)崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無(wú)間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進(jìn)。特別是當(dāng)同事們有困難時(shí)，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時(shí)，我一人獨(dú)立承擔(dān)了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問(wèn)題，我是他們強(qiáng)大的后盾，帶教青年班主任，真誠(chéng)打動(dòng)和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當(dāng)我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。
    2、真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存
    我對(duì)待學(xué)生寬嚴(yán)并濟(jì)，有底線有愛意。在走廊里、操場(chǎng)上我會(huì)及時(shí)制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時(shí)我一定會(huì)說(shuō)，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會(huì)嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點(diǎn);我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生違紀(jì)行為，但事后一定會(huì)輔助心理支援;我會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求，但一定會(huì)給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。無(wú)論是學(xué)生干部還是有過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我都能公平對(duì)待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨(dú)一無(wú)二的生命，每一位都值得我為他們的成長(zhǎng)付出，為他們的進(jìn)步喝彩!
    當(dāng)然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長(zhǎng)檔案成果運(yùn)用等工作不斷推進(jìn)，形成精品，惠及全校師生。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家晚上好!
    一年來(lái)，我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較*地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)各位指正：
    一、老老實(shí)實(shí)做人
    1、進(jìn)取
    我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
    2、真誠(chéng)
    熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是這做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。
    3、正直
    在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話，做實(shí)事。
    4、服務(wù)
    作為政教主任，我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。
    二、踏踏實(shí)實(shí)做事
    在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
    1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
    我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習(xí)，看看學(xué)生讀書情況，看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生，詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來(lái)，我認(rèn)為自己做到了以身作則，為老師做了表率。
    2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作
    在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅(jiān)持兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    述職人：
    20xx年x月x日
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇十九
    我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中*員，高級(jí)教師，漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過(guò)去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。
    一、回顧過(guò)去
    作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來(lái)，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
    “二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠(chéng)養(yǎng)德
    明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
    “三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會(huì)第一課，通過(guò)第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    “四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過(guò)“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
    (一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過(guò)每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語(yǔ)小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是*》的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
    (二)以誠(chéng)養(yǎng)德：召開“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn);通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生通過(guò)自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
    (三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
    (四)以評(píng)樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠(chéng)信師生，尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng)，樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。
    “五”是關(guān)注五個(gè)提升點(diǎn)——關(guān)注課堂，通過(guò)思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平;關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會(huì)，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力;關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期，舉辦七年級(jí)生理心理大課堂活動(dòng)，召開八年級(jí)加油會(huì)，六、九年級(jí)理想教育會(huì)，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，每次的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)都力求通過(guò)方法測(cè)試的疏導(dǎo)、家長(zhǎng)講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來(lái)提升家教水平……
    二、未來(lái)設(shè)想
    一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)字—學(xué)習(xí)、牢記兩個(gè)字—責(zé)任、踐行兩個(gè)字—服務(wù)，堅(jiān)守?zé)嵝?、耐心、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過(guò)多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊(duì);
    二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過(guò)培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
    三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。
    四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
    總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇二十
    本學(xué)年，教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就本學(xué)年具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):
    一、注重隊(duì)伍建設(shè)，提升師資素質(zhì)。
    俗話說(shuō)“青年興教育興”，近幾年，隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要，教師隊(duì)伍不斷壯大，我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多，而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁，觀念新，但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對(duì)陳舊，現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低，教學(xué)手段落后，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ)，取其長(zhǎng)為我用，共同提高教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，教有特色，教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而迫切的問(wèn)題。為此，教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過(guò)關(guān)課，并及時(shí)召集聽課小組成員進(jìn)行評(píng)課，為青年教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，效果良好。
    二、強(qiáng)化過(guò)程管理，提升管理水平
    學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量，而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門，為此，本學(xué)年我們主要做了:
    1、落實(shí)“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量，必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初，全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)年的教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通，使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
    2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師，特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺(tái)，本學(xué)年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功，廣大青年教師均能積極參加，成績(jī)顯著。
    3、嚴(yán)格規(guī)范考試?？荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié)，為此，我們嚴(yán)格考試過(guò)程，嚴(yán)格考試紀(jì)律，發(fā)揮考試功能，了解真實(shí)情況，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷，做好試卷分析工作，召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，使教學(xué)更具實(shí)效性。本學(xué)期除了組織好常規(guī)性考試之外，還組織了高三語(yǔ)、數(shù)、外會(huì)考工作，做好高一、高二會(huì)考報(bào)考工作。
    三、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)切實(shí)抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期配合高中三個(gè)年級(jí)組，分別進(jìn)行全面的聽課檢查和督導(dǎo)，通過(guò)聽課，了解各任課教師上課狀況，規(guī)范上課常規(guī)，激發(fā)調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。本學(xué)期也加強(qiáng)對(duì)教師相互聽課的突擊檢查，促進(jìn)教師相互聽課。
    四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
