同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時完成，同時，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
【美】瑪麗·盧·克杜勒
①“求購：小提琴，無力出高價、有意出售者請打電話給„„”
②為什么我偏偏注意到這則廣告呢?連我自己也不清楚、我平時很少看這類廣告的。
③我把報紙攤在膝上，閉上雙眼，往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前：那時全家人備嘗艱辛，靠種地勉強(qiáng)度日、我也曾想要一把小提琴，可家里買不起„„
④我的兩個孿生姐姐愛上了音樂、哈麗特·安妮學(xué)彈祖母留下的那臺豎式鋼琴，而蘇珊娜學(xué)拉父親的那把小提琴、由于她們不斷地練習(xí)，沒多久，簡單的曲調(diào)就變成了悅耳、動聽的旋律、陶醉在音樂中的小弟禁不住隨著節(jié)奏跳起舞來，父親輕輕地哼著，母親也吹起口哨來，而我只是注意聽著。
⑤我的手臂漸漸長長了，也試著學(xué)拉蘇珊娜的那把小提琴、我喜歡那繃緊的琴弓拉過琴弦發(fā)出的柔美圓潤的聲音、“我多希望能有一把琴啊!”但我清楚這是不可能的。
⑥一天晚上，我的兩個孿生姐姐在學(xué)校樂隊演出時，我緊緊閉上雙眼，好把當(dāng)時的情景深深印在腦海中、“總有一天，我也要坐在那兒、”我默默地發(fā)誓。
⑦那一年年景不好，收成不像我們所盼望的那么好、盡管歲月如此艱難，可我還是急不可待地問道：“爸爸，我可以有一把自已的小提琴嗎?”“你用蘇珊娜的那把不行嗎?”父親問、“我也想加入樂隊，可我們倆不能同時用一把琴呀、”父親的表情顯得很難過、那天晚上，以及隨后的許多夜晚，我都聽到他在全家人晚間祈禱時向上帝禱告：“„„上帝啊，瑪麗·盧想要一把自己的小提琴。”
⑧一天晚上，全家都圍坐在桌旁，我和姐姐們復(fù)習(xí)功課，母親做針線活，父親在給他大俄亥俄州哥倫布城的朋友喬治·芬科爾寫信、父親曾說，芬科爾先生是一位優(yōu)秀的小提琴家、父親邊寫邊把信的部分內(nèi)容念給母親聽、幾個星期之后我才發(fā)現(xiàn)信中的這一行字他沒念：“請留心幫我三女兒尋覓一把小提琴好嗎?我付不起高價，可她喜歡音樂，我們希望她能有自己的樂器。”
⑨過了幾個星期，父親收到哥倫布城的回信、于是我們?nèi)因?qū)車前往哥倫布城的愛麗斯姑姑家、到姑姑家后，父親打了個電話，我在旁邊聽著、他掛上電話后問我：“瑪麗·盧，你想和我一起去看望芬科爾先生嗎?”“當(dāng)然想、”我回答道。
⑩父親把車開進(jìn)一個居民區(qū)，?？吭谝蛔爬隙恋臉欠壳暗能嚨肋吷?、我們按響了門鈴、開門的是一位比我父親年紀(jì)大些的高個兒先生、“請進(jìn)!”他和父親親切地握手，兩人馬上攀談起來、“瑪麗·盧，我早就聽說過你的一些情況、你父親為你準(zhǔn)備了一件禮物，定會叫你大吃一驚、”說完，芬科爾先生把我們領(lǐng)進(jìn)客廳，拿出一個箱子，打開后拿出一把小提琴，便開始拉了起來、樂曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飛瀉、“哦，要是能像他那樣拉該多好啊!”我心想。
⑾奏完一曲，他轉(zhuǎn)過身來對父親說：“卡爾，這是在一家當(dāng)鋪里找到的，才花了七美元，是把好琴、這下瑪麗·盧可以用它演奏優(yōu)美的樂曲了吧、”說完他把琴交給了我、 ⑿看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切、我有了自己的琴了!我輕輕撫摸著琴、這把琴是用一種金光燦燦的棕色木料制成的，在陽光的映照下顯得那么溫暖、“多漂亮啊!”我激動得氣都透不過來了。
⒀我們回到愛麗斯姑姑家，一進(jìn)門，所有人的目光一齊投向我，看到父親朝母親擠眼，我才恍然大悟，原來只有我還蒙在鼓里，我明白我和父親的愿望已經(jīng)得到了實現(xiàn)、 ⒁我?guī)е√崆俚綄W(xué)校上第一堂課的那天，當(dāng)時那種萬分激動的心情誰也無法想像、隨后幾個月里，我天天堅持練琴，感覺抵在頦下的那溫暖的琴木就像我身體的一部分。
⒂加入學(xué)校樂隊的時候，我激動得渾身發(fā)抖、身著白色隊服，我儼然像個女王，坐在小提琴組的第三排。
⒃首次公演是學(xué)校演出的小歌劇，當(dāng)時我的心狂跳不已、禮堂里座無虛席、我們樂隊成員輕輕給樂器調(diào)試音調(diào)的時候，觀眾席里還嘁嘁喳喳說個不停、當(dāng)舞臺聚光燈射向我們時，臺下立刻變得鴉雀無聲，父親和母親也都看著他們的小女兒，唇邊掛著自豪的微笑、他們的小女兒懷抱著她那把珍愛的琴，讓全世界的人都來贊賞它。
