同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
人流擁擠時(shí)，當(dāng)你踩了我的腳、我撞了你的肘的時(shí)候，說(shuō)句客氣話，取得對(duì)方的諒解，也就結(jié)了、否則，就可能有許多“粗話”刺人耳鼓、如果雙方互不相讓，那就會(huì)愈演愈烈，各自展其“創(chuàng)造”“發(fā)明”粗話的才能，以至難解難分。
在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天，本應(yīng)掃除這些粗話，但是卻有一些人對(duì)于說(shuō)“粗話”不以為恥，不以為怪，卻給它找了種種理由，使之得以暢通無(wú)阻。
一曰：我是老粗，不會(huì)那一套一套的文詞兒、誠(chéng)然，我們都不是君子國(guó)的君子，彼此見(jiàn)面，不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)溫文爾雅，行禮如儀，而大可隨便一點(diǎn)，取消那些無(wú)謂的客套、然而也絕沒(méi)有理由動(dòng)輒罵爹罵娘，以顯其“理”足，“勢(shì)”盛，“氣”壯。
二日：慣了，習(xí)慣了嘛，沒(méi)什么!可怕之處也正在于此、如果現(xiàn)在覺(jué)得“沒(méi)什么”，久而久之，有朝一日他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的孩子也隨自己養(yǎng)成了習(xí)慣，也是滿口“媽的”、那時(shí)還會(huì)覺(jué)得“沒(méi)什么”嗎?這樣的“遺產(chǎn)”，青年是不應(yīng)該學(xué)習(xí)和接受的。
三曰：戰(zhàn)斗嘛，感情不能節(jié)制，嬉笑怒罵皆成文章、既云戰(zhàn)斗，當(dāng)然不會(huì)是賠笑臉，三鞠躬、但隨意罵爹罵娘和戰(zhàn)斗是不能混為一談的、魯迅先生說(shuō)過(guò)：“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”、不妨翻一下魯迅先生的小說(shuō)集，其中的小說(shuō)無(wú)不是揭露反動(dòng)派的丑惡面目的，語(yǔ)言鋒銳，激倩蕩漾，但魯迅在斥責(zé)反動(dòng)派的時(shí)候從不訴諸于“粗話”、我想：辱罵只能削弱戰(zhàn)斗力，不過(guò)是阿Q式的戰(zhàn)法。
其實(shí)，說(shuō)“粗話”只是個(gè)生活的表面現(xiàn)象，而藏在后面的東西，怕不會(huì)比“粗話”更干凈、隨口說(shuō)“粗話”不僅是不文明的表現(xiàn)，也是對(duì)別人不尊重、不道德的行為，同時(shí)它又是一個(gè)人的知識(shí)水平和道德修養(yǎng)低下的具體表現(xiàn)、那些愛(ài)說(shuō)“粗話”的人，難道就沒(méi)有意識(shí)到自己也要隨“粗話”一起被別人唾棄嗎?我相信，不斷進(jìn)步的人類，終將會(huì)完全唾棄“粗話”。
l.這是一篇駁論文，錯(cuò)誤的論點(diǎn)是_____________________________________________
2.對(duì)本文的論證特點(diǎn)分析正確的是( )
A.批駁對(duì)方論點(diǎn)的錯(cuò)誤，從而確立正確的論點(diǎn)、
B.逐項(xiàng)批駁對(duì)方論據(jù)的錯(cuò)誤而達(dá)到批駁對(duì)方的錯(cuò)誤論點(diǎn)、
C.批駁對(duì)方論證方法的荒謬，從而批駁對(duì)方論點(diǎn)的虛假、
D.批駁對(duì)方論據(jù)的虛假和不典型導(dǎo)致論點(diǎn)的荒謬、
3.“可怕之處也正在于此”的“此”指代什么?為什么作者認(rèn)為這是“可怕”的? ________________________________________________________
4.第5段中多次用“戰(zhàn)斗”一詞，結(jié)合語(yǔ)境解釋“放斗”的具體含義、
(1)戰(zhàn)斗嘛，感情不能節(jié)制________________________________________________
(2)“辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗”__________________________________________、
5.本文中引用魯迅的事例是為了說(shuō)明什么道理?(用原文回答)
________________________________________________________
二十一、
1.粗話有理
2.B。本文逐一批駁了支持錯(cuò)誤論點(diǎn)的三條理由(即“一日”“二日”“三日”)，從而達(dá)到批駁錯(cuò)誤論點(diǎn)的目的。
3.“此”指代“慣了，習(xí)慣了嘛，沒(méi)什么!”因?yàn)檫@種“習(xí)慣”會(huì)傳給后世，而這卻是青年人不應(yīng)該學(xué)習(xí)和接受的。
4.(1)罵爹罵娘說(shuō)粗話(2)與敵人的斗爭(zhēng)
5.隨意罵爹罵娘和戰(zhàn)斗是不能混為一談的。
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