同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
法國哲學(xué)家笛卡爾曾說過，愈學(xué)習(xí)愈發(fā)現(xiàn)自己無知、中國古人也發(fā)出過“學(xué)然后知不足”的感慨、這是因?yàn)橐粋€(gè)人的知識越豐富，他接觸的未知領(lǐng)域就越廣闊，疑問也就越多，需要學(xué)習(xí)的東西也就越多、由此可見，人類對知識的學(xué)習(xí)和對未知世界的探索應(yīng)是永無止境的，怎樣認(rèn)識這個(gè)問題呢?
世界是發(fā)展的，知識也是不斷發(fā)展更新的、一個(gè)人就算精通了一門學(xué)問，也只能是一定時(shí)間范圍內(nèi)領(lǐng)先的專家;何況即使在他精通的那門學(xué)問中，他也不可能窮盡真理，當(dāng)時(shí)乃至此后還有許多未知的領(lǐng)域等待人們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 世界又是相互聯(lián)系的，任何門類的知識都不可能孤立地存在、要想通曉一門學(xué)問，..
往往需要涉獵許多領(lǐng)域、恩格斯的《自然辯證法》是一部哲學(xué)著作，可是為了寫這本書..他卻研究自然學(xué)達(dá)十多年、即使這樣，他還是錯把鴨嘴獸當(dāng)成了爬行動物，為此曾向鴨嘴獸“公開道歉”、
未知世界的無限性和個(gè)人認(rèn)知能力的有限性充滿了矛盾，人類正是在解決這種矛盾中
獲得新知的、學(xué)而后疑人而后學(xué)，在這種循環(huán)往復(fù)中人類不斷擴(kuò)大自己的認(rèn)識范圍、然而人類的認(rèn)知無論怎樣發(fā)展，比起尚未認(rèn)知的部分仍是有限的、正如莊子所說：“吾生也有涯，而知也無涯”、
面對著無限廣闊的未知世界，我們明知學(xué)無止境，仍應(yīng)不懈努力，向知識進(jìn)軍，向科學(xué)進(jìn)軍，向未來進(jìn)軍、
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?選擇正確的一項(xiàng)，將它的字母寫在括號內(nèi)( )
A.一個(gè)人的知識越豐富，他接觸的未知領(lǐng)域就越廣闊，疑問也就越多，需要學(xué)習(xí)的東西也就越多、
B.人類對知識的學(xué)習(xí)和對未知世界的探索應(yīng)是永無止境的、
C.未知世界的無限性和個(gè)人認(rèn)知能力的有限性充滿了矛盾，人類正是在解決這種矛盾中獲得新知的、
D.明知學(xué)無止境，仍應(yīng)不懈努力，向知識進(jìn)軍，向科學(xué)進(jìn)軍，向未來進(jìn)軍、
2.文中第4段運(yùn)用了哪一種論證方法?選擇正確答案，將它的字母寫在括號內(nèi)( )
A.對比論證法 B.比喻論證法
C.舉例論證法 D.道理論證法
3.文中加橫線的“這種”指的是___________、
4.結(jié)合句意解釋文中加點(diǎn)的詞語、
通曉：_____________涉獵：_________________
5.文中畫橫線的句子是一個(gè)復(fù)句，選出對分句間關(guān)系的判斷和句意的理解都正確的一項(xiàng)，將字母寫在括號內(nèi)( )
A.轉(zhuǎn)折關(guān)系、強(qiáng)調(diào)了恩格斯為寫一部哲學(xué)著作而研究自然科學(xué)，從而闡明了各門類的知識是相互聯(lián)系的、
B.轉(zhuǎn)折關(guān)系、表明了恩格斯研究《自然辯證法》的原因、
C.條件關(guān)系、強(qiáng)調(diào)了研究自然科學(xué)是完成哲學(xué)著作的條件、
D.遞進(jìn)關(guān)系、強(qiáng)調(diào)了恩格斯為寫一部哲學(xué)著作而研究自然科學(xué)，從而闡明了各門類的知識是相互聯(lián)系的、
參考答案：
1.B。第1段“由此可見”進(jìn)行總結(jié)，闡明了作者的觀點(diǎn)。
2.C。第4段列舉了恩格斯的例子，所以運(yùn)用的是舉例論證法。
3.學(xué)而后疑，疑而后學(xué)。
4.通曉：透徹地了解;涉獵：粗略地閱讀。
5.A。“可是”表明該句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。從句意可知，雖然《自然辯證法》是哲學(xué)著作，恩格斯卻為此研究自然科學(xué)十多年，這個(gè)事例證明了“任何門類的知識都不可能孤立地存在”的觀點(diǎn)。
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