⒄歲月似乎過得更快了，兩個姐姐雙雙畢業(yè)后，我便坐上了首席小提琴手的座位。
(18)兩年后，我也完成了學(xué)業(yè)，把珍愛的小提琴放回到琴箱里，步入了成年人的世界、先是接受護(hù)士培訓(xùn)，然后是結(jié)婚、在醫(yī)院工作的幾年里先后生育了四個女兒。
(19)以后的許多年里，我們每次搬家，我都帶著這把琴、每次打開行李布置居室時，我都要小心地把琴存放好，忙里偷閑時，想著我仍然多么珍愛它，且對自己許愿，不久以后還要用這把琴演奏幾支曲子。
(20)我的幾個孩子沒有一個喜歡小提琴的、后來，她們相繼結(jié)了婚，離開了家。
(21)現(xiàn)在我面前擺著這張登著求購廣告的報紙、我極力不再去回首往事，而把這則引起我對童年回憶的廣告又看了一遍，放下報紙，心想：“一定得把我的琴找出來。”
(22)我在壁櫥深處找出了琴箱，打開蓋，把安臥在那玫瑰色絲絨襯里中的小提琴拿出來，我手指輕輕撫摸著金色的琴木，令人驚喜的是琴弦仍然完好無損、我調(diào)試了一下琴弦，緊了緊弓，又往干巴巴的馬尾弓上涂抹了點松香。
(23)接著，小提琴又重新奏出那些銘記在我心中的最心愛的曲子、也不知拉了多久、我想起了父親，在我孩提時他竭力滿足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感謝過他。
(24)最后，我把小提琴重新放回箱子，拿起報紙，走到電話旁，撥通了那個號碼。
(25)當(dāng)天晚些時候，一輛舊轎車停靠在我家的車道旁、敲門的是一個三十來歲的先生、“我一直祈禱著會有人答復(fù)我登在報紙上的那則廣告、我的女兒太希望有一把小提琴了、”他邊說，邊查看我的那把琴，“要多少錢?”
(26)我知道，不管哪家樂器店都會出筆好價錢、可此時，我聽到自己的聲音回答說：“七美元、”“真的嗎?”他這一問，倒使我更多地想起了父親、“七美元、”我又說了一遍，接著道，“希望你的小女兒也會像我過去那樣喜歡它。”
(27)他走后我隨即關(guān)上門，從窗簾縫里看到他妻子和孩子們正等候在車子里、突然車門打開，一個小姑娘迎著他雙手托著的琴箱跑過來。
(28)她緊緊抱住琴箱，接著雙膝跪在地上，“咋咯”一聲打開箱子、她輕輕撫摸著紅彤彤的夕陽輝映下的那把琴，轉(zhuǎn)過身，一下子摟住了面帶微笑的父親。
1.這篇文章采用________的記敘順序，以______________為線索，記敘了____________的感人故事、
2.“我”生活在一個什么樣的家庭?當(dāng)“我”急不可待地向父親表達(dá)想要一把小提琴的心愿時，為什么父親的表情顯得很難過?
答：______________________________________________
3.第⑿自然段中，作者寫道：“看到父親眼里的淚水，我終于明白了一切、”你認(rèn)為“父親眼里的淚水”表達(dá)了父親當(dāng)時怎樣的心情?
答：________________________________________________
4.文中兩次提到求購小提琴的廣告，這兩則廣告在結(jié)構(gòu)上所起的作用分別是什么?
答：_______________________________________________
5.一把7美元的小提琴圓了兩個小女孩的夢，文章題目是“一個七美元的夢”，對這個“夢”你是怎樣理解的?
答：___________________________________________________________
二十八、
1.倒敘 一把小提琴 父親以7美元買琴圓了“我”的夢，“我”又以7美元賣琴圓了另一個小女孩的夢。
2.“我”，生活在一個充滿音樂氛圍但又生活拮據(jù)的家庭。父親表情很難過，是因為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的現(xiàn)實不能讓他滿足女兒的心愿，但他又希望能夠滿足，這表現(xiàn)出了他的矛盾心情。
3.對朋友無私幫助的感謝之情和滿足女兒愿望后的喜悅心情。
4.第1次出現(xiàn)引起下文的回憶，第2次出現(xiàn)呼應(yīng)開頭。
5.這個夢既是指“我”及另一個小女孩渴望得到一把小提琴的心愿，也是“我們”周圍的人幫助“我們”實現(xiàn)夢想的一種心愿，同時也是“我”希望人與人之間的這種愛心永遠(yuǎn)傳播下去的心愿。
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