    1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況，定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件，高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向，突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作，提高了復(fù)習(xí)工作的實(shí)效和質(zhì)量?？茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課，做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每天每堂課，精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過(guò)場(chǎng)，做到:目標(biāo)明確，思路清晰，層次清楚，重點(diǎn)突出。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的，在落實(shí)上下功夫。在課堂教學(xué)上，積極提倡精練細(xì)析，講練結(jié)合。做到:有考必收，有收必改，有改必講。并及時(shí)做好情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
    3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃，研討新的《考試說(shuō)明》，比較新的《考試說(shuō)明》與往年的差異，把握高考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。
    五、組織活動(dòng)，豐富校園生活。
    本學(xué)期教務(wù)處主辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生籃排球賽等。師生同臺(tái)表演，增進(jìn)了師生感情，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽，并獲二等獎(jiǎng)。十二月份組織學(xué)生參加全旗一二.九公路越野賽，并獲高中組團(tuán)體總分第一名。同期組織了校內(nèi)一二.九運(yùn)動(dòng)。
    六、認(rèn)真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學(xué)期學(xué)校閱覽室又增添了二十多種報(bào)刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營(yíng)造人人愛讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    七、認(rèn)真做好檔案整理工作，并接受教體局督導(dǎo)評(píng)估檢查。
    八、不足之處
    1、原計(jì)劃召開的課堂教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)未能如期進(jìn)行。
    2、對(duì)于查課中存在的問(wèn)題，只是采取了批評(píng)教育的方式，處罰力度不夠。
    總之，教務(wù)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，將站在新的更高的起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)新的更高的目標(biāo)而努力。這是上級(jí)及學(xué)校對(duì)我們工作的要求，更是我們自己對(duì)自己的鞭策。
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇二十一
    大家好!現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。
    我是去年開始接管政教工作?；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作：
    一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面
    1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅(jiān)持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
    2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。
    3、在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上*了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識(shí)講座”和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。
    二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面
    1對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。
    2、進(jìn)行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
    3、對(duì)教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請(qǐng)假制度。
    4、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。
    5、改選了少先隊(duì)干部建設(shè)隊(duì)伍，對(duì)每周禮儀隊(duì)和旗手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。
    6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。
    7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。
    8、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。
    9、組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。
    11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。
    12、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生工作進(jìn)行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。
    13、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí)，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。
    三、存在的不足
    從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：
    1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。
    2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。
    3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。
    4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開展執(zhí)行。
    5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
    6、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書面文字材料。
    四、今后努力的方向及打算
    1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，多請(qǐng)教。
    2、多些溝通和理解，少些誤會(huì)。共同搞好工作。
    3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
    4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。
    5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。
    6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。
    7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。我的回報(bào)完畢。謝謝大家!
    政教主任述職報(bào)告美篇 政教主任述職報(bào)告 博客篇二十二
    我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任，1970年出生，中共黨員，高級(jí)教師，漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^(guò)去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。
    一、回顧過(guò)去
    作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來(lái)，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了一定效果。
    “二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠(chéng)養(yǎng)德
    明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠(chéng)”的教育，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。
    “三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài);上好班會(huì)第一課，通過(guò)第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任夢(mèng)想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
    “四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過(guò)“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。
    (一)以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過(guò)每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語(yǔ)小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是女生》的專題交流會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。
    (二)以誠(chéng)養(yǎng)德：召開“明禮誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn);通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)，學(xué)生通過(guò)自我申報(bào)，班主任把關(guān)推薦，教導(dǎo)處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生，我們還在此基礎(chǔ)上，開展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟，誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流，以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。
    (三)以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位，形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度，通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式，引導(dǎo)學(xué)生辨是非，正品行，養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。
    (四)以評(píng)樹德：積極開展“兩創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建文明班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)，評(píng)選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠(chéng)信師生，尤其是開展教師道德楷模的評(píng)選和表彰活動(dòng)，樹立起一個(gè)個(gè)鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評(píng)樹德的目的。
    “五”是關(guān)注五個(gè)提升點(diǎn)——關(guān)注課堂，通過(guò)思品課、心理課和學(xué)科滲透課，提升學(xué)生的認(rèn)知水平;關(guān)注學(xué)生返校日，開好收心會(huì)，重拾規(guī)范、再塑形象，提升自律能力;關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期，舉辦七年級(jí)生理心理大課堂活動(dòng)，召開八年級(jí)加油會(huì)，六、九年級(jí)理想教育會(huì)，讓學(xué)生在思想的碰撞和情感的共鳴中，知行統(tǒng)一的效果有所提升;關(guān)注家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，每次的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)都力求通過(guò)方法測(cè)試的疏導(dǎo)、家長(zhǎng)講教育故事的引導(dǎo)、教師講座的指導(dǎo)來(lái)提升家教水平……
    二、未來(lái)設(shè)想
    一是在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)字—學(xué)習(xí)、牢記兩個(gè)字—責(zé)任、踐行兩個(gè)字—服務(wù)，堅(jiān)守?zé)嵝?、耐心、用心的工作風(fēng)格，不僅提高自己的工作水平，還要通過(guò)多元培訓(xùn)、樹立典型等方式，打造一支肯付出、善管理、能奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊(duì);
    二是創(chuàng)新德育，形成工作體系。通過(guò)培訓(xùn)、研討、評(píng)價(jià)、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。
    三是堅(jiān)持“培養(yǎng)管評(píng)”的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。
    四是創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)講座研討、開放課堂、經(jīng)驗(yàn)交流、好家長(zhǎng)評(píng)選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。
    總之，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。